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《潮汕文化》作品比赛实施方案.doc

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《潮汕文化》作品比赛实施方案(承办单位:思想政治理论课教学部)二O一五年四月二十日目录一、 活动的目的及意义二、 比赛时间、地点及形式三、 参赛条件及要求四、 裁判组织、比赛的规则及评分标准五、 奖励方法《潮汕文化》作品比赛实施方案一、 项目活动目的及意义揭阳职业技术学院是潮汕地区的地方性高校,学院的定位是立足地方,服务粤东地区。学院学生主要是来之于潮汕地区。

1、学生毕业以后主要在潮汕地区工作。潮汕具有丰富的文化资源。在中国共产党的十八大提出建设社会主义文化强国目标的背景下,文化作为战略资源这是符合我国实际,符合党和国家发展要求,有利于凝聚各方面力量推动社会主义文化大发展大繁荣。利用和发扬好潮汕特色的文化资源,打造协同育人平台为了培养具有较高文化高素质的人才、培养学生爱国爱乡的情怀、具有较强的地方认同和凝聚力,为聚潮汕地区特别是揭阳市的发展提供雄厚的人力资源做准备。 结合思想政治理论课中的有建设有中国特色的社会主义文化、构建和谐社会等章节内容,根据相关课题的要求,决定对全院大二学生(包括五年制大一)进行潮汕文化主题内容的作品比赛活动,以提升大家对潮汕文化的认知度和参与度。

2、更好的达到人才培养的目标的要求和课程建设的需要。二、 比赛时间、地点及形式1、各任课教师负责在第六周-第十周负责宣传和收集参赛作品,提交报名表,并进行适当的知道2、在第10-11周授课教师进行相应班级作品的初赛(每个大班原则上选择1-2组进入决赛),第12周周四(2015年5月28日)下午参加决赛:2015年5月28日 下午13:003、比赛地点:多媒体教室4、比赛方式:各参赛小组按照排号次序轮流现场展示作品,并接受评委、专家评审及答辩。三、 参赛条件及要求1、 参赛条件:(1)揭阳职业技术学院2013级各个专业学生均可报名参加。参赛同学自行组成参赛小组,每组人数不超过7人。

3、(2)参赛小组组长将报名表一式两份上交到各个《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的任课老师,再由任课教师统一到思政部。 任课老师名单如下:洪曼丽 钟洁生 汤本顺 陈丽如 廖俊宇 陈晓燕 尹丽娟 苏新华 黄旭銮(3)参赛作品由各参赛小组自行找相关专业教师进行指导,并与5月21日之前将报名表上交各任课教师,作品在5月份中期再由任课教师统一交到思政部。(任课教师名单同上)2、 参赛要求(1)参赛作品须紧扣主题,根据“潮汕文化”,可以就潮汕文化中的某一个方面(例如潮汕小吃、功夫茶、潮汕民居、潮汕风俗、潮汕建筑等等)、某一个地区(例如某村的地方信仰例如拜老爷、三山国王祖庙)所独有的文化现象、潮汕的地方戏剧和独有的民间娱乐活动等等。

4、(2)作品形式要求:①作品内容以原创性为主,如有引用资料,在最后页要有注明;②可以是图文声影并茂的多媒体课件,教研室将对其中优秀课件作品制作成潮汕文化的图文展示板在校园进行展出。③可以是微视频、微电影、微动画等形式,只要可以体现潮汕文化的主题,内容不嫌,作品播放时间控制在5-10分钟,要求有字幕和声音;④经过授课教师认可,可以才有其他可行的展示方式;⑤所有要素都须贴近主题,贴近大学生实际,贴近潮汕文化实际。(3)参赛小组成员须对当潮汕文化有一定的认识和理解,并具备一定的综合分析能力和语言表达能力。四、裁判组织、比赛的规则及评分标准裁判组由思想政治理论课教学部和相关专业教师组成。

5、比赛环节比赛内容说明参赛小组自我介绍对小组作简短的自我介绍,限时2分钟评分标则:评分分为两部分一、 作品质量(70分)1、 主题思想(50分):思维开阔、思路清晰、层次分明、观点明确、深入分析,能真实反映社会现实2、 作品制作(10分):美观大方、条里清晰、内容丰富、真实可信3、 创新能力(10分):视角独特、理论或方法有创新,观点独到二、 现场表现(30分)1、 整体风貌(10分):精神状态良好、内容展示和论据配合默契,团队台风仪态良好,亦较好的团队合作精神2、 答辩情况(20分):反应快,回答角度合理,无答非所问情况,重点突出,表达清晰、流畅。

6、队员间配合好参赛作品展示根据自己选取的主题,对作品进行展示和介绍,限时10分钟问答环节评委根据学生展示内容进行简要的答辩,限时3分钟五奖励方法1、由大赛组委会统一颁发证书2、根据比赛成绩,从高到低排列,按参赛组数确定(四舍五入)。一等奖占10%;二等奖占20%;三等奖占30%;优秀奖若干名。思想政治理论课教学部 2015-4-206

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