形势与政策结课论文审核通过

2021-04-25 13:44:53本页面

形势与政策结课论文审核通过


【正文】

学习形势与政策课后感想 摘要:经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然每学期课程很少,但却使我受益匪浅,感触良多。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场。

观点和方法。 关键词:形势政策分析应用 正文: 形势与政策课是高校思想政治教育的重要内容,是大学生的必修课,是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地,是思想政治素质教育的重要载体。“形势与政策”课是一门以马克思列宁主义、毛泽为思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以高校培养目标为依据,紧密结合国内外形势,紧密结合大学生的思想实际,对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。 这门课为我们提供一个看中国、看世界的窗口。通过这个窗口,我们可以看到中国“十一五”规划的蓝图,可以全面了解社会主义和谐社会建设,能够放眼世界,看清当今的国际政治、经济形势……。

如:大学生的就业问题。我们知道,当前中国大学生就业形势究竟怎样。我们需要对我国就业形势有一个科学的分析、清醒的认识。通过这门课我们可以准确把握时代的脉搏,顺应时代的需要,我们可以及时调整自己的努力方向,拓展自己的能力,为将来的就业打好基础。机遇与挑战从来都是并存的,认清形势有助于我们立大志、成大业。 高校作为培养高层次专门人才的场所,必须立足培养高素质人才的战略高度,充分认识《形势与政策》的重要性和必要性。 1.《形势与政策》教育是国际国内形势变化的要求 随着全球化脚步的逐步加快,纷繁复杂的国际形势与重大事件不断呈现在高校师生面前,需要揭示、解答和研究的各类问题日益丰富,意识形态的斗争形式出现了异化。

因此导致由激烈的对抗逐步转向东西方文明和价值观的冲突。国内我国正处于社会转型时期和发展的黄金时期的矛盾凸显时期,我们的思想观念受到一定的冲击。在复杂的形势面前,我们面临着许多矛盾和困惑,亟需教育和引导,特别要加强对《形势与政策》课的学习,引导我们从国家发展和民族复兴的高度认识自己,把握自己,帮助我们拓宽视野,开阔胸襟,立志奋斗。从这个意义上看,加强《形势与政策》课的学习是形势变化的客观要求。 2.《形势与政策》教育是提高我们思想政治素质的需要 我们正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,敏感、勤于思考,但科学思辨能力不强,容易受到各种思潮的侵蚀。加强《形势与政策》课的学习,使之更贴近社会现实和学生思想实际。

既对形势与政策以及重大事件进行理论阐述,又针对学生思想实际进行指导,帮助其正确分析认识党和国家面临国际国内形势以及现实中存在的问题,增强辨别是非的能力,这对提高我们思想政治素质、坚定其走中国特色社会主义道路信念具有重要意义。 3.《形势与政策》教育是实现人才培养目标的需要 高校要完成培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史使命,必须认真学习《形势与政策》课,使其实现帮助我们形成科学的形势与政策观,掌握科学分析国内外形势的方式、方法,正确理解党的路线、方针、政策,坚定信心和决心、积极投身到中国特色的社会主义现代化建设中去,把建设中国特色社会主义事业继续推向前进的最终目标。培养出数以千万计的思想觉悟高、精神面貌好、人生价值科学、社会追求高尚的人来影响国家的未来。

4.《形势与政策》教育有助于增强大学生的时代紧迫感和责任感 在经济全球化过程中,我国始终面临着经济发展与意识形态方面的双重挑战。一方面,我国生产力水平低,在经济上处于弱势,而发达资本主义国家以其先进生产力和强大的经济实力,在多种形式的国际竞争中不断对我国形成挑战。另一方面,由于社会主义制度和社会主义的意识形态形成时间不长,在发展过程中难免因曲折与反复而处于低潮,而西方资本主义国家从未放弃对我国进行意识形态的渗透与演变。在这种时代背景下,加强形势与政策教育,有助于大学生认清中国特色社会主义建设所面临的时代特征和外部条件,以及中华民族未来发展的机遇和挑战,帮助当代大学生明确其所担负的历史使命,激发他们的时代紧迫感和社会责任感,自觉为国家发展、社会进步贡献力量。

5.《形势与政策》教育有助于提高大学生的民族自尊心和自豪感 近年来,随着中国在国际舞台上地位的逐步提升,面对复杂多变的国际形势,我国着眼于紧紧抓住战略机遇期,坚持走和平发展道路,高举和平、发展、合作的旗帜,坚持独立自主的和平外交政策,在国际舞台上发挥的作用愈来愈重要。为此,引导大学生了解和把握当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策以及在重大国际问题上的原则立场,我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就,有助于提升广大青年学生的民族自尊心和自豪感,客观冷静地看待我国同发达国家的差距。 在即将过去的五年中,“十一五”时期我国经济和社会发展取得了巨大的成就。在面对国内外云谲风诡的现实情况时:在金融危机的巨大挑战下。

在国内外各种反动势力的破坏和干扰下;在面对南方雪灾,汶川大地震等重大自然灾害的考验下。我们的党和政府没有退缩,一心一意的坚持为人民服务,实施正确而有力的宏观调控,发挥了市场经济的基础性作用,团结全国人民群众,保持了经济平稳较快发展良好的态势,并为长远可持续发展奠定了重要基础。在我们面对各种风险挑战的同时,我们成功举办了北京奥运会和上海世博会,胜利完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务。为我们今后的有中国特色的社会主义事业谱写了新篇章。 面对国内外环境的复杂变化和重大风险挑战,中国共产党紧紧抓住执政兴国的第一要务,团结并带领全国各族人民,不断充分发挥我国社会主义制度的政治优势,发挥市场在资源配置中的基础性作用。

使我国面貌发生了新的历史性的变化。正是因为党的正确领导和全国人民的共同努力,才使我国顺利地完成了从“一五”到“十一五”这一项项国家建设发展规划,使经济社会取得巨大发展,从而不断提高了人民的生活水平,使我们每一个人都切身的感受到了经济的迅速发展和社会的进步。 国际金融危机对中国的冲击还未完全消除,世界经济增速放缓、全球需求结构围绕市场、资源、人才、技术、标准等方面的竞争愈发激烈。随着经济全球化的深入发展,这些因素势必会对中国社会经济的发展造成较大影响。如果在这个时候,我国不及时制定政策促进经济的平稳发展,也必然会影响到百姓关心的物价、住房、资源等方方面面的问题。另外,随着我国近几年的快速发展,

在城与乡、地区与地区之间也存在了一些发展不平衡、不协调的问题,在城市化、工业化、市场化过程中不持续问题也日益突出,这些问题也关系到百姓所必须的社会保障、就业等问题,直接关乎部分地区百姓的生存与发展,因此我们迎来了第十二个五年计划。 在这种情况下,“十二五规划”作为我国处在全国建设小康社会的关键时期的一项重大发展政策,必须具有战略性、前瞻性和指导性,既要与应对国际金融危机冲击的重大部署紧密衔接,又要与到2020年实现全面建设小康社会奋斗目标密切相连,真正地为人民利益办事。 我觉得,五中全会对我国未来几年的发展具有决策性的意义。自从“一五”计划开始实施工业化战略以来,我国的现代化进程就是一场拼体力、拼智力、拼耐力的接力赛。

而此时的“十二五”更是关键的一程。只有把握过去,才能更好的展望未来。然而,经济社会发展中存在的问题也日益凸显,如何解决这些问题不仅成为“十二五”规划的重要内容,更是完成“十二五”规划面临的巨大挑战。我们面临的不仅是机遇,更是挑战。在“十二五”期间,加快转变经济发展方式是核心任务,要推进我国工业化的关节点,拆除农民工市民化障碍的根本出路,扩大居民消费推动经济发展方式转变,进而推进城乡一体化的发展。 “十二五”体现了以人为本,深切落实了科学发展观,在集约型经济增长的基础上,逐步实现包括产业优化升级、节约能源资源、保护改善环境、分配合理、不断提高人民生活水平和生活质量在内的经济发展总体方式的历史转型。

也将很好地解决两代农民工的生存生活问题。 综上所述,学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富,他不仅提高了我的综合素质,开阔了我的视野,同时还培养了我的能力与责任感,认识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距,坚定了自己的信念,使自己在大学生活中取得了长足的进步。作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面。

它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

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