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  • 小升初语文句型转换练习题及答案 一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述 句,它们的意思相同,语气有所不同。(一)反问句变陈述句 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。练习:
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  • 对划线部分提问/句型转换专项训练习题 练习一: 1.ThisisaJapanesecar.(改为否定句)ThisaJapanesecar. 2.Thatsmycup.(改为一般疑问句)thatcup 3.Itisanicejeep.(对划线部分提问)it 4.WeiHuaisinRowThree.(同上)isWeiHuain 5.Isthatacomputer(作否
    时间:2021-09-18 / 页数:13
  • 小升初专项复习古诗词默写与应用附答案 班级姓名学号 一、补全下列常见的古诗文名句 1、小荷才露尖尖角,。(朝代)(作者) 2、少小离家老大回,。(朝代)(作者) 3、众鸟高飞尽,。(朝代)(作者) 4、,死亦为鬼雄。(朝代)(作者) 5、,听取蛙声一片。(朝代)(作者) 6、,轻烟老树寒鸦,。(朝代)(作者) 7、西塞山前白鹭飞,
    时间:2021-09-18 / 页数:12
  • 小学数学总复习题库 填空 1、一个数,它的亿位上是9,百万位上是7,十万位上和千位上都是5,其余各位都是0,这个数写作(),读作(),改写成以万作单位的数(),省略万后面的尾数是()万。 2、把4.87的小数点向左移动三位,再向右移动两位后,这个数是()。 3、9.5607是()位小数,保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。 4、最小奇数是(),最小素数(),最小合数(),既是
    时间:2021-09-18 / 页数:123
  • 第一章基础知识 第一节汉语拼音 1、汉语拼音字母 大写:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 小写:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2、声母、韵母和整体认读音节 (1)声母(23个) bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw (2)韵母(24个) 单韵母:aoeiu 复韵母:aieiuiaoouiuieeer 鼻韵母:anen
    时间:2021-09-18 / 页数:8
  • 一、描写春天的古诗 1、春晓(唐孟浩然)(一下)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 2、绝句(唐杜甫)(一下)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 3、春夜喜雨(唐杜甫)(一下)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 4、咏柳(唐贺知章)(二年下)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 5、惠崇春江晓景(宋
    时间:2021-09-18 / 页数:7
  • 小学语文阅读题精选 小学语文阅读题精选50篇(含答案) 巡道工的故事【001】 暑假里,我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 “呜”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜
    时间:2021-09-18 / 页数:42
  • 支持小升初数学总复习题-计算专题.doc文档在线免费阅读,下载小升初数学总复习题-计算专题.doc文档后可自行编辑
    时间:2021-09-18 / 页数:6
  • 常见句子练习经典题型 陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法: 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。 如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词
    时间:2021-09-18 / 页数:13
  • 小升初作文之写人作文写法 小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思
    时间:2021-09-17 / 页数:6
  • 小升初数学总复习必备知识点总归纳 常用单位换算 1、长度单位换算:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米 2、面积单位换算:1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米 3、体(容)积单位换算:1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升
    时间:2021-09-16 / 页数:24
  • 语文小升初拼音、汉字训练复习及答案 考点一:正确书写汉字的拼音 【针对性训练】 1请给下面词语注音。 疑案()心爱()名额()偶尔() 骄傲()木偶()饥饿()酷爱() 2给下面句子中加点的字注音。 老师发试卷()了,教室里悄()无声息,同学都埋()头答()题。我做完后,又反复看()了几遍,这才放心地交了卷。 考点二:多音字的读音及其组词 【针对性训练】 1读下面一段
    时间:2021-09-16 / 页数:10
  • 密封线内不得答题 姓名:考号:原就读学校: 成都七中2001年小升初试题 (考试时间:100分钟) 题号 一 二 三 四 五 六 得分 得分 评卷人 一、判断。正确的在括号里画,错误的画X。(5分) 1、a、b是自然数,是假分数,是真分数。那么,a、b一定是互质数。() 2、直径一定,圆周长与成正比例。() 3、a与b是
    时间:2021-09-16 / 页数:5
  • 小升初阅读理解中修辞方法答题规范及专项训练 常见修辞方法答题套路 比喻:用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物)的特点(情态),表达了(人物)的情感。 拟人:把**拟人化(或赋予**人的情感),生动形象地表现了的情状(描绘出一幅的画面),写出了事物的特点,表达了(人物)的思想感情。 排比:使句式更整齐,气势更强烈,强调了(事物)的,突出了(人物)的感
    时间:2021-09-16 / 页数:6
  • 小升初分数应用题归类详解 (一)求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)的应用题 在分数、百分数三类基本应用题和较复杂的应用题中是以“求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)”应用题为基础的。这是因为这类应用题,在实际工作和生活中应用广泛,另一方面通过这类应用题的学习,搞清百分数的基本数量关系,也就有利于其他两类百分数应用题的理解。 “求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)”应
    时间:2021-09-16 / 页数:15
  • 小升初总复习数学归类讲解及训练(含答案)第60页共60页 小学数学总复习归类讲解及训练 (一) 主要内容 求一个数比另一个数多(少)百分之几、纳税问题 学习目标 1、使学生在现实情境中,理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的基本思考方法,并能正确解决相关的实际问题。 2、使学生在探索“求一个数比另一个数多(少)百分之几”方法的过程中,进一步加深对百分数的理解,体会百分
    时间:2021-09-16 / 页数:60
  • 小升初数学系列综合模拟试卷(三) 一、填空题: 1用简便方法计算下列各题: (2)199719961996199619971997=; (3)100+999897++4+321= 2右面算式中A代表,B代表,C代表,D代表(A、B、C、D各代表一个数字,且互不相同) 3今年弟弟6岁,哥哥15岁,当两人的年龄和为65时,弟弟岁 4在某校周长400米的环形
    时间:2021-09-15 / 页数:4
  • 小升初系列数学综合模拟试卷(一) 一、填空题: 3一个两位数,其十位与个位上的数字交换以后,所得的两位数比原来小27,则满足条件的两位数共有个 5.图中空白部分占正方形面积的分之. 6甲、乙两条船,在同一条河上相距210千米若两船相向而行,则2小时相遇;若同向而行,则14小时甲赶上乙,则甲船的速度为 7将11至17这七个数字,填入图中的内,使每条线上的三个数
    时间:2021-09-15 / 页数:4
  • 小升初数学系列综合模拟试卷(二) 一、填空题: 1用简便方法计算: 2某工厂,三月比二月产量高20,二月比一月产量高20,则三月比一月高 3算式: (121+122++170)(41+42++98)的结果是(填奇数或偶数) 4两个桶里共盛水40斤,若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里,两个桶里的水就一样多,则第一桶有斤水 520名乒乓球运动员参加单
    时间:2021-09-15 / 页数:4
  • 六年级英语试题小升初英语测试题(09年) 听力部分(40分) 一、听录音,找出你所听到的选项,将序号填入题前括号内。(每小题读三遍,10分) ABCD ()1.WTONBAPRCIBM ()2.hgfeuogbqojpwudv ()3.aieiuau ()4.60306313 ()5.7:157:004:2010:55 (
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