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(新)2016人教版七年级《道德与法治》上册各单元检测题(含详细答案共四单元).doc

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第一单元成长的节拍评价检测一、单项选择题1.走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指()A.新校园、新班级、新环境B新老师、新同学、新知识C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点2.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要()①激发潜能,实现自我超越②走自己的路,开心就好③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力④积极进取,把全部时间都用在学习上A.①③④B.①②③C.①③D.①④3.(2016广州执信中学质检)当今社会。

知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该()①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术”A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.山东淄博临淄的农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来,他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标,要让梦想和追求成为一种乐趣,一种激励自己快乐工作的动力,要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来,他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖——“鲁班奖”等大奖,为社会奉献了许多精品工程。对此,下列说法不符合题意的是()A.梦想会激励我们不断超越自己B.梦想就像罗盘。

引导人生前进的方向C.我们的梦想不是一成不变的,而是不断发展变化的D.梦想的实现需要坚持不懈的努力5.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们()①将个人梦想融入祖国现代化建设中②今天享有同祖国一起成长和进步的机会③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④只要心中有远大的梦想就能成为科学家A.①②③B①③④C.②③④D.①②④6.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该()①不仅要

而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度④树立终生在校接受教育的理念A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④7.张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区,父亲外出打工,母亲卧病在床,生活不能自理。无论是刮风下雨,还是酷暑严寒,她不但每天照料母亲,还坚持到校学习,从不缺席。这是因为张红懂得()①只有不断学习,才能适应不断发展的社会②要想有出息,唯一的出路就是读书学习③学习可以让我们拥有更好的生活④只要努力学习,我们就能拥有一切A.①②③B①③④C.②④D.①③8.对右边的漫画中的学生,我们可以这样劝诫她()①学习只有痛苦没有快乐。

不如放弃②要学会自主学习,提高学习效率③与生命发展同步,人有学习的天性④学习虽然是辛苦的,但成功以后可以A.①②B.③④C.①④D.②③9.(2016秦皇岛卢龙质检)北宋文学家欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”启示我们()①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯,将使我们终生受益③要学会学习,做学习的管理者④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自我A①②④B.②③④C.①③④D.①②③10.下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是()A.头悬梁,锥刺股B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C.梅花香自苦寒来D.知之者不如好之者。

好之者不如乐之者11.为了更好地学习,右边漫画中的男孩应该()A.抓住一切时间努力学习B.在父母的监控下学习C.顺其自然,得过且过D.掌握科学的学习方式,学会学习12.比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯’’得少。‘‘三多,,说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该()①学会自主学习,主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习,苦学、死学A.①②③④B.①②C.①②④D.③④13.全面认识自己既要认识自己的外在形象。

又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人认识自己的是()①妈妈说我做事比较认真,从不马马虎虎②同桌说我乐于助人,谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗,爱好广泛④老师说我有管理能力,我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子A.①②④B.①②③⑤C.③④⑤D.②③④⑤14.比尔盖茨尚未读完大学就退了学,但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人,走向社会后却取得了惊人的成绩,这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是()A.学会找到自己的优势,发挥自己的特长B.不必对自己太在意C.要学会淡泊名利D.对老师的评价不要放在心上15.(2015天津学业考)漫画启示我们。

正确认识自己,要()A.善于表现自己B.掩饰自身不足C.积极接纳自己D.排斥他人评价16.种子虽小,却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是()①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处,又要看到自己的短处③十全十美的事物是不存在的④每个人都有不足,对自己的缺点不必在意A.①②B.②③C.③④D.①④二、简答题17.王新经常丢三落四,找不到自己的东西,他认识到自己有粗心、马虎的毛病;后来,他发现同桌周围有很多的朋友,而自己的朋友很少,他认识到自己对朋友缺少宽容和热情。最让他苦恼的是,昨天由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下。

使班里保持了一个月的流动红旗被摘掉了,同学们埋怨他不珍惜集体荣誉;不过,老师经常表扬他聪明、对班级有责任心,而且很懂礼貌。(1)王新是通过什么途径认识自己的?2)王新应如何面对同学和老师对他的评价?三、情境分析题18.情境一放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……情境二小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用。

成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?四、材料分析题19.材料一被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有l7个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。材料二钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。

他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”阅读材料,回答下列问题:(1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。(2)少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?五、买践探究题20.为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的一些具体情景。

请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题:采访情景一:认识自我七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。(1)你认为小梅有没有正确认识自己?(2)你认为青少年应怎样正确认识自己?采访情景二:发掘潜能七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。

(3)你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么?(4)请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。参考答案1.D本题考查的知识点是新起点。中学生活对我们来说是自我完善的新的开始,D符合题意;其余三项观点与题意不符。2.C本题考查学生对积极迎接中学新变化的认识。面对中学生活带来的新挑战、新目标,我们要积极应对。①③符合题意;②④观点错误。3.B本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。科学的学习方法有助于我们提高学习效率,开发智力。对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,最重要的是学习方法和技巧。应该克服厌学情绪。

学会自主学习,掌握科学的学习方法,提高学习效率,养成良好的学习习惯,①②③观点正确,④坚持“题海战术”的观点是错误的。4.C本题考查学生对梦想的认识。题干中强调赵有喜坚持梦想不放弃,让梦想成为激励自己前进的动力,因此,A、B、D是对其的正确理解;C观点表述正确,但与题意不符。5.A本题考查的知识点是少年有梦。分析题干材料可知,刘维宁将个人梦想与时代脉搏紧密相连,并为梦想奋斗不止,因此,①②③符合题意;④观点表述错误,应排除。6.C本题考查学生对终生学习的认识。终生学习是贯穿于人的一生的、持续的学习过程。依此分析可知①②③均正确且符合题意;④是错误的,终生学习并不是单指在学校接受教育。7.D本题考查的知识点是学习的意义。②④观点表述绝对化。

应排除;①③是对材料的正确理解和表述,符合题意。8.B漫画中的学生之所以不想上学,原因是没有认识到学习的重要性,因此,③④符合题意;①观点错误;②观点表述正确,但与题意不符。9.A本题考查学生对名言的解读能力。解答本题的关键是正确理解名言内涵:修养品行从学习开始,学习以读书为根本,启示我们应珍惜学习机会。勤奋学习,完善自我,①②④符合题意,③材料没有体现。10.D学习是一种苦乐交织的过程。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,以学习为乐事,才能体会到学习的兴趣和乐趣。A、B、C表现的都是刻苦勤奋。11.D本题以漫画为载体考查学生对漫画的分析和理解能力。漫画中的这位同学没有合理地安

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