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人教版小学六年级上册体育教案:投掷轻物比赛.docx

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人教版小学六年级上册体育教案:投掷轻物比赛周次:第七周学课次:第1课次1、学会探索,修正自己的投掷技术动作。习2、发展上肢力量素质,提高身体协调性。目3、培养学生善于总结经验,改进技术的能力。标学习投掷轻物比赛内容学习探索学习重点学习探索到正确的投掷技术动作难点场地乒乓球8粒标志物若干器材教学理念投轻物是练习投掷,掌握投掷技巧的一种良好辅助手段,且容易引起学生的强烈练习兴趣,本节课将练习项目用标志物来引导学生掌握正确的出手角度和出手的方向,让学生自学自练,在探索中学习,不断改进自己的技术动作,从而掌握正确的技术要领。教学过程学习阶课的内指导与练习方法教学随想段容一集中注1、集合队一、1、练习队形(如图):意伍:由二路提高反纵队变四应速度列横队。

放随身物品,老师体验快检查服装。乐体育2、师生问好。3、简要评2、教与学的方法:(1)教师将学生队伍调成四列,整讲路队行队。走情况,激(2)师生问好,教师简评路队行走励学习。情况,表扬常规好的同学,激励同学们4、宣布课向他们学习。的内容、任(3)教师宣布课的内容、任务。务。(4)教师叫口令,学生做快速反应5、注意力游戏。二练习:看谁反应快3、预期目标:强化常规,激励学习,提高反应速度。活动关1、徒手操:二、1、练习队形:节拉伸肌动肉伸展运四列横队学习阶段课的内容四肢运动指导与练习方法2、教与学的方法:(1)教师每节动作示范一个八拍,教学随想体侧运讲解练习方法、要求。动(2)学生每节动作练习四个八拍。

体转运运动要到位,有力度。动(3)教师叫口令,提示动作规范。腹背运3、预期目标:动活动关节,拉伸肌肉。三全身运三、1、练习队形:远度标志线动跳跃运动标志杆整理运动投轻物比赛(一)1、投轻物过标志杆。2、投轻物比远度。2、教与学的方法:(1)学生成四列横队面对标志杆站立,自由选择面对标志杆高端或低端进行投掷轻物过标志杆的练习,自投自捡。(2)教师帮助个别自学自练有困难的同学,纠正错误、易受伤的动作姿势,引导学生在自已力所能及的位置练习。学生自己逐步提高要求,争取不断的进步。学生投远比赛,每组统一口令,同时投掷。教师下口令,当裁判,并做好激励。3、预期目标:逐步提高投掷技术水平,体验学习乐趣。学习阶课的指导与练习方法教学随想段内容四投轻物比四、1、练习队形(如图):趣味投赛(二)准1、投准逐步改进技术学生成四列横队站于标志物前进行投准练习。

如图所示。2、教与学的方法:(1)教师讲解练习方法、要求,按要求范练习一次,组织学生练习。学生对标志物进行投准练习,看谁投中次数多。老师关注个体差异,对学生进行分组时,若投不到则让其投的距离近一些。3、预期目标:学会控制自己的力量,把握好准确度,提高学习的兴趣。三1、小结总结评2、回教室价三、1、学生互评、自评。2、老师评价。3、回教室。

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