【文章导读】一,元素之最,地壳中含量最多的元素,氧,地壳中含量最多的金属元素,铝,形成化合物最多的元素,碳,生物细胞中含量最多的元素,氧,人体中含量最高的金属元素,钙,空气中含量最多的元素,氮,相对原子质量最小的元素,氢二,物质之最,密度最小的气体,氢
【正文】
一、元素之最、地壳中含量最多的元素：氧、地壳中含量最多的金属元素：铝、形成化合物最多的元素：碳、生物细胞中含量最多的元素：氧、人体中含量最高的金属元素：钙、空气中含量最多的元素：氮、相对原子质量最小的元素：氢二、物质之最、密度最小的气体：氢气、相对分子质量最小的物质：氢气、相对分子质量最小的氧化物：水、空气中含量最多的气体：氮气、单质硬度最大的物质： 石、熔点最高的金属：钨、熔点最低的金属：汞、熔点最高的非金属物质：碳、熔点最低的非金属：氦、最简单的有机物：甲烷、延展性最好的金属：金、导电性最强的金属：银、人类冶炼最多、用量最大、用途最广的金属：铁、最早发现电子的是英国科学家：汤母生、最早创立近代原子学说的是英国科学家：道尔顿、最早提出分子概念的是意大利科学家：阿佛加德罗、人类最早使用的金属是：铜、最早炼铁、炼钢的国家是：中国、最早使用“湿法炼铜”的国家是：中国、世界上最早发现和利用石油的国家：中国、最早利用天然气的国家是：中国、世界上最早发明纸、 、陶瓷工艺的国家之一：中国四、物质的结构之最、最简单的原子也是最具有特殊结构的原子的是：氢原子、相对原子质量最小（或质子数最少）的元素是：、与元素化学性质关系最密切的是原子的：最外层电子数、原子最外层电子数最多不超过多少个：、原子中质量最小、占体积最大的粒子是：电子、化学变化中最小的粒子是：原子五、物质的用途之最、最理想的气体燃料是：氢气、最常用的溶剂是：水六、化学实验之最、托盘天平的最小精确度为：、量筒的最小精确度一般为：、化学实验中。
最常用的加热工具是：酒精灯、酒精灯燃烧时，（外焰）燃烧最充分，温度最（高）；（焰心）燃烧最不充分，温度最（低）。、取用药品时，如果没有说明用量，应该按最少量取用：流体，固体只需（盖住试管底部）、读取量筒内流体体积时，视线要跟量筒内（凹液面的最低处）保持水平。、测定溶液酸碱度的最简便的方法是：试纸、检验水存在的最简便的方法是使用：无水硫酸铜
1、中考数学第二轮复习资料—专题复习目录（一）、初中阶段主要的数学思想分类讨论思想数形结合的思想转化的思想函数与方程的思想、数学建模的思想（二）、初中阶段主要考查的数学能力图表信息型探索规律型开放型实验操作型阅读理解型运动变化型新定义型方案设计型（一）、初中阶段主要的数学思想分类讨论思想当数学问题不宜统一方法处理时，我们常常根据研究对象性质的差异，按照一定的分类方法或标准，将问题分为全而不重，广而不漏的若干类，然后逐类分别讨论，再把结论汇总，得出问题的答案的思想。这就是主要考查了分类讨论的数学思想方法。一：【要点梳理】数学
假如为了留更多的时间复习而在平常教学中舍命赶进度，必定造成同学对学问的“消化不良”，从而使部分同学因跟不上对化学失去爱好。所以要针对同学实际状况因材施教。三、抓好复习工作。有效的复习，可以使同学对所学的化学学问进行归纳整理，使之条理化，系统化，并通过查漏补缺，进一步巩固、深化基础学问。第一、抓好化学复习的三条线：一是物质的性质和用途二是化学用语的熟识、把握、运用三是试验。其次、设计综合专题进行复习。依据中考常见题型设计综合专题进行复习，提高应用学问分析问题、解决问题的力量。第三、进行专项训练。必需熟记元素符号及化合价，并且反复听写，在把握了的基础上进行化学式的书写练习。
2、年中考语文复习资料汇总版本文档格式为感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿年中考语文复习资料汇总版 距离年中考已经剩下不多的时间了，为了更好的帮助大家进行复习，小编今天为大家带来中考语文的复习资料，欢迎大家查看 目录 一、初中常见错别字举例 二、中考语文容易读错的字 三、词语解释 四、修改病句归类训练及答案 五、中考课外名著阅读集萃 六、中考古诗文默写练习题 七、文言文简答 八、初中文言文活用词语如摘录 九、初中文言文一词多义词语总汇 十、文言文虚词用法
使教学成果有较大的提高。、充分利用我校现有的试验和现代化教学仪器和教学设施，使同学们体会到科学的不断进展给我们带来的便利，促进他们学习科学文化学问的信息和毅力。、汇总所学学问，使学问系统化、全面化和规范化，对同学进行理论联系实际的训练，进行生物与生活相关学问的联系练习，提高同学的综合应用力量，为中考打下坚实的基础。四、复习策略一专题复习、必需做到记准全部的基础学问，没有精确?????无误的记忆，就不行能有好的结果。、本学期复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。专题的划分要合理，专题的选择要准、支配时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对课程标准和中考题的讨论。
不能只抓少数尖子生，而忽视学困生，以免影响学科质量。 、注意借鉴、学习他人的一些好的复习经验、方法，取长补短。 四、抓好专题复习 、专题划分 根据初中教材和地理复习的实际，确立四个专题：①地形、气候与河流②工业、农业与交通③分区、国家与省区④人口、资源与环境。将这四个专题的内容融入到四个板块当中，所用时间大约周。 、专题复习强调“四个重视” 重视一轮复习的薄弱环节重视学科思想方法的训练重视中考的重点、热点问题重视学科能力的培养。 、专题复习策略 ①专题复习应有性既不能搞成考前“双基”复习，也不能以综合训练来代替。 ②专题复习应有新意，切忌考前复习
3、中考年化学推断题专题复习、老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为，按下图步骤进行实验，同时观察现象。为溶液，为溶液，为溶液。、小红对暗紫色消毒粉进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题：写出下列物质的化学式：；；；写出受热分解的化学方程式：。、都是初中化学学过的物质。其中均为黑色固体为紫红色固体，为混合物。他们之间有下图的转化关系部分生成物已省去用化学式表示的组成的反应类型写出的化学方程式指出的一种用途六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物。
备战中考化学专题复习分类练习化学溶液的浓度综合解答题及答案一、初中化学溶液的浓度．如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）。下列正确的是：．三种物质溶解度大小依次为：乙＞丙＞甲．将温度由℃降到℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞丙＞甲．将温度由℃降到℃时，析出甲的质量比乙多．若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯【来源】年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷化学（带解析【答案】【解析】℃时，三种物质溶解度大小依次为：甲＞乙＞丙；将初中复习专题：化学6大类47条常考“之最”汇总
4、复分解反应专题复习学案一、?知识点拨与学法指导、目标剖析复分解反应是初中化学教学的重点，也是难点，根据平时学生对此提出的问题和遇到的困惑，现归纳整理做专题复习。通过本节课的系统复习，要求达到以下目标：从离子角度认识复分解反应的本质。能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。掌握有关酸碱盐溶液的鉴别和除杂。、要点导学?复分解反应的剖析概念：两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应。可以简单表示为：??????例：???????）?从离子角度认识复分解反应酸、碱、盐三类物质都是化合物，可溶的
有的同学会因为石灰水与空气中的二氧化碳发生了化学反应而变质就误认为溶液中的溶质就一定改变其实反应的产物碳酸钙是不溶物没有进入溶液。名师点拨常见的酸和碱是初中化学的主要知识是初中化学的核心内容之一在中考命题中占有很大比重并且常常将酸、碱、盐的知识结合在一起进行考查命题涉及的内容如下常见的酸浓盐酸、浓硫酸的特性常考。盐酸、稀硫酸的化学性质及有关的化学方程式必考。浓硫酸的稀释常考。常见的碱溶于水的放热现象及两者之间的区别常考。在空气中变质的探究、生石灰作干燥剂变质的探究常考。运用碱的知识
六、教学进度表时间教学内容第一周第九单元溶液单元复习与检测其次周第十单元酸和碱单元复习与检测第三周第十一单元盐和化肥第四周第十二单元化学与生活第五周专题训练一物质的组成结构和分类第六周专题训练二常见物质的性质与变化第七周专题训练三化学用语第八周专题训练四化学计算第九周专题训练五试验基本操作第十周期中考试第十一周专题训练六物质的检验、分别与推断第十二周专题训练七试验放方案的设计与评价第周专题训练八化学与进展第十四周综合考试及模拟考试第十五周综合考试及模拟考试第十六周综合考试及模拟考试九班级化学下工作方案一、同学状况分析。
5、二轮复习模式、复习内容和策略探究参加人员：五市三区学科教研员及各校高三集备组长和高三骨干教师人。局属学校高三全体化学教师。时间内容主讲人日上午专题报告：考纲分析与复习建议——概念理论有机化学研究课：高三二轮复习专题发言：高三二轮专题复习模式探究青岛一中聂宗军青岛三中秦丽梅青岛教研室赵玉玲日下午专题报告：考点分析与复习建议——元素化合物化学实验经验交流：年高三化学二轮复习计划平度一中高利才陈海英（开发区致远中学）“”高考研究小组成员名单各区市高中化学教研员、青岛一中（聂宗军）、官福荣（青岛九中）、王新（青岛十五中）、吴明海（青岛十七中）、吕伟红（即墨市实验高级中学）、高利才（平度一中）、严立兴（崂山一中）、周玉国（开发区一中）、丁瑞斌（胶南一中）。
月至中考，“综合运用”。在一模考试之前，首先进行一轮复习，巩固寒假所学的溶液和酸碱盐，回顾秋季基础概念理论及身边的化学物质，为中考复习夯实基础。然后进行其次轮复习，针对中考必考的专题进行综合练习，层层突破，构建完整的初三化学学问体系，实现一模考试中计算推断试验专题的全面运用。一模之后，进行最终的第三轮复习，针对一模考试的重难点及考试暴露出的问题，全面剖析历年中考及一模真题，并在在中考考前全面梳理。化学学习方案与目标一、指导思想：以义务训练化学课程标准版为依据，版化学新教材版为载体，以提高同学的科学素养为主旨，通过教学，激发同学学习化学的爱好。
6、面向全体学生的教育，就要求教师尽可能满足每个学生的发展需要。强调学生复习水平的整体提高，我们可以通过加强学生复习的自主性；在教学中，防止教学的一刀切，设置可供学生自我选择的个性化复习阶段，确实落实分层教育。注重化学教育的全面性不等于放弃对化学苗子的培养。在平时的学习中，教师更要留意有独特见解的学生，捕捉他们有创新意识的想法。通过这些学生，教师可以创建活跃的课堂学习氛围和积极的学习合作小组。六、采用的复习过程：一般是“三轮一冲刺”第一轮复习分单元复习。按单元顺序对每单元重、难点、知识点进行整理，分类，铺开知识网。第二轮分块复习。这一过程是按照初中化学内容分为我们身边的化学物质，物质构成的奥秘，化学实验与活动探究，化学计算四大块进行专题复习，即在第一轮分单元复习横向发展的基础上，引导学生按知识块复习即纵向深入，用关系图，列表等形式将四大块知识归纳，整理，并进行重点讲解和分析，以我们身边的化学物质知识为基点，通过对具体物质的研究带动对概念的理解，从化学计算入手，通过逆向思维训练提高解决问题的能力，练习学会各种基本操作，通过综合实验提高实验技能。初中复习专题：化学6大类47条常考“之最”汇总
7、总复习的第二阶段，这个阶段的复习目的是构建初中数学知识结构，从整体上把握数学内容，侧重提高学生分析能力、解决问题的能力，是第一轮复习的延伸和提高。这一轮采取专题讲座、综合训练等形式。要特别体现教师的主导作用。对初中数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。把整个知识进行分类并做为各个专题复习。专题训练是这样的：阅读理解型；开放探索型；方案设计与决策型；动态几何型；图表信息型；综合型。四、模拟导考阶段。总复的第三阶段是综合和模拟导考的复习。这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训
应注意平常的渗透，使化学试验融入基本概念、基本理论、元素化合物、化学计算和有机化学的复习之中。高考非常重视对试验力量的考查，但在学习化学时对试验的基本操作不够重视，动手试验的机会太少，在试验操作中不细心观看。因而在高考中暴露出试验力量不足。在复习中可以按高考对试验力量的要求及近年来高考命题的特点，将试验复习有针对性地编排成若干个专题，如将试验室常用仪器的使用和药品的存放、基本试验操作、重要物质的试验室制法等设置成几个常规专题将一些特别的操作和仪器的使用，如制气装置、除杂、尾气处理、量气装置等设计成有针对性的特别专题不同的试验题型，照实验操作型、试验原理型、信息迁移型、设计性试验、开放型试验等等设计成针对题型的特别专题。
狠抓基础，全面复习，送分题要全对，中档题是关键，也是我校的复习重点。在此基础上，提升力量，难题试着做偏题、怪题无生长点的学问坚决舍弃，多讨论小、巧、活的试题，多角度，多层次的设问是我平常教学的基本方法。二、高考复习的基本策略我校化学复习方案分为三个阶段第一阶段：系统复习阶段，即以《考试大纲》中规定的考点为依据分为基本概念和基本理论，常见元素的单质的性质及其化合物、有机化学基础学问、化学试验、化学计算五大块，以课本为依托进行复习，留意夯实基础，适度深化，关心同学建构自己的学问网络。其次阶段：学问专题复习阶段。专题的设置是围绕化学热点和跨学科综合力量进行的，题目的综合性较强。
8、避免重复出错。二、初中生容易读错的字集录（见书）三、真题演练（略）专题二汉字的书写与识记一、复习指要、明确目的，有的放矢。汉字的书写与识记主要靠的是平时的积累，而中考的强化复习更应有明确的目标。中考所考字词都是日常生活中出现频率较高、常用而又常错的字词，因而考生复习时就要以个常用汉字为主要目标，对课文中要求掌握的字词进行系统的梳理，读准字音，写准字形，强化记忆。、找准特点，科学识记。汉字是形、音、义的结合体，因而在识记时候要结合读音和字义来识记汉字的字形。①要能够以义辨形。②抓住形旁，辨义选字。、了解错因，定点复习。汉字字形考查中以别字为主，
分章节，依据课程标准和考点要求复习，强化学问点、考点，夯实基础，培育基本技能。、复习方法：实行“滚动式复习，依据课本、单元学问考试连前不连后，夯实基础，过好考点关。其次轮：“专题训练”复习、复习时间：年月初——月底，教学时间约周。、复习内容：以《中招考试说明》为复习纲要，以中考题型为导向，进行专题归类，结合现今热点，前后相联，从结合点归纳部分专题。供应以下专题，专题一、近人民的抗争与探究史。专题二、中国近现代经济进展史。专题三、世界主要资本主义国家的和改革。专题四、近代国际关系格局的演化。专题五、三次科技和经济全球化。专题六、国际运动与
9、初高中各年级物理知识点综合汇编高中三年级物理综合汇编高三物理第一轮的有效复习高三物理复习课之概念高三物理复习指导要渗透解题理论高三物理复习方法建议高三物理冲刺备考高三物理一轮复习吊策略高三物理一轮复习需要注意几大问题高三物理一轮复习计划及备考策略高一到高三物理知识点归纳总结大会高三考试须知，这个物理公式不能直接用最系统的高三物理复习细节规范和答题规范指导如何提高高三物理做题效率，高一到高三物理基础题型全归纳解题突破大全高一到高三物理常考个基础考点易错集建立和有效使用学霸用张图梳理了物理重点内容高三党弄请物理易错易忘点了吗？从高考改卷角度谈高三物理答题规范高三物理化学复习要点汇总高考物理七大模块重点知识总结高三物理重要公式大集合下高三物理常考重难点易错系列之一实验深度解析六道高三物理压轴题高三物理难点突破高考物理个二级结论高一到高三物理解题模型汇总一对象解题模型很关键。
精心命制典型的练习题供老师们参考使用；请郊市区高考成绩较好的学校介绍一轮复习计划和复习策略。届时“”高考研究小组的成员会将自己潜心研究的成果向各位教师汇报，他们的专题报告将会对高三复习起良好的导向作用。．本学期我们将通过多种形式研讨新课程下的高三二、三轮优化的复习模式，提高我市高考化学成绩。为探究新课程下的高三二、三轮复习优化课堂教学模式，本学期准备开设各类市级高三复习模式研究课，如专题复习课、试卷讲评课等各种课型，并在每次课后由青岛教研室高中化学教研员和市中心组成员就各种课型的授课模式作专题讲座，保证高三复习的准确性和科学性。．精心编制《考前阅读材料》，在三轮研讨会上进行考前静悟方式
课时碳和碳的氧化物石、石墨和制取的研究实验活动：的实验室制取与性质课时阶段复习阶段性复习，测试讲解，查漏补缺课时金属和金属材料金属材料金属的化学性质金属资源的保护和利用课时溶液溶液的形成溶解度溶质的质量分数课时酸和碱常见的酸碱酸碱之间会发生什么反应课时盐和化肥生活中常见的盐化学肥料课时阶段性复习阶段性复习，测试讲解，查漏补缺课时中考专题复习化学方程式专题化学中的图象专题化学计算题专题课时共计课时教师建议针对学习问题，及时解决学生的学习疑难问题，回归教材找知识源，有选择性地梳理知识点，对重点语法进行精讲精练，同时教会学生适当的学习方法。初中复习专题：化学6大类47条常考“之最”汇总
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