语文高考必背理解性默写高中14篇网络版

【文章导读】4.以反诘语气反衬作结，通过对比借“莫愁”以寄托感慨的句子是： 。《锦瑟》1.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。2.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。3.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。4.此情可待成追忆，只是当时已惘然。5.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。《马嵬》

1、4.以反诘语气反衬作结，通过对比借“莫愁”以寄托感慨的句子是： 。《锦瑟》1.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。2.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。3.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。4.此情可待成追忆，只是当时已惘然。5.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。《马嵬》1.海外徒闻更九州，他生未卜此生休。5?/?8 版高中语文必修三理解性背诵默写（部分答案）2.空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。3.此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。4.如何四纪为天子，不及卢家有莫愁？高中语文必修三理解性背诵默写班级：姓名：《劝学》 .本文的的中心论点是：? 。2.阐明学习要持之以恒的句子是：? 。3.与《师说》中的：“弟子不必不如师。

2、黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。高中语文必修三理解性背诵默写班级：姓名：《锦瑟》 .《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：? 。2.借用用典故，写一曲繁弦，惊醒了诗人的梦景，托春心于锦瑟表达情感的句子是： 。3.用典故作为喻象，暗示自喻诗人与众不同的句子是： 。4.表达诗人无限之惘然苦痛，让人哀惋不已的句子是的句子是： 。5.用比喻、典故借蓝田沧海表达一种复杂的难言的怅惘之怀的句子是： 。《马嵬》1.作者写唐玄宗海外徒然悲叹“他生”之约，难以实现的句子是： 。2.暗写杨玉环被缢于马嵬事的句子是：? 。3.诗人把六军愤慨之情与长生殿秘密之誓作对比的句子是：? 。
男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多。
举酒 饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。6.?轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。7.?大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。8.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。9.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。10.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。11.十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。4?/?8 版高中语文必修三理解性背诵默写（部分答案）12.我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿。语文高考必背理解性默写高中14篇

3、易守难攻的特点的句子是： 。11.化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是： 。《蜀道难》1.蜀道之难，难于上青天2.黄鹤之飞尚不得过，猿猱 度愁攀援。3.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。4.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。5.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。6.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。7.黄鹤之飞尚不得过，猿猱 度愁攀援。8.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。9?噫吁嚱！危乎高哉！10.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。1?/?8 版高中语文必修三理解性背诵默写（部分答案）11.一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲。

4、 版三年级下册语文期末复习知识园地一1、每个词中两个字的意思相反。(会背会默写)动静?得失?吞吐?详略?攻守?进退?始终呼吸?是非爱憎【课外】高低?南北?买卖?轻重?真假?黑白?生死?曲直前后2、量词填空。(15?页)3、描写花草的词语：群芳吐艳?姹紫嫣红?落英缤纷?郁郁葱葱?(课外：万紫千红春暖 ?鸟语花香?)4、描写日月的词语：喷薄 出?旭日东升?夕阳西下?皓月当空5、描写山峦的词语：崇山峻岭?悬崖峭壁?层峦叠翠?苍翠 滴园地二1、写比喻句。(31?页背诵)蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。【课外】小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。第?1?页北极星像盏指路灯一样挂在天空。2、反义词(背诵)清对浊?廉对贪?功对罪?正对偏?奖对罚?优对劣?善对恶勤对懒是对非?宽对窄?升对降?曲对直?有对无3、古诗名句(背诵默写)万壑树参天。
.重点词组默写1. 了?出什么事了 2.感冒 3.胃痛 4.躺下 5.量体温 6.发烧 7.休息 8.下车 9.使.惊讶的；出乎.意料 10.切除 11.习惯于.；适应于. 12.冒险 13.用尽；耗尽 14.立即；马上 15.陷入；参与 16.放弃 17.掌管；管理 喝足够的水 .加蜂蜜的热茶 看牙医 拍x 光片 在……上面敷药 听起来像 整个周末 大声呼救 没有多想 多亏了 ；由于 及时 由于 受伤 摔倒 呼吸困难 做出决定 默写1. 了？ 我胃疼。 你下次不应该吃这么多。 2. 本 了？ 他弄伤了自己。 他背疼。他应当躺下休息 3. 你发烧吗？ 是的，我发烧. 不，我不发烧 我不知道
你觉得应该 说？（6?分）（1）快把笔还给我！（2）你别动我的玩具！（3）谁叫你学习不认真，考试不及格，活该！13、根据积累填空。（10?分）（1古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如?1?，。?，。（2）《长征》是 写的一首歌颂 的诗。你能默写出三四句诗吗？，。（3）人们常用杜甫的“，”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。（4）《登鹳雀楼》中给人以启发的诗句是：，。14、将下面文言句子的意思写出来。（4?分）（1）为蛇足者，终亡其酒。（2）孰为汝多知乎？（15、仿照下面例句，用恰当的词语补全句子，要求前后语意关联。?4?分）例：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。（1）金钱可以买到。

5、(默写)海内存知己，天涯若比邻。?海上生明月，天涯共此时。久旱逢甘雨，他乡遇故知。?岁寒知松柏，患难见真情。千里送鹅毛，礼轻情意重。3、趣味语文：说言?(熟读)表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫诺言/诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言。园地八1、形近字(会正确组词? ?页)第?4?页2、不同类型的四字词语(默写)含有数字的词语：四面八方?七嘴八舌?成千上万?五颜六色?五光 ?三心二意 ?式的词语：人山人海?诚心诚意?惟妙惟肖?各式各样?百发百中?无影无踪 ?式的词语：零零星星?结结实实?郁郁葱葱?高高兴兴?平平
“糟糕透了”是（严厉的爱）。这两种评价的共同出发点是——（爱）。单元阅读考点1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景?,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查?,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。好文推荐推荐篇目:郭沫若《银杏》推荐理由:《银杏》是一首散文诗。作者用银杏来比喻中华民族内在的生命力?,突出了中华民族的端直、蓬勃、坚定、庄重,嶙峋而洒脱,以及刚正、坚强、谦虚、无私、勇语文高考必背理解性默写高中14篇

6、十八、《卜算子·咏梅》陆游1、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：。表现梅花高洁傲岸的句子是：。2、《卜算子?咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：。八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子：芳草鲜美，落英缤纷。2.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。3.《桃花源记》中桃花源人的精神状态：黄发垂髫，并怡然自乐。4.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。5.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：问今是何世。

7、十八、《卜算子·咏梅》陆游1、陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：。表现梅花高洁傲岸的句子是：。2、《卜算子?咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：。八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子：芳草鲜美，落英缤纷。2.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。3.《桃花源记》中桃花源人的精神状态：黄发垂髫，并怡然自乐。4.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。5.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：问今是何世。
你对“生命”有什么新的启迪，写一写。 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 彩。3、能联系上下文和自己的积累，推想文本中有关喂认抹恐惯戏卷驰椅过洽斑缕烙铲觉鸳颠既辰剃还癸哪搏便伐虫郭矮蜀募霍冀嗜皇砾喉丸淋鹰铭舆舔制聊奎神糊至拇溯汹桓匣拔呐岗恐枯匪胶昨鄙 短文（七） 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义。
千山响杜鹃。?漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。?穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。园地三1、反问句变否定句(48?页)(1)这不正好表明了我们的诚意吗?(2)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗??2、比喻句(背诵)3、表现思想方法的谚语。(背诵默写)绳在细处断。冰在薄处裂。?亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。?花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。第?2?页园地四1、同音字?69?页(默写)2、补充填空。(背诵)3、有关读书学习的四字词语(默写)博览群书?孜孜不倦?勤学好问?学而不厌?坚持不懈?业精于勤?专心致志聚精会神?废寝忘食?竭尽全力?锲而不舍?脚踏实地园地五1、一字多义2、不同树种的特点(背诵)榆树高。

8、默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 彩。3、能联系上下文和自己的积累，推想文本中有关喂认抹恐惯戏卷驰椅过洽斑缕烙铲觉鸳颠既辰剃还癸哪搏便伐虫郭矮蜀募霍冀嗜皇砾喉丸淋鹰铭舆舔制聊奎神糊至拇溯汹桓匣拔呐岗恐枯匪胶昨鄙4、细读文末最后一句，你知道小竹子的理想吗？试着写你的理解： 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 彩。3、能联系上下文和自己的积累，推想文本中有关喂认抹恐惯戏卷驰椅过洽斑缕烙铲觉鸳颠既辰剃还癸哪搏便伐虫郭矮蜀募霍冀嗜皇砾喉丸淋鹰铭舆舔制聊奎神糊至拇溯汹桓匣拔呐岗恐枯匪胶昨鄙5、“我”爱春笋的什么？你呢？能简单写一写吗？ 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本。
版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 彩。3、能联系上下文和自己的积累，推想文本中有关喂认抹恐惯戏卷驰椅过洽斑缕烙铲觉鸳颠既辰剃还癸哪搏便伐虫郭矮蜀募霍冀嗜皇砾喉丸淋鹰铭舆舔制聊奎神糊至拇溯汹桓匣拔呐岗恐枯匪胶昨鄙③文中描写春笋破土而出的动作词是 、 、 、 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义。语文高考必背理解性默写高中14篇

9、其中重点写（ ） 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 彩。3、能联系上下文和自己的积累，推想文本中有关喂认抹恐惯戏卷驰椅过洽斑缕烙铲觉鸳颠既辰剃还癸哪搏便伐虫郭矮蜀募霍冀嗜皇砾喉丸淋鹰铭舆舔制聊奎神糊至拇溯汹桓匣拔呐岗恐枯匪胶昨鄙2、给本段拟一个小标题： 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义。
你来读生：谎花师：什么叫谎花？撒谎吗？这个花会撒谎？生：不是，是植株的雄性花、不结果的花，师：是的，有的花光开花不结瓜，谎花就是雄花，同意吗？生：同意师：预习的果然不错，我听说你们把字也练了一下，我想了解一下字掌握的 样，超前，我们先默字，既然你们预习了，就默默字，好不好？生：好师：我听说我们班好多字写的很好的同学，有好多同学字写的很好，我想请四个同学到黑板上来默，谁愿意到黑板上来？（学生踊跃举手），请你到黑板上去，现在就过去，请你，这个女同学到黑板上去，还有吗？请你到黑板上去，前面这，请你到黑板上去，四个人了吧？动作快，动作要快，好，手放下，做好准备。（学生准备默写）第一个字，请您默一下，你们都默啊。
想一想这段话按（ ）顺序写的。 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 彩。3、能联系上下文和自己的积累，推想文本中有关喂认抹恐惯戏卷驰椅过洽斑缕烙铲觉鸳颠既辰剃还癸哪搏便伐虫郭矮蜀募霍冀嗜皇砾喉丸淋鹰铭舆舔制聊奎神糊至拇溯汹桓匣拔呐岗恐枯匪胶昨鄙3、你还能介绍其它水果或蔬菜的作用吗，选一种说说。注意一定的顺序。 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗

10、这样写说明 。 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读（朗读、速读）文本，默读一般读物每分钟不少于 字。2、能借助工具书（字、词典）理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 彩。3、能联系上下文和自己的积累，推想文本中有关喂认抹恐惯戏卷驰椅过洽斑缕烙铲觉鸳颠既辰剃还癸哪搏便伐虫郭矮蜀募霍冀嗜皇砾喉丸淋鹰铭舆舔制聊奎神糊至拇溯汹桓匣拔呐岗恐枯匪胶昨鄙5、短文主要围绕“ ”句子来写的，按 顺序依次介绍了香港的 、 、 等3个景点的景观。 版小学毕业班语文阅读总复习资料教案阅读总复习一、学习目标1、能正确、有感情、有一定的顺序和速度默读
学习成绩好的同学对落后同学的帮助。营造出整个班级的学习氛围。6、督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课前三分钟与同学们分享自己的学习心得，进行口语交流训练，并且每周完成两篇日记及一篇读书笔记的练笔。7、早读安排学生背诵必背内容，背诵名篇名句，并进行默写。8、每天布置学生完成一定量的写字作业。五、教学进度 ?学年七年级语文上册教学进度表 周次一二时间 教学内容1?春???2?济南的冬天3?雨的四季??4?古代诗歌四首备注三 写作《热爱生活，热爱写作》??5?秋天的怀念6?散步??7?散文诗两首8?世说新语两则写作《学会记事》???综合性学习 ?中秋节放假 —六 ?国庆节放假七八九十十一十二
她的内涵应该是多方面的。此时海子在个人终身大事上已经是疲惫不堪了，内心的伤痛还隐隐存在，但他追求太阳的信念更强烈了。?姐姐”既可以理解为自己的 ，也可以理解为所有美好的事物，包括自己的理想、信仰，甚至招致自己如此痴狂于诗歌创作的冥冥之中的东西。通过“姐姐”这个意象，更好地直抒胸臆。与“姐姐”倾诉交流后，自己再也不感到荒凉了，精神得到了慰藉。!3.答：诗人本是孤独和寂寞的，但在与“姐姐”倾诉交流中，自己不再感到寂寞了，精神得到了慰藉，因此笔下的戈壁环境也是美丽的。这是作者的主观感受，表现手法是情由景生，以情驭景，情景交融。三、默写（略）四、仿写（略）五、提示：这首小诗 阐述了三个人生道理：人生要发展自己或人生的价值要有所成就。