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人教版七年级英语语法总结.docx

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七年级语法总结1、目前所学的动词的形式有4种:动词原形;如:do;have;like动词的单三式(常在动词原形后加s);如:getgets动词不定式(to+动词原形);如:meettomeet动词ing式(动词原形后加ing)如:looklooking2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语Wouldyoulike+to+动词原形?(你想要……吗?)Howabout+动词ing?(……怎么样?……好不好?)Whatabout+动词ing?(……怎么样?……好不好?)Whynot+动词原形?(为什么不……呢?)Whydon’tyou+动词原形?(你为什么不……呢?)Let’s+动词原形.(让我们……吧。

)表示同意、答应:①Yes,I’dliketo./Oh,I’dloveto.②Allright/OK.③Great!④Sure.⑤Goodidea!⑥Thanks.I’llbeglad⑦Thanks.Thatwouldbeverynice.⑧I’dlikethat.表示不同意、拒绝:①No,thanks.②Sorry,Ican’t.③I’dliketo.ButI’mafraidIcan’t/Ihavenotime.3、目前学过的情态动词有can,may,could,would和will等五个。学好情态动词必须把握三个用法:后必须跟动词原形;没有三单式(其后不能加s);可以把情态动词提到句首构成疑问句。

可以在情态动词后面加上not构成否定句。4、目前学过的后跟动词不定式(to+动词原形)的有:①wouldliketo+动词原形(想要做某事);wantto+动词原形(想要做某事);forgetto+动词原形(忘记要做某事);liketo+动词原形(喜欢做某事);loveto+动词原形(喜欢做某事)④asksb.to+动词原形.(请/叫某人做某事)tellsb.to+动词原形.(告诉/叫某人做某事)wouldlikesb.to+动词原形.(想叫某人做某事)wantsb.to+动词原形.(想叫某人做某事)haveto+动词原形(必须/不得不做某事)Nice/Glad/happyto+动词原形(很高兴做某事)如:Nicetomeetyou。

I’mgladtobehere.5、目前学过的后跟动词原形的有:情态动词:can,may,could,would,will后;助动词do,don’t,does,doesn’t后(does,doesn’t一出现,三单式要滚蛋);③动词please(请)后:如:Pleasetellhimaboutthepicnic.短语Whynot…/Whydon’tyou…后;动词let后;如:LetJanehelpyou.Let’sgohome.to动词help后,也可带to;如:Let’shelpMaria(to)carrywater.祈使句以动词原形开头,如:Haveaseat,please.请坐下。6、目前学过的后跟动词ing的有:①Be动词后的动词。

如:Areyoukidding?I’mjustlooking.ThisisMichaelspeaking.②所有的介词后;已学过的介词有:at,for,about,in,on,from,of,to,with,after等。如:Whatabout+动词ing?—Whataboutflyingakitewithme?owabout+动词ing?—HowaboutgoingfishingthisSunday?t’stimeforgoinghome=It’stimetogohome.Thankyouforhelpingme=Thankyouforyourhelp..go+动词ing——gofishing去钓鱼。

goshopping去购物dosomeshopping购物like/love+动词ing(喜欢做某事)7、有单复数变化的词①名词(1)名词单数变复数的方法大部分在词尾加s.如:dogdogs以s,x,ch,sh结尾的加es.如:classclassesbusbusesglassglassesboxboxeswatchwatches(手表)fishfishes3)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,加es.babybabies(婴儿)familyfamilies(家庭)studystudies(书房)flyflies(蝇子)注意:boyboysplayplaystoytoyswaywaysmonkeymonkeys4)以f。

fe结尾的,变f,fe为v,加es.halfhalves(一半)knifeknives(小刀)yourself(你自己)yourselves(你们自己)(2)特殊变化的词1)a变e:man—men(男子)woman—women(女子)snowmansnowmen(雪人)EnglishmanEnglishmen(英国人)EnglishwomanEnglishwomen(英国妇女)o变e:footfeet(脚)toothteeth(牙齿)单复数同形:ChineseChinese(中国人)fishfish(鱼)yuanyuan(人民币元)mouse—mice(老鼠)child—children(儿童)合成词中一般变后面的词:appletreeappletrees(苹果树)但下列需前后都变:manteachermenteachers(男教师)womandoctorwomendoctors(女医生)6)集体名词。

以单数形式出现,但实为复数。例如:people(人们)police(警察们)本身就是复数,family指“全家人”时,本身也是复数,它们都不能加s.如:TheChinesepeopleareverykind.中国人民都很友好。Kangkang’sfamilyarealltallandthin.康康全家人都又高又瘦。be动词:单数am,is;复数are行为动词:复数:动词原形单数:在行为动词后加s或es(即动词的三单式)。如:Marialikesmilk.(likes是三单式,为单数)MariaandJanelikemilk.(like是动词原形,为复数)④指示代词单数:this这个that那个复数:these这些those那些8.名词+’s所有格单数名词后直接加“’s”:Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词。

只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)9、人称代词和物主代词表人称代词主格宾格中文Ime我weus我们youyou你,你们hehim他sheher她itit它theythem他们物形容词性myouryourhisheritstheir主代名词性mineoursyourshishersitstheirs词中文我的我们的你的。

你们的他的她的它的他们的用法:人称代词主格:作主语,常放在句首;人称代词宾格:作宾语,放在动词和介词后;形容词性物主代词:后有名词时,用形容词性;(有名则形)名词性物主代词:后无名词时,用名词性。(无名则名)10.句子的成分主语:是句子要说明的人和物,是动作的发出者,是句子的主体,一般放在句首。主语由名词,代词担任。谓语:说明主语的动作。只有动词才作谓语,一般放在主语之后。宾语:是动作的接受者。放在动词或介词后。由名词,代词担任。如:MichaeloftenlooksafterhissisterathomeonSunday.主语谓语宾语11.三单问题①总则:主语是第三人称单数时,动词(谓语)要用三单式。

如:Hegetsupatsix。由于主语He是第三人称单数,动词get后要s,即gets是三单式。②可以作第三人称单数主语(三单主语)的有:(1)he,she,it;(2)单个的人;单个的物。③动词三单式的构成特殊的:be—ishave—has有规律的:1)大部分在词尾加s;如:get—getstaketakesneed-needsknow—knows2)以s,x,ch,sh,o结尾的加es;如:guess—guesses(猜)watchwatches(看)teach―teaches(教)fish-fishes(钓鱼)go-goes(去)do-does3)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,加es。

如:study→studies(学习)fly→flies(飞,放)carry→carries(提)worry—worries(担心)注意:buy-buyssay-saysplay-plays12.特殊疑问句特殊疑问词的用法whowhomwhatwhichwhose意思谁谁什么哪一个谁的用法问人的身份,姓名等问人的身份,姓名等(问宾语)问人的职业或事物是什么问一定范围内特指的人或物问所属关系例句HeisLiLieWhoishe?eismybrother.Whoishe?canaskhimthequestion.Whomcanyouaskthequestion?Heisaworker.Whatishe?Hehasabook。

Whatdoeshehave?Thebigboxismine.Whichboxisyours?ThegirlatthedoorisAnn.WhichgirlisAnn?Thisisherbook.Whosebookisthis?whatcolor什么颜色Thisbookishers.问颜色(表语)Myskirtisred.Whatcolorisyourskirt?Whattime几点问点时间Weplaygamesatfiveintheafternoon?Whattimedoyouplaygames?when什么时候问时间Weplaygamesintheafternoon?where什么地方Whendoyouplaygames?问地点(状语)WeplaygamesathomeonSunday。

WheredoyouplaygamesonSunday?why为什么问原因Heisn'tatschooltodaybecauseheisill.Whyisn'theatschooltoday?howhowoldhowmanyhowmuch怎样多大几岁多少多少问健康状况、做事的方式等问年龄跟复数名词,问数量跟不可数名词问数量或价钱eisfine/strong.Howishe?gohomebybike.Howdoyougohome?Heisten.Howoldishe?Therearethirtyboysinmyclass.Howmanyboysarethereinyourclass?Thereissomemilkinthebottle。

Howmuchmilkisthereinthebottle?howfar多远问路程It'sfivekilometersawayfromhereHowfarisitfromhere?howsoon多久问in+一段时间Hecanfinishitinhalfanhour.Howsooncanhefinishit?howlong多久问一段时间,问物体的长短Hehaslivedhereforayear.Howlonghashelivedhere?Thedeskisonemeterslong.Howlongisthedesk?howoften多久(一次)问频率Igotoseemyparentsonceamonth。

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