广西北海市八年级英语Unit8HaveyoureadTreasureIslandyetSectionA1a_2c导学案最新版

2022-02-08 12:47:49本页面

【文章导读】第一课时(第一课时学习目标学习目标、熟练掌握并能正确运用以下词汇:

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【正文】

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet!Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet!第一课时(第一课时(SectionA1aSectionA1a2c2c)学习目标学习目标1、熟练掌握并能正确运用以下词汇:treasure,island,page,hurry,hurryup,getouttosee,finishdoingsomething,fullof,growup,atleast2、熟练掌握句型:1).HaveyoureadLittleWomenyet?2).Whatsitabout?Itsaboutfoursistersgrowingup.

3).Whatsitlike?4).Thebookreportisdueintwoweeks.3、初步了解现在完成时的构成和用法,重点掌握不规则动词的过去分词。课时重点课时重点1、掌握本课时的重点词汇和短语。2、初步了解现在完成时的构成和用法,重点掌握不规则动词的过去分词。预习导学预习导学不看不讲不看不讲一、熟悉文学名著的名称AliceinWonderlandLittleWomenTreasureIslandOliverTwistRobinsonCrusoeTomSawyer二、二、..写下评价书的形容词:三、新词自测:读写单词并熟记,看谁记得快。1.珠宝2.岛屿3.匆忙4.名著5.页面6.成长四、预习课本。

并找出重点短语及句子。1.赶快;急忙2.出海;到海边3.结束做某事4.满是的;大量的5.它讲述的什么内容?6.读熟报告两周后交。合作探究合作探究不讲不议不讲不议Task1Task1:1.小组内说说自己看过的书,并做简单的评价。Ihavealreadyread.Its.2.1a展示同学们搜集的信息,讨论1a部分的四幅图片。Task2:ListeningTask2:Listening3.1b听录音完成1b,并在小组内共同订正听力的答案。4.讨论:HaveyoureadTreasureIsland/RobinsonCrusoe/LittleWomenyet?Whatsitlike?/Whatdoyouthinkofit?4。

2a听录音圈出谁读了这些书。5.2b再听一遍录音判断正误。6.小组长带领大家讨论一下听力的答案,并负责解答组内其他同学的疑问。7.Pairwork根据2a2b的信息,模仿2c的形式编练新的对话,邀请几组学生表演新的对话。Task3:PairworkTask3:Pairwork1.看1a中的图片,和同伴摸仿1c的内容编对话。并让每组派代表进行展示。7.Pairwork根据2a2b和2c部分的信息自己完成对话。导学测评导学测评一、用所给动词的适当形式填空。1.I(have)mybreakfastalready.I(have)itatsevenoclock.2She(notfinish)herhomeworkyet。

She(do)itinaminute.3They(live)inBeijingforfiveyears.4WhenTom(find)hispen?Twohoursago.5Thestory(happen)inShanghaiinthe1930s.二、单项填空。二、单项填空。()1.HaveyoureadAliceinWonderland?A.alreadyB.yetC.stillD.so()2.WhatdotheyOliveTwist?A.thinkB.likeC.thinkofD.likeof()3.Hefoundanislandtreasure.A、fillwithB、fullofC、filledwithD、fullwith()4。

Ihavereadthebooktwice.A.AsforB.OfallC.AtleastD.Atlast()1.Whatsthisbook?Itsfantastic.A.likeB.aboutC.onD.for()2.Whichbagdoyouwant?Iwanttheonefullbooks.A.withB.toC.forD.of()3.HasJudyfinishedcleaningtheroom?No,shesstilldoingit.A.alreadyB.justC.everD.yet()4.youtheEnglishcomposition?Notyet.A.Have,writtenB。

Did,writeC.Will,writeD.Do,write()5.Icantdecide.Couldyouhelpme?A.whichsweatertobuyB.whichtosweaterbuyC.tobuywhichsweaterD.towhichsweaterbuy三三根据汉语提示完成句子。根据汉语提示完成句子。1.小妇人讲的是关于四姐妹成长的故事。2.读书报告再过两星期就要到期了。3.那个故事是如此有趣以至于我放下它4.你应该赶快,否则你将迟到。5.我已经看完了哈利波特。6.那个故事中的男孩发现了一个满是珠宝的岛。7.你找到了你的钥匙了吗?8.你认为它样?它极为精彩。知识超市知识超市Yet的用法:1、yet一般用于否定句和疑问句中。

意思是“还,仍然,直到现在”,在英式英语中通常用于现在货过去完成时;yet用于疑问句,还可作“已经”“还”“仍然”之意,通常放在句末。如:Haveyougotityet?你明白了吗?IhaventhadmycarrepairedyetandIanxiouslyneedtorepairit.我还没修车,我急需修好它。2、yet用于肯定句中,可表示“还;尚”,有时含有“还为时太早”之意;与形容词或副词的比较级连用是意为“甚至,更;还有”,与最高级连用意为“到目前为止最”。如:Goatoncewhilethereisyettime.趁着还有时间,马上去。Youmustworkharderyet.你必须还要更努力些。

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