• / 20

数学教师演讲稿与数学文化节开幕式讲话稿汇编.doc

资源描述:
《数学教师演讲稿与数学文化节开幕式讲话稿汇编.doc》由本站会员分享,支持在线阅读,更多《数学教师演讲稿与数学文化节开幕式讲话稿汇编整理版.doc》相关的内容可在三九文库网上搜索。

第20页共20页数学教师演讲稿xxxx年8月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容。小桥,流水,假山,鱼儿,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请靠右行走”,“请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。“让每一块石头说话。

让每一堵墙都闪光,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,和各种活动的剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境,让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的精神影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当我用我心的美丽,去成就了学生的美丽的时候,我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗?作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,

首先自己要有真才实学。有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择!记得刚到这个学校,我就做六二班的班主任,在人们的心目中,班主任的工作琐碎、。

何况是在我们这种全寄宿制学校。但是,我想说,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的乐趣?你不做班主任,你怎能体验到做老师的丰富多彩?你不做班主任,你怎知道学生童话一般的内心世界?在我做班主任时,我用自己的实际行动去感染学生,通过身边生活的每一个细节,让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我坚持使用普通话,只要有我的学生在,我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来,虽然说的不是太好,我鼓励他,贵在要坚持。记得一个家长说过,只要一接电话听到是个说普通话的女声,那就一定是阳老师了。就这一点,许多家长都被感动,说孩子在家、在公共场合喜欢用普通话交流,还说,外国语学校就是不一样。吃饭时,我坐在孩子们身边。

我主动做到不挑食,不浪费,并保持餐桌的卫生。并经常把好吃的,让给周围的孩子,孩子从潜移默化中受到了感染,记得有一个女生彦玲总是喜欢先到,然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃,后来,她能主动帮助同学了,还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化,我能不高兴吗?学生休息时,我总是和生活老师一起到寝室,督促学生洗澡、剪指甲、换衣服,教学生整理柜子、床铺,告诉学生不能躺在床上看书,有时和孩子一起谈谈心,做做游戏。许多孩子亲切地称我为“妈妈老师”。有一次,我在寝室和孩子们高兴的交谈着,突然王小宇对我说:“阳老师,以后我工作了,我要请你坐飞机周游世界。”张栖源接着说:“好老土哟,我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空。

那才叫美呢!”多么可爱的孩子,多么令人感动的童真。感受着孩子对我的喜爱,我能不幸福吗?班上有一个学生小雪,哪个老师提到他都头痛,损坏东西,动手打人,出口骂人,对着女生就说“iloveyou”,根本不想做作业,一天可以违反8、9次纪律。班上没有一个孩子愿意和他同桌。为了他,领导和老师们,真的操碎了心!我主动找他,了解他身处单亲家庭,从小就缺少父爱,另外他特怕孤独。其实他来以前很多学校都不收他。我每天都要和他至少谈三次话,和他一起去散步,打乒乓球,周未带他回,上公园,做他喜欢吃的饭菜,陪他去照相,陪他去买他喜欢的“城市宝贝”衣服…只要发现他有一丁点儿进步,我就会在班上表扬他!直到他和我成了无话不说的朋友。

到毕业的时候,他留给我一张大大的,特别精美的卡片,上边写着:“阳老师,你和我的亲妈妈一样亲,您是我最值得尊敬的老师,在我放弃自己的时候,在其他学校所有的老师都放弃我的时候,是您挽救了我,是你用一份真诚的爱唤醒了我,是你用您的辛劳和智慧把我送进了中学大门,我永远感谢您!”。多么纯朴的孩子,多么令人回味的话语,感受着孩子对我的信任,我能不幸福吗?作为老师,首先要把课上好,作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科,这是走向成功必须的一步。我充分发掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。当我讲平行的时候,我会讲火车在铁路上怎样行驶,当我讲大数认识的时候,我会让孩子们思考。

为什么我们总是先看见闪电而后听到雷声?当我讲分数的认识,我会让孩子亲自折纸创造分数,当我想让孩子明白学习数学需要动脑思考和总结的时候,我会和孩子一起做说数的游戏,让孩子们参与其中,并明白其中的道理。每当我接手一个新的班级,总有孩子对我说:“老师,我从你的课中学会了自信,我比以前更喜欢数学!”“老师,当我做不出题目,我觉得自己很无能,而你却发现了我的许多闪光点。”“老师,你的课有时很搞笑,也很好玩,原来也可以这样学数学,我会用功的”。等等。听到这些,感受着学生学习数学的愉快,我真的感受到了一种淡淡的但是又特别甜蜜的幸福。今年4月,我病了,病得不轻,老公不在家,我孤身一人,真的好无助。

在这关键时刻,在我最脆弱的时候,是学校这个大家庭给了我温暖,给了我帮助,给了我关爱。当我在操场突然要晕倒,是甜甜老师扶着我,秦老师又亲自护送到医院,部长推开手中繁忙的工作,好几个下午亲自带我到四一0医院检查,为了准确检查和分析我的病情,她又是托熟人,又是找同学,还亲自去给我去取化验单。我住医院期间,没有想到,繁忙的校长和部长等领导亲自到医院看望我,更没有想到,我可亲可敬的同事们,不论工作有多么的忙,总是没有忘记给我打电话,发短信,还利用休息时间多次到医院,安慰我,鼓励我,许多的家长,还有我可爱的孩子们,也多次来到了我的病房……鲜花和水果堆满了我的房间,微笑和真情洒向了房里的每一个角落,感动的泪水也时常充盈了我的双眼。

这一件一件,这一幕又一幕,我感激,我感动,也永远无法忘记!可以这样说,我有了一些收获,有了一些快乐的话,是广外这个大家庭成就了我,是你们,我可亲的同行朋友们成就了我。身处这样一个美丽和谐的大家庭,身边有敬业、奉献的你们,再加上我们新纪元集团给我们提供了这么优越的成长平台,我一路上有你们幸福真诚的相伴,我有这样的感觉,享受工作,真的是一种快乐!虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己:那块黑板上写下的是真理,檫去的是功利:那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己!但是,对于当初的选择,我无怨无悔!因为,我自豪!我是一名受学生喜欢的教师!因为,我感动!我是一名小学数学教师!因为。

我幸福!我是一名新纪元集团的教师!第二篇:数学教师演讲稿尊敬的各位家长:早上好!首先我要感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,今天很有幸,我们能够见面,虽然我们还不是很熟悉,但孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,使数学老师的我深深感到,家长都非常重视孩子的教育,更深深地感到肩上的胆子的沉重。其实我们都有一个共同的目的,那就是我们之间能相互沟通,取得共识,以至更快的形成教育的合力,更好的促进孩子的发展。作为数学教师,我们一直在努力探索,如何让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的望,享受成功的喜悦。经过多年的教学实践,我们发现要学好数学。

除了孩子,除了老师,更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议:1、重视孩子学习数学习惯的培养有些孩子学习行为习惯还不是很好,我经常发现有的孩子总是丢三落四,今天数学书忘带了,隔天家庭作业忘记写了,要么数学学具忘记带了,这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品,时间一长,他也养成自己整理的习惯了。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如:字迹清楚,做题按照题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答.。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,我们大多时候是书面作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。

尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎,字迹邋遢,在作业本乱画,做错了不擦就直接改的现象还有,家庭作业还要请我们家长严格要求。在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议:1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。一般数学作业30分钟内可以完成,如果您觉得孩子速度慢,错误率高,可以帮孩子分析情况.2、思考。父母对孩子不能解决的问题要采取导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子思考的能力。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子,不要把自己看来很简单的题目。

认定孩子一定会做,他会出错有多方面的因素,这就需要家长的换位思考。善于发现孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。签字、请家长签上你的名字,别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。2、重视孩子思维能力和计算能力的培养小学数学重点是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,

仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,,可以利用口算本,可以制作卡片,供孩子练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。每天练习5分钟左右,防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。3、要多鼓励孩子每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,所以我们的家长也要以表扬为主,今天孩子都算出了,就要鼓励:“今天算得真好,如果再快一点就更好了!”孩子听了就更来劲了,今天如果1分钟做(10)道,明天快一点你们就要给予表扬,增强孩子的自信心。4、为孩子创设良好的学习环境无限相信孩子的潜力。

展开阅读全文
 温馨提示:
下载提示
关于本文
本文标题:数学教师演讲稿与数学文化节开幕式讲话稿汇编.doc
链接地址:https://www.999doc.com/3664153.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 联系我们

copyright © 2016-2021  999doc三九文库网 版权所有

经营许可证编号:苏ICP备2020069977号  网站客服QQ:772773258  联系电话:0518-83073133