季小班教育教学工作计划五篇【编辑修改稿】

2023-01-19
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【文章导读】春季小班教育教学工作方案五篇  春季小班教育教学工作方案  踏着轻快的脚步,春天悄悄的来了,幼儿园的春季工作方案是怎样的呢下面是小编为大家整理的春季小班教育教学工作方案,希望大家可以喜欢!  一、教育教学工作重点。  〔〕改良老师备课方式,成立学科备课小组,通过

季小班教育教学工作计划五篇【编辑修改稿】


【正文】

春季小班教育教学工作方案五篇  春季小班教育教学工作方案  踏着轻快的脚步,春天悄悄的来了,幼儿园的春季工作方案是怎样的呢下面是小编为大家整理的春季小班教育教学工作方案,希望大家可以喜欢!  一、教育教学工作重点。  〔〕改良老师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课,整合教学资源,拟定教学方案,在一次备课的根底下施行教学,并写好教学反思。  〔〕强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。  〔〕各班根据实际拟定班级教学方案,确定教育目的,与详细措施,抓好幼儿良好习惯的培养。  〔〕继续抓好班级特色课程的开展及特长兴趣班的工作。  〔〕开展好“六一〞庆贺活动,搞好大班幼儿的毕业典礼。

  〔〕加强园内各班级每月主题活动的开展。  〔〕每月给老师进展一次业务学习,内容为“〞岁幼儿安康开展指南。  二、常规工作。  〔〕抓好幼儿园平安管理,建立平安管理责任制,定期检查园内各项设施,并做好记录。加强班级平安管理,认真做好交接班工作。加强幼儿平安教育,培养幼儿的自我保护意识号才能。  〔〕做好保教工作,搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并做好记录。按照要求做好一日活动各环节保育工作。  〔〕加强老师队伍建立,开展老师借书活动,坚持每月写两篇教学随笔,和进展两次家访,定期开展老师听课、评课活动。  〔〕采取多种方式加强家园联络和沟通,开好每期一次的家长会。  〔〕利用学校资源开展幼小衔接工作。

学会搜集、整理、保存幼儿 资料。  三、本期详细工作日程安排。  〔〕三月:全园展开每期一次的家长会活动。各班级开展“妈妈亲、老师亲〞主题活动。拟定本学期教学活动期方案、月方案、周方案及一日活动方案。组织老师进展园本教研活动的讨论,整合教学资源,确定教学内容。组织相关老师进展保教常规检查。  〔〕四月:组织老师听课、评课活动。开展老师讲故事比赛活动。组织全园老师继续讨论园本教研活动。组织相关老师进展保教常规检查。  〔〕五月:检查老师的教学随笔。检查班级特色课程开展情况。以及对下月“庆六一〞活动拟定方案,并做积极准备和编排工作。组织相关老师进展保教常规检查。  〔〕六月:开展“六一〞庆贺活动,

和毕业班幼儿毕业典礼、成果展示活动。组织相关老师进展保教常规检查。  春季小班教育教学工作方案  一、班级情况分析  、班级概况  我班共有名幼儿,其中男生人,女生人,男女比例根本呈平衡状态。由于本班幼儿全是新生入学,从开学这两天情况看,孩子们根本能马上适应幼儿园正常的学习、生活;  、班级幼儿开展特点  我们根据幼儿的年龄特点,并结合中班第一学期培养目的,分析出本班幼儿各个方面的根本开展情况。因此,本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进展培养。  〔〕幼儿开展优势  、安康方面:班级幼儿生长发育良好。  、生活方面:幼儿根本上都可以 进餐。在用餐时,孩子们能注意用餐的文明礼仪,能较干净地吃完自己的一份饭菜。

  、学习方面:孩子们对各种学习活动兴趣较大,能在老师引导下参加各类活动。  〔〕薄弱环节  、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能安静地听别人讲话方面比拟欠缺,在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆,与同伴之间缺少协商、合作意识,因此在语言表达才能和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。  、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探究 和求知 。  、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所才能的事情方面意识较弱,缺乏同情心和责任感。  、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,许多幼儿还时常依赖老师和家长,需要进一步培养。  、家长情况分析  根 2021春季小班教育教学工作计划五篇.docx据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通。

发挥家园联络的及时性和有效性,进步家长与老师的沟通。  二、本学期的培养目的  〔〕引导幼儿能大胆的参加体育活动,动作协调,会使用多种运动器械锻炼身体,学习拾掇整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识,能注意平安、防止危险,进步幼儿的运动才能和自我保护才能,初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应才能。  〔〕学习和稳固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法,继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做〔如:自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等〕,有初步的 生活才能。  〔〕爱父母、老师、长辈,会关心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、关心别人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事。

有初步的劳动习惯。  〔〕初步学惯用结伴、轮流、恳求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享,体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵守集体生活的各种行为规那么,初步养成良好的行为习惯。  〔〕能注意倾听别人讲话,会说普通话,喜欢参与听说活动,会用较完好的语言大胆表达自己的愿望与恳求,能较大方、有礼貌地与周围人交谈。  〔〕喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动,并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色,有初步的感受美和表现美的才能,体会成功的快乐。  〔〕能运用多种感官感知周围事物、现象的主要特征,喜欢参加探究、操作活动,能用语言、绘画、动作等多种形式表达和交流自己的发现。

具有初步的观察比拟分析才能、探究操作才能。  〔〕喜欢参加数学活动,对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣,会进展简单的分类、排序、比拟等智力活动,培养幼儿主动、专心地进展数学操作活动。  三、个别幼儿  教育工作措施  、与家长多沟通、多交流,及时反应,做到家园同步教育。  、通过故事、表演、游戏等活动形式引导教育幼儿初步遵守集体规那么,遇到困难会自己主动恳求老师的帮助,鼓励幼儿大胆与老师、同伴交往。  、对个别身体较弱的幼儿,注意观察其午餐午睡情况、在体育活动中注意其活动量等。  、以表扬、鼓励为主,肯定孩子的点滴进步,激发孩子的自信心。  、通过校讯通,写通知等方式,家园共同配合进展个别幼儿教育。

老师每天及时向家长反应个别幼儿在园的进步与快乐,家长向老师反应幼儿在家的进步及自己的想法和建议,共同教育幼儿,促进幼儿的开展。  、通过故事、儿歌、环境创设、家园配合等形式教育幼儿注意平安,学习简单的自我保护的方法,初步培养幼儿平安意识。  四、家长工作  、目的:加强老师与家长之间的沟通,及时地让家长理解幼儿园的教育教学工作,更好地配合协助老师的工作,以更好地促进幼儿身心安康、和谐地开展。  、措施:  〔〕通过《《幼儿成长 》》及时向家长反应幼儿在园情况,让家长更好地理解幼儿园的教育及幼儿开展情况,促进家园共育。  〔〕通过校讯通,让家长能及时理解我们的活动,并把一些行之有效的方法借鉴过来 2021春季小班教育教学工作计划五篇.docx,拓宽家园互动的渠道。

  〔〕利用校讯通,老师及时反应幼儿在园的进步与快乐,反应家长的想法与建议,真正做到家园互动。  〔〕通过向家长开放半日活动,让家长理解幼儿在园生活和学习情况。  〔〕通过让家长参与幼儿园各种活动,使家长进一步理解幼儿园教育与班级工作,树立正确的教育行为。  〔〕发挥现代化科学技术的优势,向家长开放班级电子邮箱,运用家园互发电子邮件的形式,使家园互动更及时、有效。  〔〕多渠道的家园联络方式,如:联络、家访、家长留言、网上联络等。  春季小班教育教学工作方案  一、班况分析  新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。  现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪根本已稳定,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后。

有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。  上课时,能安静坐下来,举手答复下列问题,积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,获得了一定的成绩,但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以时机,让他们多锻炼,同时注意进步他们的动手才能与语言表达才能等。  二、本学期主要目的  针对本班的详细情况及存在的问题。

本学期的主要目的是:在上学期的根底上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体效劳,形成集体观念,使幼儿以此为根底,促进全面开展。  三、各个领域的详细内容和要求。  〔〕在思想品德方面  培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己 穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。  〔〕开发幼儿的智力  在日常生活中,要求幼儿用普通话与老师、同伴交流,说话完好,培养幼儿的口语表达才能。丰富创造游戏内容,组织幼儿进展各种创造游戏。

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