大一学年自我总结新整理

2021-10-24 13:11:34本页面

【文章导读】自荐书尊敬的校领导: 您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,同时感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我叫xx,是西南大学化学化工学院09级免费师范生。我非常渴望能成为贵校的一员,所以,在这里请允许我怀着一颗赤诚的心,向您做真诚的自荐。希望得到您的认同和接纳,并

大一学年自我总结新整理


【正文】

1、自荐书尊敬的校领导: 您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,同时感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我叫xx,是西南大学化学化工学院09级免费师范生。我非常渴望能成为贵校的一员,所以,在这里请允许我怀着一颗赤诚的心,向您做真诚的自荐。希望得到您的认同和接纳,并由此实现自己的人生价值和奋斗目标。大学期间,我努力学习专业知识,特别是专业英语和教法实验,并在大一这一学年顺利通过全国英语四、六级的考试,所以如果以后学校要开展双语教学,我想我可以胜任。并且,我能通过各种书籍把先进的化学知识迅速传达给学生,让更多的学生开阔视野,体会到化学的魅力。如果我当了班主任,我不仅可以为学生们辅导化学知识,还可以丰富学生各方面的见识。

2、做好实验记录并保存好过程性材料。 1)对学生进行综合素养的调查。学年末再调查一次,以后每学年末调查一次。 2)小组合作学习的归纳与总结 a 小组合作学习策略 b 小组合作学习的优点 c 小组合作学习存在的误区 3)初步形式了,.阅读课教学模式。 “讨论—限时自读—导读—复读—讨论”的基本模式。  1讨论。在对话及单元话题引导的基础上,结合课文标题、图片、配套的阅读训练,书后的完形填空等材料让学生讲行讨论。这主要是为了使学生能及时调用其认知图式,有利于其自上而下,由整体到一般地感知、理解课文。  2限时自读。依据大纲规定的阅读速度,在规定的时间内要求学生完成自读,初步理解全文内容,对疑难问题做好记号。
组建学习小组,通常以 35 人为一组,各组间应无明显的差异,力求均衡,便于公平竞争。周期为一学期。 实际操作: 1.撰写了开题报告 2.确立了第一阶段的实验计划 .3.对学生进行了英语学习的问卷调查 4.确立了小合学习的分工制度,小组学习的责任,小组评价等 5.主要对听说课进行小组合作学习的教不模式研究 6.做好实验记录并保存好过程性材料。 1) 对七年级刚入学的学生进行综合素养的调查。七年级学年末再调查一次,以后每学年末调查一次。 2)小组合作学习的归纳与总结 a 小组合作学习规章制度 b 小组合作学习管理与奖罚表 c 小组合作学习学生课堂活动量观察表 d 小组合作学习积分评价表 e、小组合作学习教师评价表 f 小组全作学习反思 3)。
党组织生活会制度实施细则第一章?总?则第一条?为巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,进一步规范党员自我教育、自我管理的》长效机制,不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,根据《 章程《关于党内政治生活的若干准则》和中央、省、 有关规定,结合?xx?实际,制定本细则。第二条?党员组织生活会是指党支部(党小组)以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。第三条?党员组织生活会一般以党支部为单位召开,党员人数多于?20?人的可以党小组为单位召开。流动党员一般在流入地党组织参加组织生活会,也可通过网络党支部参加组织生活会。第四条?党员组织生活会一般每年召开一至两次,可结合年中或年末总结一并进行。大一学年自我总结

3、尤其是用上巧妙的联想。5.富有特点的自我介绍方法有很多,你想选择哪一种,和你的同桌说说看。(课件出示:趣说性格巧说名字……)6.谁来介绍一下自己,让新朋友记住你,喜欢你!指定? ?生介绍。7.师生共同梳理、总结。总结:同学们,你们发现了吗?今天我们其实是作了三次自我介绍。当我们在电话里向陌生人介绍自己时,要清楚地介绍——自己的样子;当我们参加应聘时,要有侧重地展现——自己的亮点;向新朋友介绍自己,一定要把自己的特点介绍清楚,才能让人对你——印象深刻。介绍的对象和目的不同,介绍的内容也有所不同。三、情境再现,提升能力1.回顾之前同学们的自我介绍,老师真是意犹未尽,很多同学还没来得及展示,我们再来看看这四种情境(课件出示四种情境)。

4、学习兴趣浓厚,学习目的明确,有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的 学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、反思,不断改进。有强烈的求知 和好奇心,学习兴趣也浓厚了很多,学习目的很明确,也有了一定的 学习与研究问题的能力,作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象,学习中也善于思考、总结、反思。学习愿望学习目的学习能力分析物语解决问题信息处理 探究合作学习反思学习方法目标习惯方法学习表现课题表现作业质量学业成绩三、交流与合作认识自我自我认识能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评,客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。能约束自己的行为。
? ?“m”(?) ?? !(?) ??ey?.(?) ?, .? .三、汉译英完成对话。1.这个用英语 说?2.请拼写一下。3.它是什么颜色的?【总结反思】自我总结:我的课本知识掌握的如何:我的对应练习完成的如何:我的进步是:我的不足是:自我得分:七年级英语(上册)导学案1a【课题】 ?(1课时)【学习目标】1.继续巩固学习表示颜色的词。2.把?26?个字母按读音分类,学习元音字母, 。【重点、难点】?26?个字母分类。【导学指导】?温故知新小组互动归纳总结?26?个字母的读音规律。自主互助学习1.听录音图颜色,比一比看哪一组做得又快又好。2.听录音完成句子。小组汇报,大声朗读句子。3.听一听。
训练按我国 自 95 学年度开 始实施中小学教师专业发展评鉴其系以「形成性评鉴」为主与教师绩 效考核不适任教师处理制度及教师进阶制度 分开处理而评鉴之目的 旨在协助教师专业成长增进教师专业素养提升教学品质俾以增进学 生学习成果 方式采取自愿参加并未强制规范 教育研究委 员会 根据 教师专业发展评鉴辅导支持网络 计画所建置之「教师 专业发展评鉴网」所公布之资料显示自愿参与评鉴之学校数从 95 学年 度 所96 学年度 所97 学年度 所98 学年度 所99 学 年度 所至 学年度 所详如表 2 所示虽然参与校数逐年 《 国际研究季刊》第8 卷第2 期 夏季号 增加然而根本之道宜立法规范诚如大学教

5、活动结束时要做出总结。(四)教研室和各学科教师对骨干教师出课情况进行评议,并将结果计入骨干教师量化考核和教师量化考核之中。(五)开展市级"光盘教学示范课"教研活动,上报教研中心参加市级双语教师课堂教学大赛。附:活动安排表序号姓名上课时间年(班)级节次科目课题上课地点1古孜娜依 三( 语文15从现在开始总校四楼2王丹 二( 数学乘法的初步认识班级伊宁市第十小学教研室 日伊宁市第十小学"骨干教师示范课"活动总结( 学年第一学期)我校两名双语教师"光盘教学示范课"活动按计划进行,并取得圆满成功。通过本次活动,充分发挥了"光盘教学示范课"的带领作用,较好的提高了任科教师的教学业务水平。在本次活动中,讲课的教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用。
班主任工作总结 时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:一、用心爱着自己的学生作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,看看同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了,甚至是帮他们整整衣领的琐事。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事留意。学生生病时,带他去看病。大一学年自我总结

6、作为一家大一类的国有企业,一家总资产达 0亿元的跨地区、跨行业的大型企业集团,目前开展的企业文化深植工作无疑是一座新的里程碑,必将指引着我们继续乘风破浪、继往开来,续写新的辉煌。对于企业文化深植工作的开展,作为一名员工,我认为,一定要让每一名员工能够切身感受到企业文化与自我之间成长的关系是紧密相连的,也就是公司开展的企业文化建设与个人修养的提升是密不可分的,只有让员工切身感受,真正参与其中,我们的企业文化深植工作才不是形式主义,才能取得真正的实效。 月,在我大学毕业前夕,作为一名实习生,我加入了安徽高速,成为安徽高速的一员,从那一刻起,我的生命就与安徽高速相连,我为能成为其中的一份子而感到骄傲

7、斗大的字认不得三筐,而且只会念不会写。(3)“他也真在学问上下起功夫来了”,这里的“真”应如何理解?【交流点拨】他有真正的行动:看书念书、不耻下问、咬文嚼字、拜祭文庙、自我反思、为孙请师。(4)选段的语言有什么特点?【交流点拨】生动形象,幽默风趣,充满乡土气息。三、自学指导(二)——合作与探究(一)语言品析仔细品味下面几段文字,体会这篇 的语言特色(如词语和句式的选用、修辞方法和语言风格等),再从课文中找出类似的语段加以体会。1.一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,
我意识到“不大一样”与“大不一样”虽然只是一个字的字序有错,但意思出入很大,并且通过这个词语的辨析,学生可以进一步理解大兴安岭“岭”的特点,于是我顺水推舟:师:他刚才哪儿读错了?生:他把"大不一样"读成了"不大一样"。师:这两个词语意思相同吗?生:意思不同。"大不一样"是说差别很大。"不大一样"是说差别并不 大。师:读读课文,想想秦岭与兴安岭差别大不大?生:它们差别很大。秦岭"云横",而兴安岭则是"那么温柔"。师:谁到黑板上来画画,看看秦岭和兴安岭是什么样的?(生作画)师:(指图)一个险峻,一个温柔,看来,两者确实是——生:(齐)大不一样。一个小小的“错误”,被老师的慧眼及时捕捉,加以利用,点
企业总经理年终总结范文?3?篇企业总经理年终总结范文?3?篇如果想把工作做得更优秀、更有前瞻性和连贯性,同时保持个人的持续进步,就一定要自我审视,而具体方式就是总结。以下是本人为大家整理的企业总经理年终总结范文,欢迎大家阅读!企业总经理年终总结范文【一】 ?年?x?月?x?日,经盈众集团控股有限公司董事会的任命,我担任盈众传媒总经理一职。这一年里,在集团董事会及公司下属的全力支持下,各项工作开展顺利。经过公司全体成员的共同努力,我们在企业管理、投标揽活、项目管理、文化建设、稳定发展等方面都取得了可喜成绩,企业综合实力增强,社会信誉提高。回顾这一年的工作,主要有以下几方面:一、组织建设设立部门,

8、 岁的儿童开始接触社会,因此,科学家( %)总经理( %)是他们的理想。这是符合发展心理学的规律,是有普遍意义的。因此,我们可以针对不同年龄段心理偶像特征进行市场营销活动,以此切入孩子的内心世界。妈妈的 随着年龄增大而减小,而爸爸的 则“与时俱进”。对大一点的孩子,多表现一些父子间深沉的爱的主题更有效地影响到家庭的购买决策。图表 1不同年龄段喜欢妈妈的比例图表 2不同年龄儿童讨厌爸爸的比例三、孩子自我 性不足,对环境的依赖性更强。孩子的消费影响源头就特别值得关注。除了最听妈妈( %) 、爸爸( %)的话外,老师( %)也有相当的发言权。很多图书及教育类甚至营养类产品都把目光投向老师和学校这一渠
掌握所学的知识并加以运用,能够学会解决学习生活中遇到的实际问题。教学中我注重与学生的互动,促进学生进行自我教育。这些方法的一个共同特点就是突出学生的主体地位。这些方法将在教学过程中具体应用。为使学生所学知识较好地纳入已有的知识体系中,我主要采用互动讨论法和归纳总结法,使学生从学答转变为学问,从学会转变为会学,在这个过程中,我们针对不同的学生,才去不同的方法:比如对有浓厚兴趣,听课态度认真的学生,我们适当加强难点内容的提升;对有一定的兴趣,但偶有走神的学生,结合视频图片吸引注意力;对上课无兴趣且无自我约束力的学生,我们经常提醒、提问并要求记笔记。运用以上的教法和学法,我将本节课的教学过程分为以下五个步骤:新闻播报、课程导入、主题讲授、互动交流和总结思考。大一学年自我总结

9、……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择, 3 用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在 割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》请回答:(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(5 分)(1)①东周;②战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体;巩固了周天子的统治。(5分)(2)结合材料三和所学
导?令父母担心制刀具害气???什么是犯罪?预防犯罪?犯罪教师总结:预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我们要明辨是非,依法自律,做一个自觉守法的人。三、课堂总结本节课我们认识了什么是犯罪,犯罪的特征,明白了预防犯罪,需要我们杜绝不良行为,明辨是非,依法自律,做一个自觉守法的人。我们应从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。3板书设计了解罪与罚?犯罪的特征??刑罚的含义及其种类???认清犯罪危害,远离犯罪??杜绝不良行为???加强自我防范?从小事做起,防患于未然4教学反思本节课主要学习认清犯罪特征,加强自我防范,预防违法犯罪。通过比较法、案例分析法、填表分析法等把握知识内涵,培养学
照这样计算,要在? ?天里捉? ?只老鼠要多少只猫?资料来源于网络?仅供免费交流使用精品文档?用心整理 ?个人从甲地到乙地用?4?小时,如果每人的步行速度相同,那么?3?个人从甲地到乙地要用几小时?【例题?2】一条毛毛早由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30?天能长到?20?厘米。问长到?5?厘米时要用多少天?练习? .有一个池塘中的睡莲,每天长大一倍,经过?10?天可以把整个池塘全部遮住。问睡莲要遮住半个池塘需要多少天?2.一条小青虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,20?天能长到?36?厘米。问长到?9厘米时要用几天?资料来源于网络?仅供免费交流使用精品文档?用心整理3.一条毛毛虫由幼虫长成成虫,
刚才我3?/?5认真地听了大家的自我介绍,你们都清楚流畅地展现了自己的亮点,恭喜你们,应聘成功!现在,我们组成了“大运会志愿者之家”。这个大家庭除了在座的同学,还有其他学校的你们不认识的人。初次见面,请介绍一下自己,让别人记住你吧!(贴板书:认识新朋友)(三)情境之三:认识新朋友1.大家都要作自我介绍,如何才能让你的自我介绍脱颖而出,让别人记住你呢?2.随机请? ?生说方法,相机评价总结:是的,富有特点的介绍,能给别人留下深刻印象。(贴板书:富有特点板书:印象深刻)3.黄老师想用一首诗来自我介绍,(出示名字诗,师读)我的名字就藏在里面,(课件标红名字)现在你们知道 了吗?4.让人记住名字的方法还有很多(课件出示方法)。

10、以提高薄弱学科的关注度与落实性。9、学校按部颁标准,开齐开足课程,通过巡课制度来落实课程实施。10、学校上学年派出支教教师6人到何口小学支教,新机制教师一名到我校执教音乐课程。本学年派出支教教师6人到何口小学支教,并派6名教师跑教,分别到何口小学授体育、音乐、美术、英语课程。本学年一名新机制教师到我校执教音乐课程。11、上学年参加省级培训10人次,市级培训40人次,校本培训 人次,培训经费总计 元。三、学校特色1、学校注重彰显教育的人文化、着重塑造和谐统一的校园文化。让学生了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶,加强学生思想道德建设。学校通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养。
【总结反思】自我总结:我的课本知识掌握的如何:我的对应练习完成的如何:我的进步是:我的不足是:自我得分:七年级英语(上册)导学案【课题】? ?(1?课时)【学习目标】1.学习五个元音字母,并能根据这五个元音字母给?26?个字母归类。2.将所学的?26?个字母按顺序朗读、默写。3.会唱英语字母歌。【重点、难点】?按音素划分字母,根据五个元音字母给?26?个字母归类。【导学指导】温故知新?复习?5?个元音字母,询问颜色的句型及表示颜色的词。自主互助学习1.写出?5?个元音字母。2.按顺序默写出?26?个字母大小写。【课堂练习】一、请从?b?栏中找出与?a?栏相匹配的答语,将其序号填入题前括号内。(
  ②值日班长制  设立值日班长的目的是让每个学生都成为班集体建设的主人,给每位学生提供尝试当班长的机会,提供其施展才能与使用权力的机会。该制按座位进行轮流,轮到时从早到晚对班级工作负责。值日班长的职责见下表:  值  日  班  长  职  责?常规?①记录出勤、检查仪表;  ②维护课间秩序、处理偶发 ;  ③督促两操、监督卫生;  ④负责讲桌周围卫生   反馈?④总结一天工作,写好班级日记。  班长轮流当,不但使学生锻炼与展示了自我,使他们具有光荣感、责任感、成就感,而且增强了他们表现自我的意识,提高他们自我约束、自我管理的能力,同时也减轻了常务班长的工作量。  ③班会轮主制  班会轮主,

自我评价相关推荐  
三九文库 www.999doc.com
备案图标苏ICP备2020069977号