《实习老师大学生实习总结》最新版

2022-03-22 07:26:38本页面

【文章导读】实习教师大学生实习总结 实习总结我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学〞,所以我们就没有像有些实习教师一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。 第一天去学校是十月9号下午,主要任务

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【正文】

实习教师大学生实习总结 实习总结我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学〞,所以我们就没有像有些实习教师一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。 第一天去学校是十月9号下午,主要任务是开实习发动大会和跟教师见面,还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组员〔共5个人〕早早就出发了。因为我们都不知道学校的详细地址,要留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要容易,我们很快就找到了实习学校。 做了那么久的学生,第一次以教师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和教师见面。

我们的实习班级是4年级〔2〕班,我们班的教师谢教师是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了,都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室,见我们的学生.找十月10号,星期一。实习工作正式开场。参加完学校的升旗仪式后就是听谢教师上课。我们的实习工作分为两局部,一局部是班主任工作,另一局部是教学工作,之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。 一,教学工作。 在见习的一周里,我们就是坐在后面听教师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习教师所讲的知识,而是学习教师样讲课,学习如何传授知识,

如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。 在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还要催促同学们按时学好教案,带着全组同学试教,加强与任课教师的交流,把实习情况及时反映给我们的指导教师,还要做好自己和教学工作。 我第一次上讲台时,上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的教师要接待上级指导,托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?〞学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学

有了这一次的经历,我备课更认真了,课前也带着本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反应学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。 在任课教师和我们的指导教师的教诲和组员的帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越纯熟,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭才能有了很大进步,不但可以良好地控制授课时间,也可以适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所打破。 在收作业时我们就遇到了困难。

有几个学生总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次根本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中修改,这样不但可以给上课的同学理解学全掌握知识的程度,也可以让接下来上课的教师了对学生有一个总体的理解。根据任课教师反影我们班的学生计算才能不好的问题,我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下,加强学生的计算才能训练,课后还对个别学生进展辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了,可看到学生的成绩在进步,我们都毫无怨言。二,班主任工作。 在实习前期,正好学校评市一级学校,后期市又要参加卫生城市评比。学生的劳动任务比拟重,还要带着学生搞好第二课堂,开主题班会。班主任的工作较重。

在本组同学做班主任时,去学校的时间要比别人早,为了同学的平安,我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦〞又“累〞。每天早上要看卫生区,要监视学生浇花,中午要等到学生搞好教室卫生,锁好门才能走,下午还要带学生去搞第二课堂的活动。我们从一开场就向原班主任理解学生轮值的情况,理解本班的卫生区,以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比拟好,因为学生的轮值情况我们已经掌握,不劳动的学生我们可以直接找到他,对他进展批评,这对其他同学是很重要的,只有“有劳有得,没劳不得〞才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培养踏踏踏实实做人的好习惯,防止弄虚作假。 对于班里的一些淘气学生,我们都采取与其多交

因为你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越对抗,后来就会开展到讨厌教师,讨厌上这个教师的课,厌学等。所以应该在平时和他们多交流,可以在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应该在平时和他们多交流,可以在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活动“跳绳〞并不是很成功,主要就是这个活动是学校安排下来的,没多少学生喜欢玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性,可还是有一些男同学跑到别的班去看“热闹〞。第二次活动我们就提早在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛。通过学生的意见,我们和邻班搞了一次拔河比赛。

我想通过这个比赛可以增强班级的凝聚力,培养学生的集体观念。在比赛过程中,女生可谓表现积极,可以很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的表达了班级的凝聚力。主题班会是通过全组人员讨论决定的,题目是“自定正确的学习方法〞,主要是针对班上有的同学成绩较好〔如我们班的班长,开学以来到实习完毕5次测验都是100分〕,有的同学成绩较差。我们通过这次班会,让同学互相理解别人的学习方法,自己选择合适自己的。班会很成功,同学们的思维异常活泼,而且小组之间讨论非常积极。 三,实习总结。 时间过的非常快,当我真正理解学生特点,开场和他们建立起感情时,实习却完毕了。虽然非常短暂。

但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当教师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明得意。在这次实习中,我从任课教师谢教师身上学到很多,同时充分体会到“爱心〞在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能获得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱〞跟“严〞结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。 临走的前一天,我们全组同学去和学生辞别,当听到学生说出“希望你们毕业来还可以来教我们〞的愿望时,我真的非常感动。 这次实习教师对我们的帮助很多,我们每个组员上课谢教师都来听课,

并做好记录,下课后和我们认真分析那里好那里不好。我们的指导教师马教师也在上完课后抽时间过去听我们的课,对我们上的课进展指导。真的很感谢他们,只想对他们说一声:教师辛苦了。 还有我们的组员,由此致终,我们的组内都很团结,同学们互相帮助,共同进步。感谢各位同学对我组长工作的支持。 至此,一次完美的实习就告一段落,我们也充分地利用了这次难得的锻炼时机,这是我们走向社会的前奏,尽管还不知将来是否就当一名教师,但我们已经有了当一名教师的经历。也体会到了当一名教师的辛苦。理解了教师的付出,教师的汗水。以后,我会更尊重教师这份荣耀的职业。 【实习教师大学生实习总结】 5/5

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