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2022-07-12 23:45:25本页面

【文章导读】并向此方向研究和努力。学校课题组制定相应教学资源分类目录,确定资源库主框架:电子教案、教学素材、教学软件、教学课件等。根据学校各年级的情况分年级制作教学课件和素材。各年级按照大纲要求,分段分批制作课件。每位老师都参与到课件制作中来。做好的课件由年级语数备课组长收

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【正文】

1、并向此方向研究和努力。学校课题组制定相应教学资源分类目录,确定资源库主框架:电子教案、教学素材、教学软件、教学课件等。根据学校各年级的情况分年级制作教学课件和素材。各年级按照大纲要求,分段分批制作课件。每位老师都参与到课件制作中来。做好的课件由年级语数备课组长收集,并由课题组里的信息技术骨干老师对课件进行筛选和修改后,然后在实际教学应用中加以检验,不断完善,不断改进。再上传到学校资源库里。电子教案由教导处统一管理收集,因为我校信息化程度较高,很早就实行了电子备课系统化,使得我校的电子教案有很高的质量。并且走向了常规化,系统化。电子教案也都上传到学校资源库里。(三)第三阶段:总结阶段课题组成员在资源库形成后。

2、于每月检查前天按学科章节顺序整理好并上传。(说明:电子教案与课件要配套,每课时要有课堂练习设计。)检查方式:备课组长年段交换互查打分。扣分参考:无教学资源?分;未及时上传?分;教案、课件、练习未配套?分;每缺一类?分;★“四学一理”课改研究共同体成员(七、八年级)——要求:学科备课组长做好任务分工和质量把关,每次常规检查需有一半的教案为导学案,(可以是备课组,也可个人)并于每月检查前天将电子稿按内容顺序整理好上传至校园网。(说明:导学案要能体现“四学一理”环节,导学案与导学卡及课件的内容一致,检学内容要有参。)检查方式:备课组长年段交换互查打分。扣分参考:无教学资源
结构完整;形式规范、合理、清晰;详略得当,切实可用。教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。详细要求:详细要求要依据同学的状况,合理使用教案各种课型包括新授课、复习课、试验课、讲评课、作文课都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外,还应依据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。要求重教法、学法指导的设计。针对本班同学详细状况,教案要有自己共性化的改进或创新。备课要有个学工作方案、单元方案和课时方案。
一丝不苟,一点的差错都可能导致实验结果错误,因此必须准确无误还要工整,这样才能在调试中能比较轻松进行,也是整个电路可看性更好。调试调试工作是个精细工作。在调试过程中,有些问题是芯片本身损坏引起的,也有些是因为焊接问题引起的等因此排查过程需要特别有耐心,通过对芯片功能的检验,对焊点的检查最后检查出问题所在。当最后解决问题时,电路的正确是非常振奋,也很有成就感和满足感。参考文献康光华电子技术基础数字部分北京:,欧阳星明数字逻辑武汉,李士雄丁康源编数字集成电子技术教程北京曹汉房陈耀奎编数字技术教程北京高吉祥电子技术基础实验与课程设计谢自美电子线电子技术ppt课件汇总全套ppt完整版课件最全教学教程整套课件全书电子教案全套电子讲义完整版ppt

3、一丝不苟,一点的差错都可能导致实验结果错误,因此必须准确无误还要工整,这样才能在调试中能比较轻松进行,也是整个电路可看性更好。调试调试工作是个精细工作。在调试过程中,有些问题是芯片本身损坏引起的,也有些是因为焊接问题引起的等因此排查过程需要特别有耐心,通过对芯片功能的检验,对焊点的检查最后检查出问题所在。当最后解决问题时,电路的正确是非常振奋,也很有成就感和满足感。参考文献康光华电子技术基础数字部分北京:,欧阳星明数字逻辑武汉,李士雄丁康源编数字集成电子技术教程北京曹汉房陈耀奎编数字技术教程北京高吉祥电子技术基础实验与课程设计谢自美电子线
把新的完整版图按发放制度分发给各有关部门,并把旧的同类型版图一并回收,不得遗漏,以免造成生产混乱及技术文件失密,对修改前的整套版图留下一份,归档备查,其余均按销毁制度执行,而修改后的版图应归档登记。公司企业标准图样及技术文件的销毁管理制度主题内容和适用范围:本标准规定了产品图样及技术文件报废销毁的制度和要求。本标准适用于产品图样及技术文件(以下简称图样及文件)的销毁过程中有关的人员。图样及文件的销毁对象。产品的图样及文件的底图(稿)和复印图(稿)。图样及文件的销毁条件凡符合《产品图样及技术文件收回制度》中第条规定的复印图(稿)。经清理和鉴定。

4、导读:?全国高考作文题目完整版本文??全国高考作文题目完整版,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。高考开始啦??各位考生,别紧张??给大家带来??在这个炎炎夏日,给考生和家长们送来徐徐凉风?在六月这个忧伤的时期,给大家甜蜜的祝福??愿考生金榜题名?那么下面是??全国高考作文题目完整版,请大家参考。?全国高考作文题目完整版?全国ⅰ卷试题内容?阅读下面的材料??根据要求写作。??分年农历庚辰龙年?人类迈进新千年?中国千万“世纪宝宝”出生。?年汶川大地震。北京奥运会。?年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成?“精准扶贫”开始推动。
值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有、课件要求:电子课件、教案要求:电子教案、辅助资料说明:会计师考试《财务管理》参考教材与配套练习注册会计师考试《财务成本管理》参考教材与配套练习十二、考试考核主要方法:闭卷考试十三、教学评价:(一)教师在教学任务结束后,应对教学模式、教学方法和手段、教学过程、试卷或报告、成绩等写出分析报告。(二)课程所属教研室在该课程的教学结束后,应负责组织进行学生评价、行业(含校内、外同行)评价、专家(含校内、外督导)评价、社会评价工作。十四、其他说明:、本标准由经济管理系会计教研室指定,经经济管理系会计专业建设会批准。
教案课程名称:模拟电子技术适用专业:电子信息工程技术总课时:任课教师:陈燕熙职称:无重庆电信职业学院制二〇一四年四月二十三日填写说明教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰;以简案为主。教案按一个教学单元编制,一个教学单元原则上为课时,具体的课时可根据实际情况而定。单元内容:指本教学单元的主题内容。
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5、所学专业课程电子技术、电工技术、数字电子技术、语言、、单片机技术与应用、电气与可编程序控制器技术、办公软件应用。选修课程选修的有大学生心理教育、动画设计与制作实例教程、投资分析学。我有着很强的拼博意识对自己充满信心。我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,特别是在计算机应用方面,及时阅读相关书籍,并购置了个人电脑,掌握了程序设计方法和等动态网站建设技术。专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力。
五、固定资产类的合同,需要附有总裁签字的请示批文。第十条合同送审必备文件:一、完整版的合同文本。二、填写完整的《合同评审审核表》。三、必要的技术文件:图纸、技术标准等。四、招标类合同需同时递交招标文件、评标记录、多轮谈判记录等。五、若送审必备文件不齐全,送审部门应及时提供补充至完整,否则审核部门有权不予评审;同时应补充的资料必须当天补齐,否则将予处罚元次。第十一条合同送审方式:一、所有采购合同一律采用先电子版报审,后书面评审确认的方式。在正式合同送审前,必须将已达成意向的合同电子版发至集团各参审部门人员邮箱,采购合同评审会成员根据自身岗位职责在规定时间内必须将评审意见反馈给送审人员。电子技术ppt课件汇总全套ppt完整版课件最全教学教程整套课件全书电子教案全套电子讲义完整版ppt

6、还提高了自己的动手能力,这些培养和锻炼对于我们大学生来说,是很重要的。参考文献华成英,童诗白模拟电子技术基础,阎石数字电子技术基础,李朝青单片机原理及接口技术北京:北京航空航天大学出版,楼然苗单片机课程设计指导北京:北京航空航天大学康万新应用电子技术方向北京:清华大学出版,张毅刚基于的单片机课程的基础实验与课程设计人民邮电出版社,周景润入门实用教程,郁有文传感器原理及工程应用西安:西安电子科技大学出版,刘畅生电源集成电路使用速查手册杨永模拟电子技术设计、仿真与制作。
通过引进与自主开发相结合的方式,与企业共建院级专业网络教学资源库,主要包括:门院级网络课程的专业课程标准、教学资料图片、录像、多媒体课件、视频资源、电子教案、实训指导、考证资源、在线练习、网络测试等。为实现优质资源共享;开发虚拟实训项目和工作过程教学录像,作为实践教学和技能训练的有效补充,提高教学效益。网络教学资源库建设情况如表。表院级专业网络教学资源库建设序号专业网络教学资源库建设内容责任人学校企业《电路基础》课程教学资源·课程建设调研·课程标准制定论证·课程教学设计·课程教案·多媒体课件·教学视频·课程教学网站建设·工学结合教材开发黄忠琴杨宝山《数控机床故障诊断与维修》课程教学资源·课程建设调研·课程标准制定论证·课程教学设计·课程教案·多媒体课件·教学视频·课程教学网站建设·工学结合教材开发林伟赵景峰《单片机原理及应用》课程教学资源·课程建设调研·课程标准制定论证·课程教学设计·课程教案·多媒体课件·教学视频·课程教学网站建设·工学结合教材开发龚益民岳峥系统编程与维护》(三菱)课程教学资源·课程建设调研·课程标准制定论证·课程教学设计·课程教案·多媒体课件·教学视频·课程教学网站建设·工学结合教材开发蒋正炎陈家俊系统编程与维护》(西门子)课程教学资源·课程建设调研·课程标准制定论证·课程教学设计·课程教案·多媒体课件·教学视频·课程教学网站建设·工学结合教材开发沈治邓建军《电机及电气控制》课程教学资源·课程建设调研·课程标准制定论证·课程教学设计·课程教案·多媒体课件·教学视频·课程教学网站建设·工学结合教材开发徐文达高凯《电子电路的制作与调试》课程教学资源·课程建设调研·课程标准制定论证·课程教学设计·课程教案·多媒体课件·教学视频·课程教学网站建设·工学结合教材开发庄丽娟芮孟寨《数字电子技术》课程教学资源·课程建设调研·课程标准制定论证·课程教学设计·课程教案·多媒体课件·教学视频·课程教学网站建设·工学结合教材开发陆淑伟夏建民.建立实践教学体系遵循维修电工国家职业标准实践技能要求的递进。

7、结合教学内容改革与课程建设,依据教学大纲,抓好自编配套教材的编写,组织编写一批富有特色的课件和网络课件。自编教材的建设重点在于目前尚无国家规划教材而我院教学急需的教材;以我院上述教学改革成果为素材的教材;主要课程的配套辅助教材,如教学指导书、实验(实习)指导、教学图谱、补充讲义、多媒体课件等,使其更能紧跟和体现现代科技发展水平,有利于提高学生的综合素质,有利于创新意识和创新能力的培养。自编教材力求插图、排版、印刷、装帧等方面接近或达到正式出版水平。计划每年择优出版一本(部)辅助教材(或电子教材),使自编教材逐步精品化和成批配套。结合双语教学改革,在推动优秀的外国原版和影印版教材选用的同时,做好英文系列辅助教材的编写制作工作。
?融合交叉,?把技术的综合应用能力、?实践能力和创新能力培养作为交叉点和教学重点。相互平行,?是指两套体系的教学计划相互平行,课程流程相互平行;?相互融合,是指课程知识内容与技术、?技能培养相互融合,?理论和实践教学场所相互融合;相互交叉,是指两套体系的功能相互交叉,知识、技术和技能培养的落脚点相互交叉。各专业进一步合理设置的实习实训模块都覆盖了本专业的主要技能,践性教学体系,如机电一体化专业就开设了维修电工、可编程、机械工、数控加工等实训项目,电子技术专业开设了电子产品安装、电子构建实、机加、电子综合设计,?完全能够覆盖专业核心能力培养所需的主要技能,满足了学生就业在专业资料?格式技能
?融合交叉,?把技术的综合应用能力、?实践能力和创新能力培养作为交叉点和教学重点。相互平行,?是指两套体系的教学计划相互平行,课程流程相互平行;?相互融合,是指课程知识内容与技术、?技能培养相互融合,?理论和实践教学场所相互融合;相互交叉,是指两套体系的功能相互交叉,知识、技术和技能培养的落脚点相互交叉。各专业进一步合理设置的实习实训模块都覆盖了本专业的主要技能,践性教学体系,如机电一体化专业就开设了维修电工、可编程、机械工、数控加工等实训项目,电子技术专业开设了电子产品安装、电子构建实、机加、电子综合设计,?完全能够覆盖专业核心能力培养所需的主要技能,满足了学生就业在技能方面的需要。实训项目设置充分考虑分阶段的学习特点和学生的不同层次。

8、多媒体课件制作要求?一、课件的内容和表现形式.多媒体课件应紧密结合教材内容,具有一定的深度和广度,能反映教学中的重点和难点,有一定量的练习题和检测题,满足教学需要。.对教材中的重点、难点能充分利用文字、图形、图像、视频、动画、声音、电子模型等各种媒体手段展现,使学生易于理解、便于记忆。.多媒体课件可以按教材的全书、章、节等多种形式制作(幻灯片课件建议按章、节分别制作组成全书系列),每一课件的内容必须制作完整。?二、多媒体课件的基本要求多媒体课件设计要遵循教育教学规律,体现专业培养目标。应当具有教学性、科学性、技术性和艺术性等特点。(一)教学性课件选题适当,内容紧扣课程标准。课
以后的汽车生产中基本止所有的车型都将安有总线系统不管是高档的还是经济性的都有。湖北二汽雪铁龙采用的网络系统、“萨拉’’轿车将也装备和总线技术的网络系统、还有一种技术叫的车载网络系统会用在“’’车型长春一汽大众的很多车型上也装备了两套不同地总线网络系统。伴随着电子技术的进步发展新结构的感应器、电子新产品元件的出现对汽车电子技术方面的迅速发展起到了很好的推动作用。本章小结本章中提到了关于汽车电子技术的发展情况并简单分析了国外汽车电子技术的发展现况分析了我们国家汽车电子技术同发达国家的差距并做出了汽车电子技术未来汽车企业发展的主要方向的结论。第章汽车单片机技术第章汽车单片机技术汽车微控制器系统的组成微控制器组成一般来讲。电子技术ppt课件汇总全套ppt完整版课件最全教学教程整套课件全书电子教案全套电子讲义完整版ppt

9、应使学生了解电力电子技术的发展过程,熟悉典型的电力电子系统原理及应用场合,掌握电力电子变换器分析与设计方法;建立起“工程”的观点,即善于将科学原理和实践经验应用到具体问题;正确利用技术经济指标,在需要与可能之间进行折衷的能力。三、教学内容与要求理论课绪论教学内容:电力电子技术概念;发展概况;技术分类。基本要求:掌握电力电子技术基本概念,了解电力电子科学的发展动向及技术分类。教学重点:电力电子技术概念。电力电子器件教学内容:电力二极管;晶闸管;典型全控器件;电力电子器件的驱动;电力电子器件的保护;电力电子器件的串联和并联使用。基本要求:理解普通晶闸管、电力晶体管、可关断晶闸管和电力场效应晶体管等电力电子器件的工作机理、开关特性和电气参数。
采用查看教案、随堂听课、评审课件三个方式进行。主要考察教师在日常课堂教学中是否能较好的应用多媒体电子白板,评价教师现代教育技术与课堂教学的整合能力。六、奖项设置本次竞赛分别设置个人一、二、等奖奖项,予以表彰。七、参赛要求(一)教案要求有效的教学设计,整合各类教学资源,教案中体现课堂授课环节中合理地运用电子白板技术,并充分发挥交互功能以及其他特有的技术优势。(二)课堂要求教学实施过程中能科学合理地使用多媒体辅助教学,多媒体电子白板的使用应突出体现现代教育技术手段与学科整合,能充分发挥信息技术媒体的优势,切实帮助解决教学重难点问题,从而达到优化课堂教学,提高教学效果的目的。(三)课件要求课堂教学所使用的多媒体课件设计科学合理。
解决重点、难点问题等各方面发挥巨大作用,课件的质量对教学效果起着举足轻重的作用。教师应根据教学内容的需要,制作演示文稿或多媒体课件。课件制作要求:①文字、声音、图形、图像、动画等信息的处理符合学生的认知规律,激发并保持学生的兴趣;②必须与教学内容有机整合,注意教学过程的交互性。、以纸质教案为主体,电子教案是辅助教学媒介。电子教案不能代替纸质教案。(文档编制的教案不属于电子教案。电子教案必须是由开发的教学内容演示文稿或其他带有课件的教案。)、公共课任课教师的教案由所在系进行统筹管理。针对不同专业学生的同一门课程,原则上教案不得相同。、学校定期对教师教案进行评估,对优秀教案进行奖励。

10、更好地开展课题研究。学校为老师们购进了一套七至九年级的英语教学光盘。组织信息技术组教师与英语组老师合作,在网上搜集各类课件资源信息,建立学科资源库,运用于交互式电子白板的课件制作。(二)保证周例会制,加强研讨力度。、案例分析,坚持对案例的教学设计、教学实施、教学有效性进行解读、文献学习,课题组推荐的专项文献集体研读。即:根据学校统一安排,要求实验老师每周研读一篇专业文章,每月阅读一篇专业书籍或杂志,每学期写一篇学习心得。、表格制课题调研、统计分析制定《电子白板使用情况登记表》(见附件),分发到各个班级进行详细地统计登记;针对每一次的教学设计,制定《个性化改进建议》,记录说明教案中运用电子白板开展师生交互式活动的设计。
)为所有发布的内容保存一份记录。中的信息是内在关联的,一个视图中的变更可能影响其它视图。因此,对于文件和所有关联视图,要将其作为“草图阶段”文件,或以无法修改的方式进行共享,直至将其转成无法编辑的格式并脱离环境。)在发生变更之后,仅重新发布有必要修订的模型、数据和图纸。归档阶段)所有输出数据的存档都保存在项目文件夹的“归档”区域中,其中包括施工过程中的模型和数据,以及准备交付的一整套完整的模型和数据信息。)在施工流程中的每个关键阶段,都应当把数据的完整版本与相关模型和数据信息应用使用成果复制到一个归档位置进行保存。)归档的数据应存放在合理的、清晰标明归档状态的文件夹中。)交付的模型和数据信息应保证完整及准确性。
使学生的技能得到更好地提升。(四)应用电子技术专业各教学模块能力、素质分析根据本专业的职业面向,进行“应用电子技术”(二、三年制)的职业岗位素质和能力分析,本专业人才的培养规格要求(包括知识要求、素质要求、能力要求)可以用下面的人才能力体系图(如图?)来表示:图??素质和能力的描述七、应用电子技术专业的主干课程本专业的主要课程:电工技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电子设计自动化、微机原理与接口、单片机技术、自动检测技术、电子产品质量检验、汇编语言与程序设计、可编程控制器应用、自动控制系统及应用、电视技术、八、专业教学改革的保障措施、聘请企业的专家与我们一起组成专业建设指导会。

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