• / 9

人教版七年级上册道德与法治教案:第三课发现自己.docx

资源描述:
《人教版七年级上册道德与法治教案:第三课发现自己.docx》由本站会员分享,支持在线阅读,更多《人教版七年级上册道德与法治教案:第三课发现自己珍藏版本.docx》相关的内容可在三九文库网上搜索。

第三课发现自己第一框认识自己【教学目标】情感、态度与价值观目标:激发学生认识自我的兴趣,培养乐观自信的态度,树立自信心,形成正确的人生奋斗目标。能力目标:初步学会认识自我的方法,能正确认识自我。知识目标:了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。【重点难点】重点:正确认识自我的重要性。难点:如何正确认识自我。【教学方式】角色扮演法、情景教学法、案例分析法【学习方式】合作探究法、【教学过程】复习巩固情景导入(俗语导入)师:俗话说:"尺有所短,寸有所长""人贵自知,自知者明",这些话语告诉了我们什么道理?师:每个人都有自己的优点,也有自己的不足,人无完人。今天,我们就针对这一话题展开讨论,我们学习认识自己。

三、讲授新课【活动一:合作探究】作业交流:用词语描述自己的中学生活。并说说自己展现的形象。思考:P25下面的三个问题。在每个镜头里,你展现的形象是怎样的?请尝试用几个词语进行描述。你对自己展现出来的形象满意吗?听听同学的意见,他们对你的看法怎样?答案提示:让学生根据自己情况,据实回答。师:自知者明、认识你自己……都告诉我们认识自己是多么重要。【活动二:阅读感悟】教材P26学生代表朗读本文章。思考:这篇短文说明了什么道理?师总结:认识自己是多么重要。进入初中,随着自我意识的不断增强,我们会越来越关注自我。【活动三:畅所欲言】教材P27探究与分享问题:(1)你如何看待小刚对自己的认识?(2)这样的认识给他带来怎样的影响?答案提示:(1)小刚有点自负。

没有正确认识自己。(2)小刚的态度,不利于他的自我发展,不利于和他人的交往,对自己,对集体都是有害的。思考总结:正确认识自己有什么重要意义?提醒:促进自我发展、促进与他人的交往。我们要学会正确认识自己……【活动四:我眼中的我】教材P28探究与分享思考:(1)你是从哪些方面认识自己的?(2)你是怎么得出这些认识的?答案提示:(1)可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识自己;等等。(2)通过自我评价和他人评价来认识自己的。【活动五:实践探究】P29探究与分享及方法与技能画画像。拿一张白纸,用文字、图画等形式描绘自己,然后折起来,收集在一起。猜猜看。

每人从中抽一张折叠的画像,猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像,你想对画像中的人说些什么?谈感受。当事人分享:自己满意的部分,不满意部分;听到别人评价后的感受。学习方法与技能。每位学生分享,自我评价的方法。答案提示:我们可以通过自我评价来认识自己。可以是自我观察和分析,也可以与他人比较。【活动六:方法分享】P30探究与分享及方法与技能阅读30页探究与分享的材料,思考:(1)不同的人对"我"的评价各不相同,你怎么看待这些不同?(2)你觉得"我"该如何对待这些评价?(3)全班学生分享正确对待他人评价的方法。答案提示:(1)每个人对"我"的评价角度不一样,从而得出了不同的结论,这有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

(2)对于这些评价,我会客观冷静分析,既不盲从,也不忽视,用理性的心态去面对他人的评价,无论好坏,我都会勇于面对。(3)用心聆听、勇于面对、平静拒绝……感悟提升当堂演练1.《咏梅》中有"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香"的诗句,这句诗对我们个人成长的启示是(C)①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处③要看到梅与雪的共性④要正确地认识和评价自己A.②③B.①③C.②④D.①②2.学会正确认识自己,是人生的一大智慧,我们应该(C)A.欣赏自己,不要被他人的评价左右B.找到自己的优势,塑造完美超人C.全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足D.多看优点,不要太在意自己的缺点3."要想了解自己,

最好问问别人。"这句谚语启示我们要通过(B)A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己C.兴趣爱好认识自己D.外在特征认识自己4."骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。"请你谈谈这句话中蕴含着什么道理?你将通过哪些科学方法来正确认识和评价自己?答案提示:1C2C3B4.(1)①每个人都有长处和优势,也都有缺点与不足;②在认识自己的过程中,既要看到自己的长处和优势,也要看到自己的缺点和不足,这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。(2)①从生理、心理、社会等各方面来认识自己;②通过自我评价来认识自己;③通过他人评价认识自己。六、布置作业采集几片树叶。把自己的指纹印在一张纸上。

介绍几个改正缺点的办法。搜集一个挖掘、激发潜能的故事请给自己写一句寄语,表达自己对未来的期望。教学反思:

展开阅读全文
 温馨提示:
下载提示
关于本文
本文标题:人教版七年级上册道德与法治教案:第三课发现自己.docx
链接地址:https://www.999doc.com/61248.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright © 2016-2021  999doc三九文库网 版权所有

经营许可证编号:苏ICP备2020069977号  网站客服QQ:772773258  联系电话:0518-83073133