• / 3

人教版小学一年级数学上册数一数教案.docx

资源描述:
《人教版小学一年级数学上册数一数教案.docx》由本站会员分享,支持在线阅读,更多《人教版小学一年级数学上册数一数教案整理版.docx》相关的内容可在三九文库网上搜索。

数一数教案教学目标:初步了解儿童认数、数数情况。通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。合学生体验与人合作、交流物快乐,初步培养学生的合作参与意识。激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感,初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重、难点:初步建立数感,培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学过程:a)创设情境,激发兴趣教师拿出一封一份礼物————金龟子的信,让学生随着美丽的画面和动听的音乐听信:亲爱的小朋友们,你们好,从今天开始,你们将成为一名真正的小学生了,在学校里,你们将会在老师的带领下,学到许许多多有用的知识,学会许多的本领,

会面为一个对社会有着巨大贡献的人,你们高兴吗?数学书里都是一些有趣的游戏和活动,充满了神奇,学好数学非常有用,它可以帮助你解决一些你生活中的困难,你们想学习数学吗?那么,从现在开始,你们的数学陈老师将会把你们带进数学的王国里,让你们学好数学,用好数学,到那时,你们一定会成为一名出色的小学生的,你们有信心吗?b)认真观察,小组讨论,了解数数情况用实物投影仪出示书中第2——3页的画面。这是什么地方?你认为它美丽吗?请你说一说:这幅图是什么意思?图上的物体分别有多少?3、评价:你认为你们组有什么优点,别的组呢?三、继续观察,小组交流,了解认数情况用实物投影仪出示北师大版一年级教材第2——3页的图画活动形式同第二个环节一样:观察——交流——汇报——评价。

不苛求学生按怎样的模式说,让学生在相互启迪中自我感知怎样说好就怎样说,怎样说适合自己就怎样说。四、操作感知,及时强化数周围的实物(可带领学生走出教室,数一数学校里的事物各有多少)数字卡片按方位数数开放性练习猜一猜,想一想、说一说,验一验手里最多能拿几根粉笔?盘子里最多能放几个苹果?笔筒里最多能放几支笔?

展开阅读全文
 温馨提示:
下载提示
关于本文
本文标题:人教版小学一年级数学上册数一数教案.docx
链接地址:https://www.999doc.com/62040.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright © 2016-2021  999doc三九文库网 版权所有

经营许可证编号:苏ICP备2020069977号  网站客服QQ:772773258  联系电话:0518-83073133