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人教版小学三年级数学上册《被减数中间有0的退位减》教案.docx

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被减数中间有0的退位减教学目标:使学生理解被减数中间、末尾有零的退位减法的算理,掌握退位减法的计算方法,并能正确的进行计算。计算时,鼓励学生用多种算法,渗透一些加法的简便算法。培养学生认真细心、积极动脑的好习惯。教学重点理解被减数中间、末尾有零的退位减法的算理,掌握退位减法的计算方法。教学难点掌握被减数中间、末尾有零的计算方法。教学准备:口算题、练习本教学过程:一、复习导入1、找朋友。415-228556-379538-89362-135如果把218-129改为208-129,计算上有什么不同?导入板书课题。二、探究体验1、计算208-129指名板演,余生齐练。2人小组讨论:你是怎样计算的,计算时要注意什么?请板演学生把计算过程叙述一遍。

师生齐小结计算方法及要注意的问题。2、学习例3。出示例3:403158独立思考:怎样计算?小组讨论:你是怎样计算的,各自的方法有什么不同?(4)全班汇报交流。(可以列竖式,也可以三、巩固练习1、小组比赛:完成42做一做,看哪个小组做得又对又快。2、独立完成44页第1题。3、完成44页第3题在练习本上。

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