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人教版小学数学五年级下册4.5.2《通分》同步练习(含答案解析).docx

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4.5.2《通分》同步练习基础知识达标一、填空题。1.把化成和原来分数相等的叫做通分。2.通分的依据是。3.把和通分,用6和7的最小公倍数做公分母,通分后的分数分别是和。二、单选题。1.下面的分数中,最小的是().A.B.C.2.把和通分后的分数分别是()。A.和B.和C.和3.大于而小于的分数有()个。A.1B.2C.无数4.下面各数中,最小的是()A.B.C.5.异分母分数通分后的分数单位与原来的分数单位比()A.相等B.变小C.变大D.不确定三、判断题。1.大于而小于的分数只有()2.通分时,只能用分母的最小公倍数做公分母.()3.把分数通分,分数的分子和分母都变大了,分数值也变大了。()四、计算题。

1.把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数。①和②和③和2.先通分,然后再比较两个分数的大小。(1)和(2)和(3)和五、解答题。1.用两台拖拉机耕地,甲拖拉机3天耕了8公顷,乙拖拉机5天耕了11公顷,哪个拖拉机耕得快?2.加工同样多的零件,小王用了小时,小李用了小时,小张用了小时,谁做得快些?综合能力运用六、16.加工同一批零件,张叔叔用了小时,李叔叔用了小时,王叔叔用了40分钟。他们三人谁的工作效率最高?七、小明和小强进行投篮训练,小明投了60次,投中了43次;小强投了80次,投中了61次。谁投得更准一些?答案解析部分一、填空题1.【答案】异分母分数;同分母分数【考点】约分和通分【解析】【解答】解:根据通分的知识可知。

把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分.故答案为:异分母分数;同分母分数【分析】通分要根据分数的基本性质,因此通分后的分数与原来的分数是相等的.2.【答案】分数的基本性质【考点】约分和通分【解析】【解答】解:通分的依据是分数的基本性质.故答案为:分数的基本性质【分析】通分是把两个分母不同的分数化成分母相同的分数,通分后的分数与原来的分数相等,是根据分数的基本性质通分的.3.【答案】42;;【考点】约分和通分【解析】【解答】解:6和7的最小公倍数是6×7=42.用42做公分母,把和通分,分别是=,=故答案为:42;;【分析】相邻两个自然数的最小公倍数是两个数的积,因此用两个分母的乘积做公分母。

根据分数的基本性质,把两个分数通分成同分母分数即可.二、单选题1.【答案】B【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解:用12、24和7的最小公倍数168做公分母,所以最小的分数是故答案为:B【分析】先判断三个分数的最小公倍数是168,然后根据分数的基本性质把三个分数通分成同分母分数,再根据同分母分数大小的比较方法比较大小即可.2.【答案】A【考点】约分和通分【解析】【解答】解:把和通分用3和18的最小公倍数18做公分母,故答案为:A【分析】两个分母18是3的倍数,那么分母的最小公倍数是18,因此可以把第一个分数化成分母是18的分数即可.3.【答案】C【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解:大于而小于的分数的分母没有确定。

所以有无数个.故答案为:C【分析】如果把两个分数的分子和分母都扩大无数倍,那么介于两个分数之间的分数就会有无数个.4.【答案】C【考点】分数的大小比较【解析】分子相同的分数,分母越大分数越小,分母越小分数越大。故选:C本题主要考查通分5.【答案】B【考点】约分和通分【解析】把单位1平均分成若干份,表示其中一份的数是分数单位。异分母分数通分后分母变大,分数单位的分子还是1,因此分数单位变小。故选:B本题是考查通分三、判断题1.【答案】错误【考点】分数大小的比较【解析】【解答】解:大于而小于的分数有无数个,因为大于而小于的分数的分母没有确定,所以不是只有,大于而小于的分母是9的分数只有故答案为:错误【分析】如果把两个分数的分子和分母都同时扩大无数倍。

那么介于两个分数之间的分数就会有无数个.2.【答案】错误【考点】约分和通分【解析】【解答】解:通分是把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,一般用分母的最小公倍数做公分母,但并不是只能用分母的最小公倍数做公分母.原题说法错误.故答案为:错误【分析】通常用两个分母的最小公倍数做公分母,但是也可以用两个分母的公倍数做分母,由此判断即可.3.【答案】错误【考点】约分和通分【解析】【解答】解:通分是把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,分数的大小不变,原题说法错误.故答案为:错误【分析】通分是根据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变.四、计算题1。

【答案】①======【考点】通分的认识与应用【解析】【分析】先确定公分母,公分母是两个分数分母的最小公倍数;然后根据等式的性质把两个分数化成分母相同的分数即可。2.【答案】(1)解:==,==,因为>,所以>(2)解:==,==,因为<,所以<(3)解:=,==,因为>,所以>。【考点】异分子分母分数的大小比较【解析】【分析】用两个分数分母的最小公倍数作公分母,根据分数的基本性质把分数化成同分母分数,然后比较大小;同分母分数比较大小,分子大的分数值大。五、解答题1.【答案】解:8÷3=(公顷)11÷5=(公顷)所以答:甲拖拉机耕得快些.【考点】分数大小的比较,分数除法【解析】【分析】用耕地的面积除以天数。

分别求出两台拖拉机每天耕地的面积,然后比较两个分数的大小即可判断哪个拖拉机耕得快即可.2.【答案】解:答:小王做得快些.【考点】分数大小的比较【解析】【分析】把三个分数都通分成分母是60的分数,然后比较三个分数的大小,用时最少的做得是最快的.六、【答案】[3,7,2]=42答:李叔叔的工作效率最高。【考点】通分的认识与应用,异分子分母分数的大小比较【解析】【分析】先把王叔叔的工作时间化成小时,一小时有60分钟,所以40分钟=4060=小时。根据工作总量工作时间=工作效率,分别求出三人的工作效率,通分把三人的工作效率化成同分母的分数再进行比较,即可得出结果。七【答案】解:43÷60=,61÷80=。

,答:小强投得更准一些.【考点】分数大小的比较,分数除法【解析】【分析】用每人投中的次数除以投的总次数,分别求出两人投中的次数占总数的几分之几,然后比较两个分数的大小,分数值大的投得更准一些.

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