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人教版三年级上册第二单元测试题.docx

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人教版三年级上册第二单元测试题一、看拼音,写词语。pīnmìngjìxùmòfángchuítóusàngqì()()()()bēnpǎoshànziliángshuǎngdàjīngshīsè()()()()二、比一比,再组词亿()倍()异()逢(忆()陪()导()缝())lè()shān()qū()乐扇曲yuè()shēn()shàn()qǔ()参cān()三、给词语找伙伴,连一连缤纷的快乐的著名的金色的歌声色彩稻浪城市舒服地轻轻地拼命地快活地抖动睡觉玩耍奔跑四、对对子天对,雨对,大陆对,山花对,对苍穹。雨中灯下白,红,对云横。落,鸣。五、在括号里填上和带点词意思相反的词()使人(),骄傲使人落后。

()是成功之母。妈妈待人很热情,一点儿也不()。我既不喜欢火热的夏天,也不喜欢()的冬天;而喜欢()的春天和凉爽的秋天。六、根据课文内容或要求填空1、萧萧梧叶送寒声,。,夜深篱落一灯明。这是写的《》。2、《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是这首诗很朴实地表达了诗人对家乡亲人的代的。之情。“,。”一句至今常被用到。3、童年的时候,我们最大的快乐就是,。我们把风筝叫做。古时风筝也叫。4、秋天的雨是一把钥匙。它带着和,轻轻地,轻轻地,趁你没,把秋天的了。打开七、读短文,完成练习(一)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shanshan)子,扇哪扇哪,扇(shanshan)走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、请你给文中加点字选择正确的读音,用“√”标出。2、这段话是围绕哪一句来定的?请在文中用“”画出。具体描写了银杏树、、、、景物的变化。这几种3、秋天的雨带给大地的颜色真多,有黄色、、、……真是五彩缤纷。我读懂了“五彩缤纷”的意思是。4、请你用“”画出文中的一个比喻句。(二)夏洛的网(节选)初夏是鸟儿们的狂欢节。在田野间,房子四周、谷仓里、树林中、湿地上——到处都有歌声、鸟巢和鸟蛋。

白喉雀在树林边叫,“啊,皮儿波,皮儿波!”在苹果树枝间,京燕颤巍巍地晃着尾巴走来走去,嘴里喊着“波碧,波儿——碧!”百灵鸟深知生命是多么可爱和短促,会说:“快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”要是这叫声被燕子听见,它们会生气地冲着百灵鸟大叫:“无耻,无耻!”初夏里有很多孩子们喜欢吃、喝、吮(shun)、嚼(jiao)的好东西,蒲公英的花梗(geng)里都是乳汁,苜(mu)蓿(xu)花的芯里盛满了琼浆,冰箱里放了那么多冰凉的饮料。到处都是勃勃的生机,甚至粘在草茎上的小雪球里,也会躺着一只小绿虫。在土豆枝叶的下面,还有鲜橙色的青虫卵呢。1、这两段话写了时节乡村的景象。2、鸟儿叫声对对碰。

(连线)白喉雀“无耻,无耻!”百灵鸟“波碧,波儿——碧!”京燕“啊,皮儿波,皮儿波!”燕子“快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”3、文中提到初夏里有哪些孩子们喜欢吃、喝、吮、嚼的好东西,请用“”画出。4、我发现作者在写鸟叫时用了两种写法。在写和的叫声主要是模仿它们的声音,这是第一种写法;在写和的叫声是根据它们的声音想象成人类的语言,这是第二种写法,我也可以照第着:“”种写法一句:叫

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