学校语文七班级上册《论语十则》教学案例分析已确认

2023-01-18
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【文章导读】它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们,学习必须要有正确的学习方法和学习态度.???会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”如果人人都能为他人着想,能做到“己所不,勿施于人”,那么,构建和谐社会

学校语文七班级上册《论语十则》教学案例分析已确认


【正文】

1、它是记录孔子及其门徒的言行的书。文中告诉我们,学习必须要有正确的学习方法和学习态度.???会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎?”如果人人都能为他人着想,能做到“己所不,勿施于人”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词句填空。唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(或择其善者而从之,其不善者而改之。)《论语》十则》中表示要虚心学习的句子是“三人行,必有我师焉”《论语》十则》中强调只要善于学习,
。《.论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:,。.《论语十则》中的“,”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。文中提出的儒家待人接物之道的句子是:,。(或者说孔子强调尊重他人意愿的句子是)?阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:,。曾子每天从哪些方面来反省自己????年??月,在北京会见主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:,?写出至少三个《论语》中流传至今的成语?。?强调责任重要性的句子是:,。《,?论语》中经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再?进?行?适?当?启?发?的?

2、妻妾之奉,。《论语》十则中,孔子告诫子贡及后人待人接物处世之道的句子是“,。”《鱼我所也》中体现“性本善”思想的句子是,。《论语》十则》中强调尊重他人意愿的句子是,。《鱼我所也》中人的本心是指什么。在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?,。
到处都有老师的句子是:“三人行,必有我师焉。”成语“择善而从”的出处是:“择其善者而从之。”由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,你能联想到《论语十则》中的哪一句话?答:“三人行,必有我师焉。”《论语十则》中孔子心目中君子的标准是:“人不知而不愠。”《论语十则》中谈知识的巩固与创新的句子是:“温故而知新。”《论语十则》中要求人们对先进和落后的态度是:“择其善者而从之,其不善者而改之。”孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是:“择其善者而从之,其不善者而改之。”阐述志同道合的人从远方
。(或者说孔子认为向别人学习,发扬长处避免短处,那就是)、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:,?。、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:,。(或者说《论语十则》中,含有“知马力,日久见人心”之意的句子是)?.《?论?语?十?则?》?中?,?阐?述?学?习?与?思?考?辩?证?关?系?的?句?子是:,。?.《?论?语?十?则?》?中?,?论?述?好?学?精?神?和?教?学?态?度?的?两?句精品文档精品文档是:,。?.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:,。《.?论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是。

3、——白居易《钱塘湖春行》、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》、沾衣湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》、忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。——白居易《长恨歌》、子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语十则》、曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?、子曰:温故而知新,可以为师矣。——《论语十则》、学而不思则罔,思而不学则骀。——《论语十则》、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之——《论语十则》。、士不可以不弘毅。
不知为不知,是知也。”《论语十则》学案设计第二课时一、自学内容及自学目标、自学内容《论语十则》、自学目标背诵并默写十则论语。翻译理解全文。)通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。完成相关能力测试练习。二、重点、难点翻译理解全文。完成相关能力测试练习。三、自学提纲、熟读并背诵全文,合作测评第一课时中“课堂测评”部分。、翻译理解前五则,并以“学习方法”、“学习态度”、“修身做人”对文中语句进行归类。、查阅资料,对《〈论语〉十则》中流传至今的成语作整理,并翻译。、四、自学测评、将下面相对应的内容用直线连起来。学校语文七班级上册《论语十则》教学案例分析

4、学习他们的优点,关心自己改正坏习惯。学习要用功,只要功夫到了,不懂的地方自然就明白了。遇见不明白的事情肯定要问得清清晰楚,明明白白,这是人生中最基本的事情,只要明白了这些,我们的生活就会更完善。最新读孔子的论语心得在学习班里,同初一预备班的学哥学姐们读到了初一上册的课本,其中,《论语十则》这篇文章勾起了我深厚的爱好。起初,我看不懂这惊奇的古文,看不懂那极其浅显、惊奇的文字。之后,教文言文年的那位老师给我们讲解了其中的大意,让我们读三遍,然后,背下来,我觉得非常简单,比死记硬背强多了。最终,我写下了这篇读后感,下面,我选了几则论语,共享给大家。论语之一:子曰:学而时习之。
民弗从也。(《曹刿论战》)徧:通“遍”,遍及,普及。?、四支僵硬不能动。(《送东阳马生序》)支:通“肢”。?、鸡栖于(《君子于役》):通“橛”,指为栖鸡做的木架。?初中文言文中的成语第一册温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。(温故而知新,可以为师矣。——《论语十则》)不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻。(敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——《论语十则》)三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。(三人行,必有我师焉。——《论语十则》)讳疾忌医:有病不肯说,又怕见医生。比喻有了错误、缺点,生怕别人批评指出。?病入膏肓:指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。
古诗文背诵默写复习资料《论语》阐述学习与思考关系的句子是:,。生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:,。孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:,。在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:,来表示;当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:,。《<论语>十则》中论述学习精神和教学态度的语句是:,。李明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语十则》中的两句话:“,”帮他,解开了心中的疙瘩。

5、二、重点和难点重点:孔子的训练思想和为人处世的理念难点:《论语》中孔子的政治主见三、同学分析同学尚处于青少年时期,课业负担沉重,可能无暇他读,虽说语文教科书上有《论语》十则,但相对于来说,可能都对此书不甚感爱好:一则文字佶曲聱牙,古奥难懂,同学对之有着自然?的畏惧,二则认为这些都是老古董,早已过时了,对升学无用。其实,中同学有着阅读的良好爱好,但缺乏我们的有效引导,或我们的阅读教学观的功利性太浓,这些都严峻制约了同学的阅读面和深度,其阅读的效果也大打折扣。近年来阅读教学的空前受人重视,弘扬国学的温度渐热,传统经典中所蕴含着的乐观因素与同志闻名的“八荣八耻”
、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语十则》、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎?已所不,勿施于人。”——《论语十则》(二)理解性默写第课《论语十则》、阐述学习与思考辩证关系的句子是“学而不思则罔,思而不学则殆。”、在生活中,表示既要善于学习他人好的东西,又要善于从不好的方面吸取教训时,我们常会引用《论语》中的话“择其善者而从之,其不善者而改之。”、孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是“敏而好学,不耻下问。”、孔子强调只要善于学习,到处都会有老师的句子是“三人行,必有我师焉。”在现实生活中,表明自己周围随时都有值得学习的人。

6、为什么只是“趋之别院”,而不是将癞蛤蟆处死?提示:、珍惜生命。、处置有度。、讨论:这篇课文对你有怎样的启发?、你认为怎样做才算是一个有情趣的人?六、布置作业:将学习本文你所受到的启发写成字的短文。七、板书设计:自然景物思维方式新的形象物外之趣夏蚊成雷?群鹤舞空怡然称快草丛、虫蚊、土砾?联想和想像森林、野兽、丘壑怡然自得癞始蟆庞然大物拔山倒树大快人心鞭打、驱赶八、课后反思:课题:《论语》十则教材分析:论语是记录孔子和他的言行的一部书,是儒家经典著作之一,选文中的十则有的谈求知态度,有的谈学习方法,有的谈修身做人。教学目标:知识与能力目标:、认读字学校语文七班级上册《论语十则》教学案例分析

7、中国哲学名著读后感范文《论语十则》是我们中华民族的一份珍贵文化遗产,在历史上具有崇高地位,我在这里给大家带来中国哲学名著读后感五篇,盼望大家喜爱中国哲学名著读后感透过读《论语十则》,使我明白了学习的方法与处世之道我读《论语》这部书,当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中熟悉了一个迂阔率性、明知其不行而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典政权处死的,据说是自由精神阻挡他逃亡。论语十则读后感。但我更喜爱孔子的直言不讳“道不行,乖桴浮于海”
???使与台齐。(《童年记趣》)???在“使”的后边省略了宾语“之”。???、?省介词“于”。如:????场主积薪其中。(《狼》)在“积薪”的后边省略了介词“于”。????然足下卜之鬼乎?(《陈涉世家》)???四、被动句???被动句常用语言标志是“为……所……”,可译为“被……所……”。如:“其印为予群从所得。”(《活板》)???还有一个是“帝感其诚。”(《愚公移山》)“感”字活用而造成被动。文言文译注及赏析(初中六册)第一册一、《论语十则》《论语》是儒家经典著作之一。孔子(公元前前年),名丘,字仲尼。春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家学派的创始人。
七年级语文版教案【篇一:年七年级上册语文新版全册教学设计教学案例】教学课时计划教案学校语文教师教学课时计划教案学校班级级学科语文教师教学课时计划教案学校班级级学科语文教师【篇二:语文版七年级语文上册教案秋新版】.忆读书冰心一、教学设想:这篇文章我是想让学生在自主学习、自由交流、合作的基础上进行探究,旨在引导青少年懂得“读书好,多读书,读好书”,的道理。课文内容分析《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等。

8、年中考课内文言文十六篇复习要点七年级上册:■(一)《论语十则》相关识记:、积累文中几个成语:学而不厌、诲人不倦、温故而知新、三人行,必有我师、不耻下问、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句学习态度:敏而好学,不耻下问。学而不厌,诲人不倦。三人行,必有我师焉。知之为知之,不知为不知。知之者不如好之者,好之者不如乐之者学习方法:学而时习之学而不思则罔,思而不学则殆默而识之温故而知新 、理解背诵①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之。
______。”(《论语十则》)、小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》十则中的两句话:“______,______”帮他解开了心中的疙瘩。、敏而好学,______,是以谓之“文”也。《论语》、古往今来,面对如梭的岁月,我们的先辈触景生情,感慨万千。汉乐府民歌《长歌行》有“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹;岳飞有“莫等闲,白了少年头,空悲切”的抒怀;孔子有“______,______”的无奈。、___,___;人不学,不知道。《礼记·学记》?己所不,勿

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