议论文语言的锤炼网络版

2022-01-26 11:28:32本页面

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【正文】

议论文论证语言一般技巧 方法一:妙语生辉 ?1褒义词、贬义词的运用:自信不是自满,不是孤立(徐特立) ?2反义词的运用:虚心使人进步,骄傲使人落后。() ?3化雅为俗:今日美国螃蟹气十足。今天到中东上思想政治课,明天到东亚办学习班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。(网评) 方法二:句式添彩 1.设问句、反问句的运用:一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考,而是通过实践(歌德) 2.否定句、陈述句的运用:人的价值并不取决于是否掌握真理或者真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。(莱辛) 3.关联句的合理运用: 转折:人们在批判社会的时候。

却往往忘记了自己的责任。(恩格斯) 因果:信念之所以宝贵,只是因为它是现实的,而决不是因为它是我们的。(别林斯基) 假设:如果一个人没有雄心壮志,他们的生活就会缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。(华罗庚) ?4.短句运用:人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。 方法三:修辞增色 ?比喻:生活好比旅行,理想是路线,失去了路线,只好停止前进。(雨果) ?排比:这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导,则害了。(《改造我们的学习》) ?对比:以“惩前毙后,治病救人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力,就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的。

认真的而不是敷衍的批评和自我批评。(《批评和自我批评》) ?引用:名人名言,中外名句。 毁树容易种树难(高考满分作文)广东一考生 《毁树容易种树难》这篇小文,篇幅不长,却揭示了一个深刻的道理。掩卷深思,令人回味。 一棵树,从它的种子播进土壤,到长成参天大树,要走过多么不平凡的历程啊。风霜雨雪,三灾九难,才见成果,要想种活一棵树,使它成为栋梁之材,难哪! 可是,要想毁坏一棵树,却颇容易。不懂事的孩子们在“激战”中常常使小树苗骨断腰折;家庭妇女们晾衣服的架子也要劳烦小树苗承当;恋人们在“相对无言口难开”的时候,树便大遭其,搞得满地落花,枝零叶败了。即使是很易成活的小杨树,横着种,倒着种,折断再种都可以活的,在此种种下,恐怕也难保天年。

“毁树容易种树难”,确实如此,其实,我们的生活中,还有许多诸如此类的事情。成就一件事情要比毁坏一件事情困难得多。我们在学习和工作中要珍视成就,切不可以为树已栽下,万事大吉。须知“毁树容易种树难”,多年努力,可以毁于一旦,这样的例子是不胜枚举的。 由此,我又想到,一个青年人不正像棵树吗?从幼年到童年,从童年到青年,艰难地成长着,人们培育他们,想让他们成为栋梁之材。而这又是何等艰辛的工作呀!相反,一个青年人的却是那样容易,令人难以置信的容易,令人痛心的容易。 …… 每个人都要做“栽树”人,而不要做“毁树”人。这就是读了《毁树容易种树难》后给我的启迪。 只要我们懂得了这个道理,都去栽树而不去毁树。

我们的祖国就一定会花满枝头,绿遍山川,充满生机。 一、特色词语 即议论文中能体现议论色彩、强化论辩力量,具有准确、鲜明、概括、精炼、简要的词语或短语(句)。 (议论文写作之特色词语使用举隅) (1)此言得之 古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 ———苏洵《六国论》 例:人生必然是这样,渐行渐远。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山还是山,看水仍是水。此言得之。人生就是从单纯到复杂,又归于平静简单的周而复始。而我们要做的,是享受每一种滋味,感受每一种境界,并且在这个过程中,提纯生活之意义。(福建高考满分作文“人生三境”) (2)一言以蔽之 《诗》三百。

一言以蔽之,曰:“思无邪”。——《论语·为政》 孔子说:诗经三百篇,可以用一句话来概括,就是:思想纯正而不歪邪。 例:一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。 ——04广东高考范文《语言是沟通的钥匙》的结尾 (3)诚哉斯言 仲尼曰:“虽违众,吾从下。”诚哉斯言也。 ——《魏志·武帝纪》 ——孔子说:虽然违背了大家的意愿,我仍然主张要先在堂下磕头(这里代指遵从礼法),这话说得很对啊! 例:曾被医生“预言”活不过30岁的张小玲,今年已51岁,前五届残奥会共夺得10块乒乓球金牌,本次再添一枚铜牌。她认为“每一场比赛都是展现自我的新起点。”诚哉斯言,

没有追求,何以体现人生的价值和意义? (4)凡此种种,不一而足 解释意思 足:充足。指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。 例:目前中国的教育是备受责难,大有过街老鼠人人喊打之势。中小学学生负担过重了,大学教育收费太高了,研究生教育质量严重滑坡了。凡此种种,不一而足。 (5)概莫能外 释义:一概不能除外。指都在所指范围之内。 示例:在法律面前人人平等,概莫能外。 “万事开头难。”做事情迈出第一步是很难的,古今中外,概莫能外。 (6)无独有偶 释义: 独:一个;偶:一双。不只一个,竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。多用于贬义。

表示仅有的两个。 例:物理学家曾让原子弹的试验胎死腹中,无独有偶,爱因斯坦也曾痛悔自己致力于原子弹的研究。因为:他们都意识到这是潘多拉盒子里的灾难。 (7)殊不知 也许,那份不起眼的小工作就是上帝设置的一扇小门,“胸怀大志”的人也许会看不起,也许会退出这扇门。殊不知,低头看,弯腰看,那边就是胜利的曙光,洛克菲勒难道不是吗?他如果放弃了,退回去了,也许就会重新改写。——《选择决定人生》 (8)诚然 还有人说,我非伟人,我的追求不会有辉煌的结果。诚然,伟人有伟人的追求,但伟大的追求并非仅存伟人心中。张志新、时传祥、张海迪······。

都不是伟人,而他们的追求不也同样伟大吗?《人应该有所追求》 (9)顾名思义 天使,顾名思义是上天派来的使者,它捧出爱心,温暖人间。有天使经过的地方总有欢乐和微笑。天使象征着美好的心灵,美好的事物······ 因此,每个人都希望有天使降临在自己身边,为自己带来幸福和快乐。 (10)朋友 朋友!当你扶一位盲人过马路,或许不算什么大事,但你撒下的是心灵的种子。当你送一位迷途的小孩回家,或许不算什么大事,但你埋下的是爱心的火种。朋友,让我们拉起双手,崇尚人文素养吧,让我们重拾失落的人文精神,一起亲吻这份崇高吧! ——《人文素养能促进人的发展》结尾 (11)更有甚者 每当刮风下雨。

学校门口就排起长蛇阵——家长送衣、送鞋、送雨具。更有甚者,替子女打扫教室······可怜天下父母心!可你们什么时候才能让孩子学会自立?请撒开手,让孩子学会自己“走路”吧!——让孩子学会自己“走路” (12)由此可见 ······他们不正是凭着这种顽强搏击的精神,才最终成才的吗?由此可见,成才的机遇总是特别青睐好学的人,成才与好学总是密不可分的。——《好学是成才之路》 (13)有位哲人说得好 有位哲人说得好:“水滴虽小,却可以折射出太阳的光辉。”万事万物都有它自身存在的意义。

只是······向前看,看到了别人的高大,自卑吗?向后看,看到了别人的矮小,自满吗?错了!脚下有自己的路,亦有自己的奉献。——《向前看,向后看》 特色词语集锦 (1)常用在引论部分的特色词语 由此看来这个故事(寓言)告诉我们顾名思义 究其原因可见不难看出故曰 启示启迪有人说·····也有人说······折射 感慨良多掩卷沉思可以肯定地说答案只有一个 蕴涵其实提倡发人深省启人心智 (2)常用在本论部分的特色词语 纵观古今历览中外抚今追昔莫不如此 林林总总毋容置疑孰是孰非古往今来不言而喻 试想朋友君不见殊不知诚然 固然·。

·····但是须知同样道理相反 否则岂非怪事?是啊假如如果 有人说古人云古语有云尚且如此何况 倘若其实于是乎惟其如此大凡 (3)常用在结论部分的特色词语 总之综上所述昭示折射 不难看出由此看来证明惟其如此 倘能如此让······愿······只要·····就······只有···。

···才······ 与其······不如······一言以蔽之指日可待拭目以待 二、关联词的运用 1、无论,还是;无论,还是;无论,还是,总之 2、之所以,是因为;之所以,是因为;之所以,是因为;正因为,才有 3、如果,就不会(可能);如果,就不会(可能) 4、倘若,便会;倘若,便会;倘若,便会 5、若无,哪里会有 二、修辞增色句式添彩 1在处理事情的过程中,我们要把握分寸。

2微笑是自信的体现。 3懂得分但风雨的人,才能分享雨后阳光的喜悦和温暖。 示例一: 在处理事情的过程中,我们要把握分寸。分寸是合适的鞋,不大也不小;分寸是春天的风,不冷也不热;分寸是知时节的雨,不迟也不早。(比喻,排比)触龙说赵太后,说话说得恰到好处,不差毫厘,分寸拿捏极为准确。烛之武退秦师,游说委婉又切中要害,态度谦逊又不卑不亢。他们都取得了最佳的效果。(引用所学,准确严密)体育运动中,足球备受人们喜爱。赛场上,足球射门,底线传中,失之分寸,球就有可能到了对方的脚下,把握分寸显得十分重要。在我们的学习、生活中说话、做事也要力求把握分寸,恰到好处,要知道率性而为不可取,急于求成事不成,心慌难择路,欲速则不达。

(精炼的短句,极富表现力) 示例二: 微笑是自信的体现。成功之时,微微一笑,不骄傲不自满(巧用否定词),展现出的是一份成功时的从容坦然;失意之时,付之一笑,不气馁不绝望,流露出的是一种失意后的奋起直追。(对仗)也许你没有刘翔的速度,但你可以学习他用自信的微笑来面对人生的潮起潮落;也许你没有小贝的帅气,但你可以学习他用自信的微笑来展示自己真正的风采;也许你没有奥巴马的地位,但你可以学习他用自信的微笑来回应别人的种种质疑。(排比:有气势;举例:准确,简练)法国学者大仲马说的好:“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,自信的人是微笑地数完这串念珠的。”(引用名言,增强说服力)可见,我们应当学会用自信,用微笑面对整个人生。

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