新课标人教版六年级语文上册第六单元试卷网络版

【文章导读】人教版六年级语文上册第六单元试卷班级姓名成绩一、积累运用（分）、读一读，写一写。（分）ā鸟树玉头语雪球应接不索溪雪丰年、按要求填空。（分）①查“忌”字，应先查部，然后再查画。“忌”的字义有忌妒；怕；人为不适宜而避免；戒除。下列词语中应选哪种解释，填在括号里

人教版六年级语文上册第六单元试卷 班级姓名成绩 一、积累运用（50分） 1、读一读，写一写。（5分） choshāoximnyn 鸟（）树（）玉（）（）头（）语 zhxiyruzho （）雪球应接不（）索溪（）（）雪（）丰年 2、按要求填空。（6分） ①查“忌”字，应先查部，然后再查画。“忌”的字义有a忌妒；b怕；c人为不适宜而避免；d戒除。下列词语中应选哪种解释，填在括号里。 A无所顾忌（）B忌生冷食物（）忌烟酒（）猜忌（） ②“宛”字用总产查字法，应查部，再查画；用音序查字法，应查字母再查音节。“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。在“宛如”一词中应选（）种解释。 3、组词。

（12分） ①郎（）恋（）暇（）境（）限（） 朗（）峦（）瑕（）镜（）很（）②用下列字组三个反义词。（5分） 续、、、然、、、察、、。 ③填入反义词组成词语。（4分） 舍（）求（）因（）失（）弄（）成（）若（）若（）化（）为（）扬（）避（） 争（）恐（）转（）为（） 4、填上合适的词语。（4分） （）的雪花环视（）（）雪球（）的冷空气 （）的礼花仰视（）（）雪人（）的银条儿 （）的浪花注视（）（）雪景（）的雪球儿 5、把画线部分换上成语或词语。（4分） ①雪后，万山变成了一处洁白晶莹的世界。（） ②到处都是鸟声，到处都是鸟影，我的眼睛都忙不过来了。（） ③大榕枝干的数目多得数也数不清。

（） ④及时的好雪预示着来年是个丰大收年。（） 6、按要求改写句子。（4分） ①你们看见过这样的吗？ 改成陈述句：。 ②三支浆有规律地在水里划，那声音真好听。 改为比喻句：。 ③这个故事使我感动得流泪。 改成反问句：。 ③张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 缩句：绿色圃中小学教育网http://Www.Lspjy.cOm原文地址http://www.lspjy.com/showtopic78235.aspx。 7、指出下列句子用了何种修辞手法。（3分） ①只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。（） ②那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来。（） ③索溪峪的山是野的。

水是野的，人也是野的，你说美不美。（） 8、把“吗、呢、吧、呀”四个词语恰当填入下列句子中。（2分） ①雪后的景色多美（）！②你去干什么（）？ ③让我们一起去滑雪（）！④你会在电脑上画画（）？ 9、选择恰当的关联词语，填入括号里。（5分） 既然……就……只有……才……虽然……但是…… 之所以……是因为……宁可……也不…… ①第一次经过“鸟的天堂”，（）没有看到鸟，（）鸟都栖息了。 ②（）狼是凶恶的，（）不能全部杀光。 ③（）这自然的美，（）会净化人的心灵。 ④我们（）明白了生态平衡的道理，（）应该尊重生物界中的相互关系。 ⑤妈妈（）自己吃苦，（）让小明退学。 10、根据课文内容理解句子。

（6分） ①那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 前一个“鸟的天堂”指后一个“鸟的天堂”指，这句话的意思是。 二、阅读（20分） ㈠读课文片段，完成练习。（10分） 大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了，扒开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全部都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪未儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光的彩虹。 1、按原文填空。（3分） 2、用“”画出这段话的中心句。

（1分） 3、作者围绕中心句分了三层来写雪景，请你用“‖”在文中把它划分出来。 4、请用“”画出文中静态描写的句子；用“”画出动态描写的句子。（2分） ㈡读下面一段话，按要求答题。（10分） 起初周围是寂静的，后来忽然起一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。大的，小的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。 1、本段节选自，作者是我们熟悉的作家。我们以前曾读过他的作品。（3分） 2、本节写的是“我们”第次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的态，再写鸟的态。作者用巧妙地从静态转入动态，

引出了千鸟齐鸣，百鸟争飞的动人情景。用一句话加以总说。接着作者从鸟的数量多、种类多、动态美，表达这情。写鸟的动态，作者用了“、、”等词语贴切自然。（5分） 3、“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”运用了的写法。（2分） 三、习作。（30分） 题目：我发现了 要求：⒈把题目补充完整。 ⒉要写清楚发现了什么以及发现的过程。 ⒊字数500字左右。