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苏教版小学四年级下册科学期中复习题.doc

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苏教版小学四年级下册科学期中复习题一、概念题1、人体中有206块骨头、600多块肌肉。2、骨骼分为头骨、躯干骨和四肢骨三部分,具有支撑、保护、运动的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节。4、关节有铰链、旋转、鞍状和球状几种常见形式,可做屈伸、旋转、环绕及内收外展等运动。5、关节还具有缓冲作用。6、肌肉占人体重量的40%。7、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨、关节而实现的。8、经常参加体育运动可以增强我们的骨骼和肌肉,使人们的身体更加健康;经常运动可以改善人体的柔软性;增强心肌和肺活量,使人更有耐力;可以使肌肉发达、体力充沛;延缓衰老;

使身体匀称。9、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平时要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品。10、在运动中,我们应该注意安全,戴上防护罩、防护套等;运动前做一下准备活动,可以减少运动创伤的机会。11、蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。12、刚孵出的小蚕是“蚁蚕”。13、蚕蜕皮的原因是:旧皮阻碍身体长大。14、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是中国。15、参照物可以帮助我们判断物体是否在运动;选择不同的参照物,判断物体运动的快慢也不一样。16、摆的快慢与摆线的长短有关系,与摆的角度没有关系,与摆锤的轻重没有关系。17、一切物体都在运动中。18、运动有直线运动、往复运动、旋转运动和摆动四种类型。

19、有些物体的运动包含了一种以上的运动方式,这就是复合运动。20、汽车运动的快慢与路面的平坦、车轮的气、车的马力、拉力……都有关系。二、问答题1、经常运动有哪些好处?你喜欢参加何种运动?2、请你用图示表示(或用语言描述)出鹰在空中飞时所包含的运动方式。3、请你把蚕一生变化画下来。(未经作者同意,不得用于任何纸媒体,网络转载请注明作者和出处!)苏教版小学《科学》四年级下册期末重点复习题第一单元《骨骼与肌肉》1、人体中共有(206)块骨头,它们共同组成了人体的支架——(骨骼)。2、我们全身的骨头分成四部分:(头骨)、(躯干骨)、(手臂骨

3、人的手骨共有(27)块。4、骨(又硬又结实),它们可以(生长),不但能(长长),还能(长粗)。5、骨头里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血细胞)。6、骨骼具有(运动)、(支撑)、(保护)的作用。7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做(关节)。8、人体主要关节有:(颌关节)、(肩关节)、(肘关节)、(腕关节)、(指关节)、(髋关节)、(膝关节)、(踝关节)。9、关节常见的类型有:(铰链关节)、(旋转关节)、(球状关节)。10、关节常见的运动方式有:(屈伸)、(旋转)、(既能屈伸又能旋转)。11、关节的运动方式与相应的关节名称:(1)屈伸:肘关节、指关节、膝关节(2)旋转:桡尺关节(前臂)(3)既能屈伸又能旋转:肩关节、颌关节(下巴)、髋关节12、人体关节有(运动)和(缓冲)的作用。

13、要使我们的身体动起来,仅靠(骨骼)是不够的,还必须有(肌肉)的参与。14、人体的各种动作都是由肌肉的(收缩和舒张)带动(骨)、(关节)而实现的。15、人体肌肉共有(600)多块。肌肉占到了人身体重量的(40%)。16、附着在骨头上的肌肉总是(成对)在一起工作,一个(收缩),另一个就(放松)。17、人体静止不动时,负责(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在运动。18、体育运动可以强健我们的(骨骼)和(肌肉)。19、经常运动的好处有:(肌肉发达)、(体力充沛)、(改善柔韧性)、(更有耐力)…20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样:增强体力的运动项目:举重、游泳。

增强柔韧性的运动项目:体操、伸展肢体、游泳。增强耐力的运动项目:羽毛球、自行车、慢跑、游泳。21、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(蛋白质)和(钙)含量高的食品。22、蛋白质含量高的食品有:(鱼、虾、肉、蛋类;豆、奶类)。钙含量高的食品有:(豆、奶类)。23、预防运动受伤的方法有:(做好准备活动)、(穿戴保护器具)、(使用软垫)。第二单元《养蚕》1、蚕卵是(椭圆形)的,呈(淡灰色),中间有些凹下去。2、刚孵出的小蚕叫(蚁蚕),颜色黑黑的,像蚂蚁,只有(两三毫米)长。3、蚕吃的食物主要是(桑叶)。蚕是靠(气门)来呼吸的。4、蚕宝宝是从(头部)开始蜕皮的。

蚕蜕皮的原因是(旧皮阻碍身体长大)。5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫(休眠)。6、在蚕成长的过程中,要经过(4)次蜕皮。7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要(两)天时间。8、蚕茧的形状是(椭圆形)的,大约(5)厘米长,(3)厘米宽,一只茧的重量约(1.5—2.5)克。9、剪开茧子后的蛹还能(正常发育)。10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹(三)部分,胸部有(三)对足,头上的一对触角是(羽毛)形状的。11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是(中国)。12、(2000多)年前,我国西汉的(张骞)用(丝绸)打开了中国通往西域各国的贸易通道。13、一个蚕茧的蚕丝约为(1500)米长。

最长的可达(3000米)。14、抽丝要经过这样几道程序:(1)摘掉蚕茧表面乱丝(2)把蚕茧在开水中浸泡(3)细刷搅动,找出丝头(4)抽丝、测量,缠绕在线板上。15、蚕的一生分为以下四个阶段:(蚕卵)、(蚕)、(蚕蛹)、(蚕蛾)。16、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫(“变态”)。17、蚕蛾和蝴蝶的相同点:(1)身体都分为头、胸、腹三部分(2)头部都有一对触角,(3)胸部都有三对足(4)有两对翅膀(5)一生都要经过几次变化。18、蚕蛾和蝴蝶的不同点:(1)蝴蝶能飞,蚕蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西(3)蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有第三单元《物体的运动》1、判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的(位置)有没有发生变化。

我们把这另外一个物体称为(参照物)。2、参照物是事先假定为(不动)或(静止)的物体。例如:汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的。3、选择不同的(参照物),判断物体是否(运动)的结论也不相同。例如:在开行着的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是静止的;但如果以地面为参照物,那么乘客就是运动的。4、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。5、(参照物)不仅对判断物体是否(运动)是必要的,对判断物体(运动的快慢)也是不可缺少的。例如:以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物。

子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。6、世界上没有(绝对静止)的物体,只有(相对静止)的物体。7、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的意思是:以地面为参照物,“坐地”的人是静止的;以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是八万里;地球在天空转动,所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河。8、刘翔参加的是(110米栏),他的最好成绩是(12秒88)。9、(运动的快慢)就是常说的(运动速度),可以用(单位时间)内通过的(距离)来测量。10、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(6)米/秒。11、龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下。

所用的时间越短,速度越(快)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越(快)。12、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(风向)。13、有些看似不动的物体,实际上也在缓慢(生长)或(运动),如指甲的生长等。14、物体运动的方式主要有四种:(直线运动)、(往复运动)、(旋转运动)、(摆动)。15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:(直线运动)和(曲线运动)。16、锯木头的动作属于(直线运动)。17、小车运动的快慢与(拉力大小)有关。拉力(越大),走得越快。18、可按照(问题——假设——实验——结

19、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它(摆动一次)。20、摆的快慢与(摆线长短)有关系,(摆线越短),摆得越快。21、摆的快慢与(摆锤轻重)、(摆角大小)没有关系。22、同一个摆,每摆动一次需要的时间是(相同)的。第四单元《无处不在的力》1、力可以改变物体(运动的速度和方向)。2、力有(大小)和(方向)。3、力是(无形)的,但我们可以体验和观察到力(作用在物体时)所产生的效果。4、我们可以利用(弹簧秤)来测量力的大小。力的单位是(牛顿)。5、弹簧秤的使用方法:(1)使用前先检查指针是否在(“0”处)。(2)读数时,(视线)要与(指针)平齐。(3)被测的力不可超过弹簧秤标定的(最大数值)。

6、力可以改变物体的(形状)。7、当物体受到(外力作用)时,(形状或体积)会发生(改变);去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫做(弹性)。8、这种能使物体恢复到原来的(形状或体积)的力叫做(弹力)。弹力的方向与受力的方向(相反)。9、物体的弹性是有(一定限度)的。10、在弹性范围内,拉力(越大),弹簧伸得(越长)。11、生活中利用物体弹性的例子:(玩跳跳球)、(撑杆跳高)、(拍球)、(弓箭)等。12、(地球引力)使地球上的万物都受到(竖直向下)的(重力)。13、说明重力普遍存在的例子:树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面……14、一个物体在另一个物体表面上(运动)时。

在两个物体的(接触面)上会产生一种(阻碍物体运动)的力,这种力叫(摩擦力)。15、摩擦力是一种(阻碍运动)的力。16、物体穿过(液体)或(空气)时,也会产生摩擦力,这种摩擦力叫(阻力)。17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大,这种(流线型)的体形有利于克服阻力。18、减小摩擦力的方法有:(1)把滑动摩擦改为滚动摩擦(2)使接触面变光滑(3)把运动物体的外形做成流线型(4)减轻物体的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方:汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。20、生活中需要减小摩擦力的地方:自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。

21、降落伞下降的过程中主要受到(向下的重力)和(向上的空气阻力)的作用。22、降落伞下降的速度主要与(伞面的大小)和(物体的重量)有关。伞面(越大),下降速度越慢;物体的重量(越轻),下降速度越慢。第五单元《调查与预测》1、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什么事情,或者是两个事件之间是否存在关系。这时,我们应该采用(调查)的方法。2、调查的常用形式有:(现场调查)、(访问调查)、(问卷调查)、(资料调查)。3、在科学探究中,(推理)是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释;而(预测)是根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来变化作出推测。4、历时40年的研究。

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