江西专版2022中考道德与法治复习方案第一部分心理与道德第9课时文明交往与文化交流课件(专用稿)

2022-06-15 05:31:25本页面

江西专版2022中考道德与法治复习方案第一部分心理与道德第9课时文明交往与文化交流课件(专用稿)


【正文】

第9课时文明交往与文化交流第一部分心理与道德第一页,编辑于星期六:十一点四十五分。【考试要求】知道礼貌是文明交往的前提,理解文明交往的个人意义与社会价值;了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,增强与世界文明交流、对话的意识。第二页,编辑于星期六:十一点四十五分。核心考点梳理中考考向探究知识思维导图第三页,编辑于星期六:十一点四十五分。考点一个人与集体1.为什么要文明有礼?(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。(2)文明有礼促进社会和谐。

文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第四页,编辑于星期六:十一点四十五分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【深度解析】(1)从个人层面;(2)从社会层面;(3)从国家层面。(3)文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。第五页,编辑于星期六:十一点四十五分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【经典概括】态度、用语、仪表、举止、践行2。

怎样做文明有礼的人?(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。第六页,编辑于星期六:十一点四十五分。3.如何在社会生活中学习践行礼仪?(1)我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。(2)我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第七页,编辑于星期六:十一点四十五分。考点二文化交流1.如何看待文化的多样性?(1)世界上不同的国家、地区、民族,在自己的发展过程中创造了各

(2)文化的不同,不仅表现在语言和文字方面,社会习俗和生活方式等也有不同。(3)由于文化的多样性,世界才变得丰富多彩。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第八页,编辑于星期六:十一点四十五分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2.文化多样性的重要性体现在哪些方面?(1)它是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。(2)它是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。第九页,编辑于星期六:十一点四十五分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3。

文化误解与冲突的原因是什么?怎样正确处理不同文化间的碰撞?(1)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(2)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。【经典概括】打破惯性思维,尊重独特,正视差异,理解包容。第十页,编辑于星期六:十一点四十五分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究4.中华文明是如何在交流互鉴中发展的?这样做有何意义?(1)中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成江西专版2022中考道德与法治复习方案第一部分心理与道德第9课时文明交往与文化交流课件.pptx

中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。(2)这样做不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。第十一页,编辑于星期六:十一点四十五分。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究5.面对不同的文明,我们应该办?(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。(2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。第十二页,编辑于星期六:十一点四十五分。探究一文明交往例广东礼记中说

不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这告诉我们a.鹦鹉和猩猩都有它们的语言b.每一种生命都有自身独特性c.文明有礼是人立身处世之本d.“礼”的主要表现是语言文明知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第十三页,编辑于星期六:十一点四十五分。【思路点拨】材料的意思是说人因为讲礼仪,才会与飞禽走兽区分开,强调了人要讲文明,懂礼仪,文明有礼是人立身处世之本,c符合题意。理解片面,不符合题意。故选c。【参】c知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第十四页,编辑于星期六:十一点四十五分。【变式1】“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。”温特。下列做法符合此名言的有仪表端庄、着装得体举止文明、姿态潇洒手势得当、表情自然明辨是非、谨小慎微。

知识思维导图核心考点梳理中考考向探究b【解析】本题考查文明礼貌。题干材料体现了文明礼貌的重要性。礼貌是文明社会必不可少的交往方式。要语言文明、态度亲和、举止端庄、着装得体、手势得当、表情自然,正确;谨小慎微不是彬彬有礼的表现,排除。故选b。第十五页,编辑于星期六:十一点四十五分。【变式2】城市市民的素质直接决定着一个城市的形象和文明程度。“讲文明话、办文明事、做文明人”是我们行动的准则,这是因为文明有礼是一个人立身处世的前提体现国家形象促进社会和谐要态度谦和,用语文明.知识思维导图核心考点梳理中考考向探究c【解析】本题考查文明礼貌。属于文明礼貌的要求,而不是原因,与题干不符,排除。故选c。

第十六页,编辑于星期六:十一点四十五分。【变式3】下列情境中,不符合基本交往礼仪的是a.家中来客时:漫不经心,不予理睬b.接听电话时:不随意挂断对方的电话c.与人交谈时:态度谦和,认真聆听d.与交往时:尊重其礼仪习俗知识思维导图核心考点梳理中考考向探究a第十七页,编辑于星期六:十一点四十五分。探究二文化交流例潍坊日,我国成功举办了首届亚洲文明对话大会。大会坚持“美人之美、美美与共”的理念,正是众多各有特色的民族文化,才构成了丰富多彩的世界文化,共同推动了人类文明的进步。材料表明文化是民族的,又是世界的要学习各国的一切文化成果不同文明之间可以相互借鉴要尊重世界各国文化多样性.知识思维江西专版2022中考道德与法治复习方案第一部分心理与道德第9课时文明交往与文化交流课件.pptx导图核心考点梳理中考考向探究第十八页。

编辑于星期六:十一点四十五分。【思路点拨】不同的民族有不同的文化,要尊重世界各国文化的多样性,不同的文明之间可以相互借鉴,要学习其他各国的优秀文化成果。故选c。【参】c知识思维导图核心考点梳理中考考向探究第十九页,编辑于星期六:十一点四十五分。【变式】陕西历史博物馆有一个馆藏国宝唐葡萄花鸟纹银香囊。这枚银香囊葡萄缠枝、花鸟相依,内置陀螺仪和焚香盂。香囊上呈现的文化元素意义深刻,葡萄从通过丝路传入中国,而陀螺仪技术则通过丝路传往,近代用于航海。据此,下列观点正确的是历史上的文化交往促进时代繁荣,但今天已经过时中国古代科技工艺名扬世界,影响深远文化交往的目的是促进文化由多元变为统一香囊虽小,却是古代中外文化交往的一个缩影。

知识思维导图核心考点梳理中考考向探究b第二十页,编辑于星期六:十一点四十五分。

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