上海小学语文四年级36——40看拼音写词语(原创范文)(共1页)

2022-09-16 00:00:16本页面

【文章导读】学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文精品文档精品文档小学六年级语文教学大纲一、汉语拼音巩固汉语拼音能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。二、识字、写字、学会常用汉字??个左右。、能熟练地查字典,养成使用字典的习惯。、学过的词语能正确读、写,大部分会用。提高辨

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【正文】

1、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文精品文档精品文档小学六年级语文教学大纲一、汉语拼音巩固汉语拼音能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。二、识字、写字、学会常用汉字??个左右。、能熟练地查字典,养成使用字典的习惯。、学过的词语能正确读、写,大部分会用。提高辨析词语的能力。注意积累词语。、能比较熟练地使用钢笔写字,有一定速度。继续学习用毛笔临帖,写得匀称,纸面干净。三、听话、说话、听讲话和广播,能转述主要内容。、听别人读程度适合的儿童文学作品和科普作品,能边听边想象。、能用普通话清楚明白地讲述见闻。能当众作简短的发言。能创造性地复述课文。四、阅读、能正确、流利、有感情地
四年级下册语文科第五单元考试试卷班级:姓名:座号:评分:一、看拼音写词语。ì?、读了伟大的传记,我受益匪浅。?????????(???)二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?弧?扰?限?权?狐?拢?恳?杈?三、读下列词语,按要求填空。灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤闯进兴高采烈灰心丧气无精打采、写出三组近义词。?——??——??——?、写出三组反义词。?——??——??——?四、读一读,在不是同一类的词语下面画上横线。、梨树桃树果树杏树、小米面条包子饺子、农民工人叔叔五、用“”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。

2、、对冰心的话,你是理解的?、当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后,她会做?会对已经死去的母亲说些什么?展开合理的想像,写一段话。十一、作文读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇字左右的作文。文体不限。小学语文四年级下册第五单元检测题 姓名:班级:等级:一、看拼音写词语。ō二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?弧扰限权狐拢恳杈三、读下列词语,按要求填空。灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤闯进兴高采烈灰心丧气无精打采、写出三
口语交际要讲究文明礼貌。听人说话能领会主要内容。坚持说普通话,能用普通话清楚明白地表达自己的意思。大全实用文档二各年段的要求一二年级为低年级,三四年级为中年级,五六年级为高年级。五年制小学三至五年级参照中高年级的教学要求执行。低年级汉语拼音能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。识字写字认识常用汉字个左右,其中个左右会写。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。学习查字典。用铅笔写字,姿势要正确。字写得正确、端正、整洁。阅读学习结合上下文和生活实际了解词句的意思。
石林中心学校学年上学期期中质量评价、结合课文内容,下列各句中有误的一句是。.《普罗米修斯》一文中,普罗米修斯盗火是不文明的行为。四年级语文试题世纪是一个呼风唤雨的世纪。.《繁星》是著名作家巴金的作品,写了作者三次在不同地点看繁星的情分值:分,时间:分钟景和感受。题号听力训练基础知识积累运用阅读理解口语交际习作总分.飞机能在夜间安全飞行,是从蝙蝠的探路方式上得到的启示。得分三、看拼音,写词语。分,两字词语分,四字词语分【听力训练分】àǐúīùā一、认真听短文,回答问题。

3、构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共篇,内容丰富多彩。语文园地包括四个栏目:我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。版小学一年级语文下册教案全集麻江县小堡小学一年级语文下册教学计划一、班情分析我班现有学生人一年级孩子正处于学习启蒙阶段通过一年级上学期的学习大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认个生字。
版六年级下册语文复习资料(看拼音写词语、读读记记、四字词语)第一单元词语盘点看拼音写词语读读记记哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间四字词语填空专心志无无故语重长狂风雨生机无虚席想不到惊心动养尊优日积月累人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》第二单元词语盘点看拼音写词语读读记记剧种面具激流发誓旷野上海小学语文四年级36——40看拼音写词语

4、初步了解内容。作文能用学过的部分词语写通顺的句子。能理顺次序错乱的句子。学习按一定顺序观察图画和简单事物写几句意思连贯的话。能写留言条。学习使用逗号、感叹号。精品文档精品文档小学三年级语文教学大纲一、汉语拼音巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。认识隔音符号。二、识字、写字学会常用汉字??个左右。能辨析学过的多音字、同音字、形近字。学习用部首法和数笔画的方法查字典。学习从字典中选择词义。能初步识字。学过的词语能正确读、写,大部分会用。能初步辨析近义词和反义词。学习积累词语。能熟练地用铅笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐,有一定的速度
四年级语文(第八单元)(考试时间:?分钟)班别姓名学号成绩一、读拼音,认真把词语写下来。(?分)ūɡǎɡ?ɡ?.二,我能用下面的字组词。(?分)菜?烫?漆?败?饶睬?荡?膝?财?绕三、我能在括号里写上适当的词语。(?分)聪明能干的庞大的坚定地高高地无恶不作的满意的悄悄地凶恶地四、下面句子中带点字的意思应选哪种,把序号写在括号里。(?分)快:①将要②锋利③乐意、称心④直爽⑤迅速、新学期快要到了。、这个人真是心直口快。、敌人被消灭了,大快人心。、水果刀不快了,你去磨一磨。五、把下面的歇后语补充完整,再写两句你熟悉
写在书上三、查字典解词(老师画出的——个词语和自己不明白的词语)四、自己读课后题,不明白不懂的做记号,上课着重听五、查资料(自己查阅的资料,丰富课文内容,写两三行即可)。六、完成导学案。请同学们按照要求完成。另外希望大家在预习时要勤动笔。因为预习课文不只是读读、想想,同样要注意多动笔。预习时,在课文一些重点地方写写画画,圈圈点点是很有必要的。例如,给不懂读音的字标上拼音,不理解的词写上注释,含义深的句子画上线,重点的字词加圈加点,有疑难的地方打个问号等。做上这些记号,等到上课的时候,再特别加以注意,把自己觉得模糊不清的地方彻底弄明白。希望大家在四年级的语文学习中有更大收获。第一单元进步学校班级姓名等级:导语:本单元课文带领我们一起走进神奇的美丽的大自然。

5、语文版二年级下册第五单元第课《小鹿的减法》同步练习姓名年级学号题型选择题填空题简答题题总分得分评卷人得分一、题(每空分,共分)一、基础题读拼音,写词语。ìūé根据拼音写出词语。ù辨形组词。摇遥桥娇读课文《小鹿的减法》,根据拼音写词语。小鹿(ǒǒ)汗说:“不,不到一年了,只(à)三百六十四天了!”多音字组词便读课文《小鹿的减法》,根据课文内容填空。“区别大着呢!从今天开始,我要做减法了,减去一天,就向靠近一步!”小鹿很地回答。用下列词语造句坚持给加横线的字注音。坚持剩下造桥用
?学年第二学期六年级小学语文测试卷题号基????础一?????二????三?????一阅?????读二?????三???四习????作一????二????三总分得分第一部分?基础积累(?分)一、默写一句具有人生哲理的名言。句末注明作者或出处。注意格式(??分)二、看拼音写词语,把字写端正、匀称。(??分)é?领域锻练隔壁?旋转??捐赠?荣誉?酷刑??撇嘴(ě)三、按要求写词语或句子。?分.下列词语和拼音完全正确的一组是(填序号)(?分)气概抱负头衔迄今(ǐ)蒜瓣厨窗蒸融?气氛.下列词语中没有错别字的一组是(填序号)(?分).坐无虚席慢不经心恍然大悟竭泽而渔.触类旁通精兵简政落慌而逃庞然大物.死得其所专心致志再接再厉独出心裁。

6、并主动提出赔偿。小学六年级语文复习计划群乐小学龙建平一、指导思想以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据充分利用现有的教材根据学生目前存在的问题作个系统性的复习同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习内容、汉语拼音要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音写词语、句子的关键,是拼读后要先想出语义然后正确地写出有关的汉字、汉字“认识所学的带读字,掌握生字,读准字音,认清字形理解字义,并能正确地书写。、上海小学语文四年级36——40看拼音写词语

7、二年级语文第三册期末复习计划及教案二年级语文第三册期末复习计划◆复习总目标一、汉语拼音、继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字。二、字词、能熟练认读《生字表(一)》中的个汉字,会写《生字表(二)》中的个汉字。复习笔画,笔顺。、掌握部首查字法。、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字,会说反义词、会辨别近义词的不同用法。能用部分生字口头或书面组词和扩词。、能正确地搭配词语,正确使用量词。、注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。三、句子、正确认读句子,并能正确地抄写或听写句子。、能判断句子是否完整,并将不完整的句子补充完整。
是生我们养我们的地方,不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色,把它介绍给大家吧。题目自拟,要表达出自己的感受,字数在字左右。小学四年级语文下册第七单元测验卷第一部分基础知识一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。(分)ǎěì?èà?二、火眼金睛,辨字组词。(分)徽辨锈港微辩绣巷三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。分、看到一座仪态端庄的女像,茨威格不禁拍手叫好。、只见罗丹的眼睛忽然闪着异样的光,似(ìì)乎在跟谁激烈地争吵。、一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲(
比如这一课,教材选择的词语是字、词语、句子,我们拼音教学部分蕴含的内容是很丰富的,有待于我们去发现。字、词语、句子是学生学习语文起步的知识在这里集中呈现,让学生知道是一个字,是一个词语,是一个句子。让一年级的孩子结合着拼音,结合着读词语,来了解这样的概念。认识生活,认识世界。词语的意图:由学生可以拼读的音节组成的常用词语。为什么特别强调常用词语,因为在以往的教学中,经常出现,老师为了积累词语,扩词时用的都是陌生的词汇,学生掌握不起来,还会用同音字代替,不利于学生后续的学习,我们一定要基于学生的生活,基于学生的认知水平来学习词语,这样才能协调几方面的关系。哪怕是拼音阶段也有类似的问题发生。

8、部编版小学语文一年级下册:语文园地一优质课导学案【学习目标】掌握和运用两种识字方法,认识个生字。正确地读词语,感受四季不同的气候特点。会读会背个大小写字母,并能正确排序。会读会写不同韵母的生字,对不同结构的生字会分类。收集描写春天的语句,感受春天的美景。会读拼音儿歌,养成课外阅读的好习惯。【学习重点】认识个生字,会正确认读个词语。熟练地背诵个大小写字母,并会正确排序。熟练朗读日积月累中的四字词语,及本单元拼音韵文。学会讲故事时,态度落落大方,故事情节连贯。【学前准备】制作多媒体课件。
精品文档小学四年级语文知识竞赛题一、基础知识积累(?分)?给划线的字填上正确的拼音(?分)唱和血液淡薄刚劲运载扁舟?写同音字组词(?分)迟??习腾严谷犹浪英强遭作马下列词语中,没有错别字的一组是?(?分).百练成钢独出心裁别无所求落荒而逃.举一反三峰拥而至美不胜收集思广义.实事求是哄堂大笑全神惯注养尊处优?标新立异各抒己见精益求精惊心动魄下列成语与人物对应正确的一项是?(?分)卧薪藏胆(荆轲)闻鸡起舞(匡衡)乐不思蜀(刘禅)四面楚歌(韩信)下列各句中,没有语病的一项是(?分)一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。
学习好资料四年级语文课堂练习题一、读拼音,写汉字。èúɡāáɡā二、填上合适的词语。的柳枝的舞姿的蔬菜的目光的神情的土地的巨塔的教室的竹叶地学习的泰山的课堂三、把下面的词语补充完整。疑不解莫其妙胆大为不不忙垂头气不思索波壮阔全神注一丝不心壮坚韧有终持之聚成四、根据下面句子的意思写出成语。看到美好的景色而心情愉快。(做事认真细致,一点不马虎。(深入地反复地思考。(形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。(随着时间的增长而增长。(或者生存,或者死亡,形容事关重大或形势极端危急。?(形容做事按一定的条理,遵循一定的顺序。

9、四年级上册语文期末基础测试题一、看拼音,写词语。ū马位赛有二、把下列词语补充完整,再选词填空。荒芜稀少吊胆面如①这里连年灾害,寸草不生,。②敌人被我军吓掉了魂,地跑回去了。三、阅读短文,回答问题。海瑞断案明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无(思私)、明察秋毫,人称“海青天”。初夏的一天,海瑞带着几个衙役微服出巡,在街上看见一群人慌慌张张地走过来,其中两个身强力壮的小伙子汗流浃á背地用一块木板抬着一个人。那人身上严严实实地盖着被子,插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着,不时有人去掖ē掖被子。走不了一会儿。
在短文中找到合适的成语。(分)自以为不平凡。因为惊慌不知才好。心里想做,可力量不够。、在短文中找出与下列词语意思相近的词。(分)嘲笑——摇摆——、读了这篇短文,你懂得了什么道理?写下来。(分)十、习作。(分)自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成写下来。字数不少于字。字小学四年级语文第四单元试卷班级姓名分数第一部分:基础知识积累与运用一、我会拼写词语。àíìēīìòìíú
学校教学阶段性调研题四年级语文(时间:分钟满分分,其中卷面分占分)题目卷面分一二三四总分得分阅卷人卷首语:亲爱的同学们,孔子云:温故而知新,可以为师矣。意思是说,勤于复习所学的旧知识,努力吸收新知识以求融会贯通,就可以称为老师了。你想做一名“小老师”吗?快拿起笔来,温习前面学过的旧知吧!相信你是最棒的!第一关:书法关:(分)请认真临写下面这首古诗,看谁写得好!第二关:基础关、拼音乐园(读拼音,写词语)。(分)ǔùì、火眼金睛(选择正确读音用“√”标出来)。(分)切苹果(ēè) 
 写出下列词语的近义词。夸耀轻蔑发现在小伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事时会说呢?想象一下写下来。你觉着文中的小燕子样?欢迎你来到妙笔生花小天地,读完了《小燕子和大野猫》,你肯定有不少感想吧,“小燕子真的瞪起眼向大野猫扑去……”接着会发生什么事呢?请你想一想,续写这个故事,试试吧!第站:生花小天地自我评价:本次测验我做的比较理想的方面有:..需要努力的方面是:..嗨!你好!经过一段时间的学习,你是不是更聪明了?通过“快乐之旅”来试一试自己的能力吧!版四年级上册语文第四单元检测阿第站:知识大本营一、看拼音,写词语。ùìì上海小学语文四年级36——40看拼音写词语

10、根底训练训练:同一年级要求。写话:培养写话兴趣,侧重句的训练,会用几句话或一、两段话写自己想说的话。能积极地把阅读和生活中学到的词语运用到写话中。没有学过的、不会写的字可以用拼音、图画代替〔学过的字要会写!〕。每学期不少于次;全批全改,有批改日期。错别字或者其它错误教师要指导学生订正。口头作业:同一年级要求。三—六年级根底训练:字、词、句的综合训练。学生书写规、整洁、美观,有鼓励语,无差号,无涂抹,无错批漏批。教师可以根据本班学生的学习情况,局部习题可以让学生完成,局部习题可以在教师指导下完成。学生有改错。一课一次全批全改,有批改日期与等级。习作:三、四年级侧重段的训练,围绕一个意思把
要反映对伟大祖国的无限热爱抓住场面描写并展开丰富的想象。字数在字左右。版四年级上册语文期中试卷一、看拼音写词语。(分ɡé))二、把不正确的读音划去。(分)、小猫已经学会淘气,耍个没完没了,但是跌倒了(马上起来再跑再跌。、这数(ù)不清的条石,就靠着无数ù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去、那“鸟的(ì天堂的(ì)确是鸟的天堂啊!、内蒙ɡ古天高云淡,见不到蒙ɡ)蒙的薄ó)雾三、加上部首组成新字,再组词。(分肖:(艮:))四、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句分)慢条理随(而安应接不胆小如(费心机促不安人迹至耀扬威)五、仿照例子写句子。
和同学分享,你一定高兴吧!一定要写清楚,写具体。??????应声大夫晏子(à)瞅(ū)??????????为难腔调堵塞(è)?年小学语文五年级下册单元等级检测(三)姓名:得分:一、巧练基础(一)看拼音,写词语,要求写得正确,美观。(二)给加点的选择正确的读音,对的打“√”。.(三)把下面的词语补充完整。小心不不无事沉言居业不不可何大大(四)填写对联。、地满红花红满地(联)、一夜五更,半夜三更有半(联)、翠翠红红,处处莺莺燕燕(联)、楼外青山,山外,云飞天外(联)(五)走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢。

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