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高考非谓语动词练习题二(解析.docx

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高考非谓语动词练习题二(解析一、单项选择非谓语动词1.Theparkwasfullofpeople,themselvesinthesunshine.A.havingenjoyedC.enjoyingB.enjoyedD.toenjoy【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:公园里挤满了人,在阳光下尽情享受。enjoy和前面没有连接词,和句子主语之间是主动关系,所以用现在分词做伴随状语。故选C。2.China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday。

amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.A.markingC.havingmarkedB.tomarkD.marked【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。【点睛】不定式和现在分词均可用结果状语。

但两者用法有区别:现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情况或结果,即属预料之外的事。3.inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.A.ToabsorbC.AbsorbedB.TobeabsorbedD.Absorbing【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。短语beabsorbedin全神贯注于,在句中作状语,

省略be动词,故选C。【点睛】本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。4.(北京)alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperienceA.TravelB.TravelingC.HavingtraveledD.Traveled【答案】B【解析】考查动名词。句意:沿着丝绸之路

“alongtheoldSilkRoad”做主语,要用动名词,故B选项正确。点睛:动名词是动词ing形式的一种,兼有动词和名词特征。在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。5.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle.A.tobeheardC.hearingB.tohaveheardD.beingheard【答案】A【解析】【详解】考查不定式的被动语态形式。句意:孩子们在饭桌旁如此大声地说话,以致于我不得不努力使得自己被听到。

“struggletodosth”意思是努力做某事;“hear”和其逻辑主语“I”之间是被动关系,故用不定式的被动形式。故选A。6.thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.A.WorkingoutC.ToworkoutB.WorkedoutD.Workout【答案】C【解析】试题分析:考查非谓语动词的用法。句意:为了解出那道数学难题,我已经向Russell教授咨询过好几次了。非谓语动词中只有不定式可作目的状语。

题干中缺少目的状语,故选C。【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语?(1)目的状语。To…onlyto(仅仅为了),inorderto,soasto,so(such)…asto…如此……以便……)如:Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以便赶上第一班车。Icomehereonlytosaygoodbyetoyou.我来仅仅是向你告别。2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。如:WhathaveIsaidtomakeyouangry?我说什么让您生气了?Hesearchedtheroomonlytofindnothing。

他搜查了房间什么也没找到。3)表原因。如:Imsorrytohearyourfatherisill听说你父亲病了很难过。考点:考查非谓语动词的用法。【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。本题与2014年四川卷第7题相似—Goodidea.Tofindmoreaboutit,visitthiswebsite.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。非谓语动词是高考的重要考点。一般现在分词表示主动的关系,而过去分词表示被动的关系,动词不定式的用法很多,通常是跟在一个动词后面形成的固定结构,能够分辨出具体试题中的关系就可以轻松解题。

7.Thesignonthewallofthelibrarysays,“Nomagazineisallowedoutofthereadingroom”.A.beingtakenC.tobetakenB.totakeD.taking【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:图书馆墙上的牌子上写着:“杂志不允许带出阅览室。”beallowedtodo“被允许做”。根据句意可知,此处应使用被动式。故C选项正确。8.volcanoesformanyyears,

Iamstillamazedattheirbeautyaswellastheirpotentialtocausegreatdamage.A.TostudyC.HavingstudiedB.StudyingD.Studied【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词辨析。句意:在研究火山多年之后,我仍然对它们的美丽以及它们造成巨大破坏的潜力感到惊讶。study与主语是逻辑主谓关系,且强调“研究”发生在主句谓语动作之前,应使用现在分词的完成式。故C选项正确。9.ThepressshouldexpanditsinfluenceininternationalpublicopiniontomakeChina’svoicebetterintheworld。

A.hearingC.hearB.tobeheardD.heard【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。句意:新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力,使中国的声音更好地在世界上被听到。“中国的声音”与“听到”之间是被动关系,用makesth.done结构,故选D。10.Ilookedupandnoticedasnakeitswayupthetreetocatchitsbreakfast.A.towindB.windC.windingD.wound【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意:我抬头向上看,注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。分析句子可知,winditsway作宾语补足语,windingitsway与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行,故选C。11.whathadhappened,theyknewIwouldstruggleandsimplywantedtohelpbecauseitwastherightthingtodo.A.HearingB.TohaveheardC.HavingheardD.Heard【答案】C【解析】【详解】考查非谓语作状语。

句意:听到发生的事情之后,他们知道我会努力,他们只是想帮忙,因为这是正确的事情。分析句子可知,本句的主语是they,与动词hear是主动关系,空格发生的事是在theyknew之前,因此要用完成时,故选C。12.Theplayersfromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.A.selectingC.selectedB.toselectD.havingselected【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意:从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。分析句子可知,select与players在逻辑上是被动关系,所以用过去分词。故选C项。13.127.Everythingintodueconsideration,sheeventuallydecidedtofurtherhereducationathome.A.havingtakenB.tobetakenC.beingtakenD.taken【答案】D【解析】考查过去分词的独立主格结构。句意:考虑到一切,她最终决定继续在家接受教育。因为本题逗号前后没有连词,所以逗号前面不能是句子。

故使用独立主格结构。因为everything与takeintoconsideration构成被动关系,故使用过去分词的形式。故D正确。【名师点睛】独立主格结构可以与状语从句互换。本句="After"everythingwastakenintoconsideration.独立主格结构,是由“名词或代词+现在分词、过去分词、不定式、形容词短语、名词短语、介词短语或副词短语”构成的一种独立结构。在该结构中,名词或代词与其后的部分构成逻辑上的主谓关系,用来修饰谓语动词或整个句子。在句中作状语,表示“时间、条件、原因、伴随。

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