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人教版语文六年级下册《毕业赠言》教学设计.docx

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《毕业赠言》教学设计教学目标:明确毕业赠言的目的及内容,了解赠言的特点。通过说、写毕业赠言,练习用简洁得体的语言表达心中的情感,培养学生综合表达能力。在说、写赠言过程中感受同学间纯真美好的情谊,激发学生对母校、对老师、对同学的眷恋之情。教学重点:了解赠言的内容及特点,学会说、写赠言。教学难点:如何根据同学的特点写出风格独特、富有个性的赠言。教学准备:学生收集有关“离别”的诗句、谚语、名言。学生自己制作一些卡片。教师自制多媒体课件。一、情境引入“长亭外,古道边,芳草碧连天,”这首歌的名字叫《送别》,它用婉转的旋律传达了分别时的依依惜别之情。俗话说:天下无不散之筵席。离别时我们每个人都要面对的,古人云:自古多情伤离别。

古人在送别时留下了许多脍炙人口的诗句,让我们来复习一下课件送别诗荀子说的好“赠人以言,重于珠玉”。临别的赠言不但表达了自己的不舍之情,更给朋友以鼓励,如今,我们也将离别,你们一定有许多内心的话儿要倾诉老师和同学,你们怎么才能写好毕业赠言呢,今天我们就一起来学写“毕业赠言”。(齐读课题)二、评析赠言1、读课本中的赠言:刚刚我们是和古人学习,下面我们读几则毕业赠言,品味一下每句话,看看你最喜欢哪一句,多读几遍,一会来说说你的感受与大家分享。生自读、汇报。赠老师1、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中。老师,您是我们心田的春雨,我们将永远感谢你。赏析:诗一般的语言,赞美了老师像春雨一般,滋润着每个学生的心田。

表达了自己对老师的感激之情。2、老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。赏析:作者把老师比作阳光、雨露,哺育自己成长,照亮自己人生的路,这既是作者的内心感悟,也是发自内心的赞美。3、在我小小的心灵里,除父母外便是你;在我的小小的世界里,最了不起的便是您,将来我也做老师,我常常这样梦想——赏析:直抒胸臆,表达了作者对老师的崇敬以及将来也要做一名老师的愿望。赠同学1、我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。赏析:作者把自己和好友称作“并肩生长的两棵小树”二重唱的两个声部”表明他们彼此是形影不离的好朋友。

离别情浓,难舍难分。你给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我将永远珍藏在心里。赏析:简短的赠言,表达了学友间的纯真的友谊。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香里,母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。赏析:以对校园生活的美好的回忆作为赠言,自然引发学友对昔日美好时光的回忆,体现了同学间深厚的友谊。2、赏析过这些赠言,我们知道了赠言的内容主要包括(1)回顾生活,抒发不舍(2)感谢师恩,赞美情谊。(3)展望未来,表达祝愿。(4)善用修辞恰当引用小结:在赠言的最后,我们免不了要祝愿一下老师和同学的将来,这叫什么?展望未来,表达祝愿。写赠言时除善用修辞,还有什么可以为你的赠言增加文学色彩?对恰当引用古诗词或名家名言会为你的赠言增色不少。

3、参考资料:通过刚刚是学习我们知道了赠言的内容有(生说)和写作的方法有(生说),为了让同学们对于赠言有一个更加系统的了解,老师给同学们下发了一些学习材料,扫读后,勾画一下要点,说一说你知道了什么?(学生看题单)1主题健康写赠言最重要的是,希望你的赠言传达给同学和老师的是乐观向上的信息。这些类型是可以混合使用的。(1)激励性。(2)祝愿性(3)褒扬性(4)怀念性(5)鞭策性2.风格独特。独特的风格会使你的赠言给人留下深刻的印象。(1)诗歌式。(2)抒情式。(3)格言式。(4)对偶式(5)相等式。3.因人而宜什么叫因人而宜,适宜,写适合每个人特点的。这要以来与你对同学的深刻了解为基础。小结:通过刚才的学习。

我们了解了赠言的更多知识,还知道了写赠言时的注意事项。其实简单点说写赠言就是表达惜别之情加上对同学的祝福(板书惜别+祝福)三、学生写赠言导入:俗话说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,下面到了我们摩拳擦掌,小试牛刀的时候了,我们就实际动手来写一写毕业赠言。格式:过渡:那么写赠言时,要注意些什么呢?动笔之前有一个问题我们要明确,就是赠言的格式。(课件)赠言的格式和书信相仿,有称呼、正文、署名三部分组成,落款的时间可以写也可以不写,其中的称呼可以是对方可以接受的昵称。3、动笔写赠言:下面就让我们动笔写一写我们的赠言吧,写好后交流,评一评谁写的最有个性,最幽默、最有文采。可以参看老师下发的例子。看谁写的多。

写的好,可以多送给几个人。交流赠言:不足的提出改进意见。说说听到赠言后的感受。这就是毕业赠言的作用,它帮助我们重温难忘的记忆,让我们感受浓浓的友情。送上老师给全体同学的赠言,(出示照片动画)旁白老师,相信这些饱含真情而意蕴无穷的话语,会陪伴你一生,激励你一生。老师在临别之际也有话想对你们说。忘不了你们运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们舞台上那么娓娓动听的歌声;忘不了你们课堂上那灿烂的笑容,更忘不了荡漾在教室里的那一声声熟悉的“老师好”——难忘的记忆太多太多,它们将永远珍藏在老师的心中。对我而言,这是一本百读不厌的小说,是一部万看不倦的电影。“天涯此别恨无穷”,我祈愿在未来的日子里同学们能够在苦难中不落志。

幸福里不迷醉。即使境遇非常艰难,也能平静地笑对人生,不怕默默无闻,只怕碌碌无为。记住:生命与希望共存,拼搏与成功共在!六、赠送赠言:下面就让我们将写有自己美好祝福的赠言赠送给同学(老师)七、总结同学们,毕业赠言倾吐了我们心中的积蓄,抒发了我们浓浓的真情,拉近了我们彼此间的距离。再过几天,我们就将毕业,告别母校,告别朝夕相处的老师和同学。老师希望你们在人生最灿烂的年华里,尽情展现你们的才华,挥发你们的芬芳,未来是属于你们的。板书:

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