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  • 小班走跑教案 【篇一:小班户外活动教案】 一个跟着一个走。 活动目标: 1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。 2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。 3.能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。 活动准备: 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。 4.情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推
    时间:2021-10-12 / 页数:14
  • 小班建构拼拼搭搭 活动目标: 1.培养玩完玩具后收拾玩具的常规 2.能按自己的意愿进行拼搭。 活动准备: 各式各样的积木。 活动过程: 一、谈话导入。 师:有这么多的积木呀,老师想来搭大房子。小朋友想来搭什么呢? 二、幼儿按意愿随意拼搭。 师:小朋友,你在搭什么呀? 三、鼓励幼儿大胆拼搭。 师:你搭的真漂亮。你真棒!及时鼓励幼儿,让幼儿体验成功。 四、对能力弱的幼儿,教师
    时间:2021-10-12 / 页数:6
  • 花钟教案 杨小英 论题:紧扣文体特点,提升学生表达能力 教材解析:花钟是一篇具有浓厚科学性的阅读文章,课文按照“归纳现象揭示原因实际运用”的思路,说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析回答了不同的植物开花时间不同的原因:开花时间与温度、湿度、光照有关,与昆虫的活动
    时间:2021-10-11 / 页数:6
  • 出纳人员对各项货款及费用的支付,应将本支票或现金交付受款人或厂商,本公司人员不得代领,如因特殊原因必需由本公司人员代领者,需经财务经理核准。第七条公司一切支付,应以处理合法、合规的或凭证为依据,任何要求先行支付后补手续者均应予拒绝。第八条支付款项应在传票上签署领款人印鉴,付讫后加盖付讫章及经手人戳记。第九条本公司支付款项的付款程序,悉依照下列步骤。原始凭证的审核:国内采购、工程发包款:应根据统一、
    时间:2021-10-11 / 页数:7
  • 营养与运动教案 07级体教一班 40710004 杜明 营养与运动 器材:多媒体 场地:教室 教学目标: 、知识与技能:通过本次课的教学,使学生了解合理膳食对身体健康的重要性。 、过程与方法:通过引导学生合作探究、展示评价等教学手段,了解体育锻炼时的营养需求和原则。 、情感、态度与价值观:帮助学生树立健康的营养观
    时间:2021-10-11 / 页数:7
  • 空气的性质教学设计 教案背景: 空气对于四年级学生来说并不陌生,在生活中已经积累了一些有关空气的知识。因此,在本课的教学中我以学生原有的知识基础为背景,指导他们用实验的手段,去证实空气的存在并研究它的性质,把学生原有的生活经验提升到运用科学的方法去认识物质性质的层面。因此,在本课的教学中,我重点指导学生做好实验,仔细观察、解释现象、进行比较、归纳概括。 教学课题:苏教版小学科学四年级上册
    时间:2021-10-11 / 页数:6
  • 支持病毒-教案.doc文档在线免费阅读,下载病毒-教案.doc文档后可自行编辑
    时间:2021-10-11 / 页数:15
  • 建筑构造课程教案 建筑构造课程第五章教案首页 学生专业班级 建筑学2007级1班 总学时数 48学时 本章学时 9学时 教学目的 掌握楼梯的组成、形式和尺度;掌握楼梯平面、剖面设计;掌握现浇钢筋混凝土楼梯及其细部构造设计。了解台阶与坡道、电梯和自动扶梯构造。 教学内容 l楼梯的组成、形式和尺度 l预制装配式钢筋混凝土楼梯 l现浇钢筋混凝土楼梯 l踏步和栏杆扶
    时间:2021-10-11 / 页数:14
  • 理解与包容教案 (武汉版)生命安全教育五年级第30课 江岸区惠济路小学陈世玲 教学活动背景分析: 五年级的学生喜欢集体活动,有乐于与人交往的愿望,但由于深受父母长辈的疼爱,自我意识过强,不懂得在人际交往中需要互相理解包容,更不知道如何做到包容理解,遇事容易斤斤计较,不能体会他人的情感和需要,缺乏对同伴的关心和爱护,对长辈的理解与尊重。这使得他们在人际交往中容易与他人发生误解和矛盾冲
    时间:2021-10-11 / 页数:6
  • 形的组合教案 教学内容: “形的组合”是在“圆圆的世界”、“方方的物”和“找找三角形”的基础上把圆形、方形、三角形进行组合的方法,让学生创作出有趣的、多变的世界。通过学习让学生初步了解点、线、面组合的基本规律,了解形的组合在生活中的应用,体会组合图形的独特美感,能采用多种表现方法来创作出与众不同的形的组合,培养学生的创新意识和审美能力。 教学方式、手段: 1.给予学生更多感悟手
    时间:2021-10-11 / 页数:6
  • 小数的初步认识 教学内容: 课本第88、89页例1,“做一做”及练习二十一第1、2题。 教学目标: 1.会认、读、写小数,初步感知十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。 2.结合具体情境认识小数的现实意义,懂得以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。 3.培养主动探索的意识和合作交流的能力,体会数学与现实生活的联系。 教学重、难点: 会读、写小数,懂得以元为单位、
    时间:2021-10-11 / 页数:5
  • 汉字换偏旁认一认教学设计 教学的目的和要求 1、会认识“她、棵、拾、扔、玩、村”六个生字,知道后面六个词语的意思。 2、初步了解形声字的特点,掌握识字的方法。 教学重点理解形声字的字义 教具字词卡片 课时安排2课时 第一课时 教学要求 1、会认“她、棵、拾、扔”四个生字,理解词的意义。 2、能用所学的生字组词,说一些简单的句子。 3、进一步巩固形声字形旁表意
    时间:2021-10-11 / 页数:7
  • 人众人教育北京拓展训练学校培训师项目教案(鳄鱼潭)徐东 Hopeforthebest,preparefortheworst. 鳄鱼潭 项目名称:鳄鱼潭 项目性质:团队项目 项目任务:所有人在最短的时间内,从各自的起始点出发,越过鳄鱼潭,到达对岸(对方起始点),队员能够利用的是一块木板、一条绳子和全体队员的智慧。 项目规则: 1)任何人(培训师除外)和物不可触及鳄鱼潭,如
    时间:2021-10-11 / 页数:5
  • 学校: 年级:一年级下册(部编版教材) 学科:语文 课题:8.人之初 教时:2课时 设计者: 教学目标: 1运用熟字加减等方法,结合语境认识“之、初、性、善等13个字,会写”远、近”等7个字。 2.正确、流利地朗读课文,练习背诵课文,积累语言。 3.联系生活,引导学生了解课文的大致意思,明白读书学习对我们人生的重要性,受到经典熏陶。 教学重点: 识字写字,运用多种识字方法识
    时间:2021-10-11 / 页数:8
  • 促织教案 教学目标 1、知识目标:掌握关于作家及作品的文学常识,了解本文借古讽今的特点。 2、能力目标:1)理清文章思路,梳理情节内容。 2)了解此篇的写作特点 (情节一波三折、浪漫主义与现实主义取材、细腻的心理描写) 3)掌握文言实词、虚词,归纳文言知识。 3、情感目标:揭露封建社会的,寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。 教学重点 1、理清曲折离奇、跌
    时间:2021-10-11 / 页数:8
  • 认识水教案 一、教学目标: 1、学会综合运用感官观察水的性质,并用语言或图画等方式描述所观察的水的特征。 2、体验合作学习的乐趣;意识到节约用水的重要性。 3、知道水的基本性质及水在自然界中的分布。 二、教学重点:探究水在自然界的分布情况和水的基本性质 教学难点:合理运用感官对水进行观察 三、课前准备: 1、提醒学生准备本节课的活动材料:水、木块、酱油和洗洁精、盐水、糖水、水。
    时间:2021-10-11 / 页数:6
  • 花钟教学设计 三年级:冀爱菊 教学预设目标 1认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。 2能正确、流利地朗读课文,并用欣赏的心情朗读第一自然段。 3理解课文内容,体会课文表达的多样性和准确性。 4初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 教学预设过程 一猜谜揭题 1喜欢猜谜语吗?老师给大家带来了一个谜语:一匹马儿三条腿,日夜奔跑不怕累,马蹄哒哒提醒你,时间一定要珍
    时间:2021-10-11 / 页数:8
  • 老山界教案 教学目标: 1、学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。 2、体会本文朴实优美语言里行间流露着真挚而强烈的感情。 3、学习红军革命乐观主义精神。 教学重难点: 1、本文语言朴实而优美,字里行间流露着真挚而强烈的感情 2、学习红军革命乐观主义精神。 教学时数:一课时 教学过程: 一、导入新课 1.毛主席的诗七律长征中,讲到了雄伟险峻的五岭山,这里面有
    时间:2021-10-11 / 页数:5
  • 会动的画教案 南昌十六中熊美华 教学目标: 1、认知目标:使学生了解多种不同形式的“会动的画”,增强对传统美术的了解和兴趣。 2、技能目标:使学生自己动手设计制作简单的“会动的画”。 3、情感目标:使学生了解艺术表现形式的多样性。加深对艺术的理解,提高审美能力。 教学重点:多种形式的动画 教学难点:多种形式的动画 教学用品:多媒体、实物(师)、纸和笔(生)。 教学过程:
    时间:2021-10-11 / 页数:5
  • 中班安全心理教育活动 活动一:安全教育游戏安全要注意 活动目标 1、了解游戏中某些动作的危险性。 2、能够对危险性的动作作出判断,愿意接受成人的建议。 3、通过游戏,练习简单的自我保护技能,逐步培养幼儿自我保护的意识。 活动准备 1小男孩木偶3个,小女孩木偶,成人木偶,大叔,套圈,高跷,积木搭起的滑梯。 2教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1出示教学挂图,引导幼
    时间:2021-10-10 / 页数:15
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