四六级写作开头结尾常见结构副本

2022-11-22 22:15:20本页面

【文章导读】四六级写作开头结尾常见结构  文章分为开头的起始段、中间的核心段和结尾的结束段,最常见是三个段落,也有四个段落和两个段落,但并不多见。文章最终的具体模样变化极大,但结构却较为固定。开头和结尾中间的核心部分大多时候是一个段落,也有的时候是两个段落。开头和结尾有可能

四六级写作开头结尾常见结构副本


【正文】

四六级写作开头结尾常见结构  文章分为开头的起始段、中间的核心段和结尾的结束段,最常见是三个段落,也有四个段落和两个段落,但并不多见。文章最终的具体模样变化极大,但结构却较为固定。开头和结尾中间的核心部分大多时候是一个段落,也有的时候是两个段落。开头和结尾有可能与中间的核心部分融为一段,但前者的可能并不大,更不存在两者都融合的情形。开头总是引入主题的段落,所以不管是书信还是图表关系都不大主要只影响第一个段落,只要符合各自的情形即可。  四、六级写作主要讲中间核心段落最常见的有三种情况。第一种情况就是对立观点包括选择子类的情况。这种情况主要有————、————和————的写法其中和表示对立的观点

具体分析参见贡献写作心得之一,其中每个文章都有开篇句,放在第一段的开头。这里若只有一句话,单独成段就不大可能。若有两句话或以上,就可单独成段,但这种情形并不多。  第二种情形是事物性质的情形包括利弊子类。开头一般单独成段。中间根据要求,有时利与弊都写,有时只写优点,有时只写问题或弊病。  第三种情形是提出问题——分析原因——提出解决办法的情形。这种情况的混合模板最多。注意根据具体情况第二段有可能略去,第三段可以非常简略。  上述包含了大部分的情形,但还不完全。让我们在纵向分析以后,来进行一下横向的分析。  开头:引入主题  中间:  对立观点  利弊、优点或问题  分析原因有时是分析必要性  中间:  自己的看法或做法想想整体——个体的情形  解决办法或趋势展望  结尾:结论  中间核心的部分是可能没有的。

或者用很简洁的话与结尾融在一起。也可能没有有,这种可能性很小。这样分析以后,绝大多数文章就包含进来了。但大家注意,这种模式没有覆盖纯粹的记叙文和描写文——这两种文章的记叙和描写的部分是没有模板的,只有靠大家分别依据时间和空间的线索去发挥了。  在这里我们举几个比较难的例子,先谈谈涉及自己整体——个体的情形:    现在有些不良的商业广告  这些广告的副作用和危害性  我对这些广告的态度  这是年月六级真题。写成三段。起始段可写成两句话,许多不良广告——危害巨大,注意这两句话可以合并成一句。第二段可以从三方面分析危害,首句要写好——其危害可以总结如下。第三段写态度,因为次段已写了危害,这段应该写解决办法。

因为这篇文章有两个重要模块即第二、第三段,可以写得干净利索,只分两个方面。建议段内写成四句话,即总分总的结构,如下:    首句中这样的词组或句型不可少,扣提纲中的第三点和标题开头。次句和第三句力求平行、工整。最后一句采用引起倒装句,效果强烈,此段中的呼应达到极点,最后文章以结尾来扣标题中心词。    体育运动的好处  体育运动可能带来的副作用  我参加体育运动的体会    双休日给大学生带来的好处  双休日可能给大学生带来的问题  我应当怎样过好双休日  这两篇文章要特别注意写好第三点,把自己的独到之处写出来。

四六级写作开头结尾常见结构

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