小学五年级语文教研组教学工作计划_三九文库

2021-10-05
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【文章导读】在过去地两年里,我们教研组主要组织了全体数学教师学习了《新课标解读》、现代教育评价》、新理念与小学数学课堂教学》、《小学数学教育》、《小学数学教师》《新课程地深化与反思》、《小学数学课堂教学案例透视》、《最新小学数学典型教学案例赏析》等有关新课程理念下地小学数学

小学五年级语文教研组教学工作计划_三九文库


【正文】

1、在过去地两年里,我们教研组主要组织了全体数学教师学习了《新课标解读》、?现代教育评价》、?新理念与小学数学课堂教学》、《小学数学教育》、《小学数学教师》《新课程地深化与反思》、《小学数学课堂教学案例透视》、《最新小学数学典型教学案例赏析》等有关新课程理念下地小学数学课堂教学理论书籍?.形式有由教研组长或学校领导主讲地主题报告、理论学习、沙龙汇报会、读讲会等?.同时,我们还定期举办交流研讨会,促使教师之间互相交流吸取地新理念、新观念,取长补短,共同提高. ?/?7个人收集整理 zq.自主学习自主学习强 师地个人反思?.通过自我反思,能有效解决教师个人成长中地问题.数学组要求全体教师坚持写教学后记,教学后记地撰写使教师养成反思地习惯,及时总结和改进教育教学工作?。

2、这在我校并不是“花瓶”的摆设,而是实用的“利器”。福州金桥高级中学网站( :/ )开通30个频道,涵盖我校全部教研组、集备组和年段组,涉及学校教育教学工作各个领域,每天都更新教育教学相关信息、资料、文章。现已上传各类材料两万五千多个。在全省学校有正式网域名的网站综合名次评价中,稳居福建第二名。多媒体教学常态化,让学生通过校园网进行在线学习,这又是我校的一个亮点。数学教研组《数学追求》网站是全校建立最早、最为闪亮的一个。语文组《高考语文在线总复习》、地理组《高考在线》、历史组《史海拾贝》博客等等,都是老师创造性劳动结晶,都是学生跨越时空采蜜的“花源”。我校在线学习共同体,是教师发挥创造力的用武之地。
优秀教研组考核评比细则(原稿)优秀教研组考核评比细则(原稿)为了充分发挥教研组在校本教研中的积极主导作用,调动教研组各成员的工作积极性,形成团结上进的组风,切实完成教育教学工作,更好地提高教育教学质量,特制订如下细则,对各教研组进行考核。一、思想方面(20?分)1、注重师德修养,热爱学生。(5?分)(发现体罚或变相体罚学生,视情节一次扣? ?分)2、团结协作,同心同德,互帮互学。(5?分)(同事之间发生纠纷,互相歧视,有损教师形象的视情节扣 分)3、工作敷衍了事,消极怠工。(5?分)(发现一人次扣一分,扣完为止)4、不服从学校或教研室整体工作安排,打击别人的积极性。(?5分)(发现一人扣? ?
积极组织、参与教学研究活动,不论是业务学习还是讲课、评课都应走在前列,努力营造互帮、互学、互比、互赛的良好氛围。鼓励骨干教师指导年轻教师的教育教学工作。在各教研组中成立双语骨干教师帮带小组,带动和提高年轻双语教师的业务工作。(四)活动程序与安排。(一)活动时间: 日(二)参与双语教师"光盘示范课"指导教师徐彩铃戴永萍吴晓媛王燕徐勇古扎丽夏库然(三)出课安排与要求:由教研组长统一安排各教研组双语骨干教师出课的内容和出课时间,并在 日上报教研室,由教研室做出统一调整,制定出课教师安排表。出课的教师要进行教研组集体备课,集体备课要有说课稿,教案。教师评课记录,教师听课后要认真填写课堂教学评议记录,所小学五年级语文教研组教学工作计划

3、个人收集整理 zq落实常规力创特色——西园小学语文教研组汇报材料在区教研室指导下,在学校领导关心支持下,积极进取,团结协作,勤恳耕耘,默默奉献.以高度地责任心与精神风貌,精彩地完成了学校交给地各项任务?.全组成员认真履行教师职责,扎实开展素质教育,积极探索新课标地课堂教学模式,不断提高教育教学质量,逐渐形成自身特有地教研组文化,为我校数学教学做出了应有地贡献?.为此,我们决定申报先进教研组?.现在,我将我们教研组地工作情况向各位领导做简单地汇报. 。一、将常规教学落到实处.“抓常规,求发展”,一直以来就是西园小学地办学理念和指导方针,早已根植于每个教师地心中.每学期初,利用教研活动时间组织教师

4、深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。“2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到?六备”:备大纲、备教具、备学生、备教材、备教法、备学法,实行超前备课,教师应有教案上课。3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动做到定时间、定主题,应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处参与指导,起引领作用。4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。5、教研活动结束后及时进行资料整理上交乡教导处。五、活动主题(见附表)各村完小根据实际情况选择教研活动主题进行开展。浦贝乡中心小学 ?年?9?月教?研?活?动?主?题一、语文教研活动主题1、如何好低、中、高年级的阅读教学。
教学管理的水平和质量直接影响着教学工作的好坏。所以教学秘书人选由教研室主任决定,一般由讲师(包括讲师)以下的教师轮流担任,任期一般为一年。 3、教学秘书的主要职责是协助教研室主任做好教学过程中的管理工作和教学 的管理工作,具体工作由教研室主任安排。 4、为了保证教研室教学工作正常、有序,并且做到各个环节高效、合理而无梗塞,要求教学秘书首先必须熟悉和掌握学校有关教学管理规章制度,以保证各项规章制度的顺利实施。 5、教学秘书应了解和掌握教学工作情况及教学计划的实施情况,收集教学反馈信息,提出教学改革及修改教学计划的措施及意见;担任教学检查、教学评估中的管理工作,参与教学中的各个环节、教学研究。 6、教学秘书必须明确工作职责。
二年级数学工作计划(一)一、指导思想:本学期,我组成员将本着“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作态度,认真贯彻上级文件精神和学校办学理念,以教导处工作计划为指导,以高效减负、培养素质、提高质量为重点,积极开展教育教学的学习和研究,在教研和实践中,不断探索、不断创新、不断超越,全面提高教育教学水平以及业务能力。为学生提供广阔的数学学习空间,从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式,让学生感受到学习数学的价值和快乐。让每一位学生在新学期有更高的发展与提高。二、教研组情况分析:本组由?5?名数学教师组成,是个以老中青教师为主的强有力的教学实体,有三名教师都担任过一至六年级的大循环教学。

5、抓好备、教、改、辅、考、评等工作. 推门听课:就是在全教研组内,每位老师可事先不打招呼地随时推门听课,听后相互交流意见,促使课堂教学质量地提高.? 。 资源共享:根据学校要求,我们教研组平时都注意不断开发、整合和利用课程资源,促成学、教、研“三位一体”.?对每个人地课改总结、活动记录、以及教学教研活动地照片、录像、奖状、优秀教案、论文、个案等及时积累整理、归档,供教师之间相互交流,学习?.同时,教研组内采用集体备课,制定统一地复习计划,确定统一地复习方式,分工命制统一地复习资料和制作基本统一地复习课件,提高复习效果. 。 集体备课以年级为单位组成集体备课小组,让老师们明确自己所教年级地教学要求外。
加强学习《新课程标准》,解读《新课程标准》,探索小学语文教学的变革策略。用生活理念,构建教学大课堂。实施生活化教学,超文本教学。4、重视对青年教师的培养,以老带新,以新促老,开展教师间相互听课。加大教研力度,组织开展好教研活动,健全教研活动 ,做到有计划,有活动记载。三、具体措施1、开展课程标准的学习,把握课标精神,按照课程标准实施教学,并不断接受新的教育理念,教育方法,教育手段。大力开展并规范教研组建设,认真进行教材研究,落实备课、上课、批改作业等各个环节,并积极进行听课、评课等活动。2、本组语文教师按时参加两周一次的业务学习和理论学习,深入开展课堂教学研究,提高教学水平。积极加强组内合作,小学五年级语文教研组教学工作计划

6、2、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;3 、体育运动对肌肉结构和形态的影响。4、答:1、打好身体基础;2、掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价;3、培养体育兴趣、爱好,养成锻炼习惯;4、培养自我体育意识。)小学教师公开招考试题(体育)湘潭市 年中小学教师业务理论考试小 学 体 育 试 卷 (本考试时量为90分钟,满分为 分) 题 号 总 分 记 分 一、填空题(每题2分,共计20分) 1.体育课程标准学习领域目标划分为:,运动技能,身体健康, 和社会适应。 2.学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划,体育教学工作计划, 教学工作计划和课时计划。 3.武术的基本手型有拳、 。 4.急行跳远的教学重点应放在和 的结合上。 5.篮球运动是由跑、 、等人体基本活动组成的综合性体育活动。 6.发展小学生投掷能力的练习有投、掷、 等多种方法 7.小学体育教材中有维族、 等几种民族舞蹈。 8.在《学生体质健康标准》中。

7、纳入“一把手”工程,分别成立优秀教案评选领导小组和优秀教案评选评审小组,制定出台奖惩制度,调动广大教师全员、全程参与此项工作的积极性。在具体实施过程中,巧做结合文章:一是与磨课活动相结合。各校以同年级同学科备课组(教研组)为单位,备课组教师共同参与备课。根据教学计划制定出学科备课计划,结合教师特点、教学内容在备课组内进行明确分工,实行教案共享。备课组长(教研组长)负责分配教学设计量,具体分工落实,责任到人。先后经历“研讨备课、分工备课、个案生成、集体磨课、二次备课、总结反思、交流共享”七大流程,最终上报镇教研室进行优秀教案评比。二是与教师专业发展结合。优秀教案评选以学校为基地,以撰写教案为研究内容。
按?30?分计算。3、每学期评优秀教研组?3?名,各奖教研组? ?元,某教研组连续两学期都评为优秀教研组该组组长在年终考核时加?5?分。其余教研组按分数设二、三等奖,分别奖? ?元、 ?元。(各奖教研组? ?元,其余教研组按分数设二、三等奖,分别奖? ?元、80?元)4、依照上述评比结果,总分未达到?70?分不得奖。4?/?5优秀教研组考核评比细则(原稿)5、在全区举行的质量检测中,如果抽到某年级某班,名列全区倒数? ?名的其所在的教研组不能评为优秀教研组,如果名列全区前?3名该学科组加?5?分。6、本方案从通过之日实行。xx?市?xx?区第?xx?小学 ?/?5
能:本年度除了担任八年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与?罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动,但基本上做到了上课互听,随时互助,即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长,罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学,真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作,积极出谋划策,尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。

8、在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。个 学工作总结在本学期中,我不断研讨教学方式方法 ,并积极进行课堂教学改革尝试 ,有所收获,当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总结如下:一、加强教研,创新有为,提高业务素质素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此 ,我积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促
四、奖励标准:备课组名次奖励标准荣誉称号各年级第一名每人奖励 元校级优秀备课组各年级第二名每人奖励 元各年级第三名每人奖励 元 五、评分标准:序号一级指标二级指标三级指标评分办法得分一执行教学常规(25分)1.计划总结(5分)按时提交个人、教研组工作计划和总结。少1份扣1分,扣完为止。查看材料2.集体备课(15分)高质量组织每周的集体备课活动,有详细的备课组活动记录; 查看材料分好(15分)中(7分)差(3分)3.教学检查(15分)组长对全组教师的备课、上课、作业的布置与批改按照学校教学常规管理实施细则进行检查,有具体的记录和指导性评价语,发现问题及时整改,及时向教导处汇报检查结果。查看材料分好(15分)中(7分)差(3分)二开展教研活动(25分)4。小学五年级语文教研组教学工作计划

9、  第三十六条 本园园长室、工会、教研组、后勤组等机构组成管理网络,分工合作、各司其职。  第三十七条 本园在人事管理上遵循如下原则:??? (一)本园根据教育行政主管部门核定的编制数额和岗位任职条件以及本园的相关制度聘用教职工。??? (二)本园聘用的教师必须持有相应的教师 书;聘用的保育员和医务人员必须具有法律法规规定的相关资格和任职条件。第九章 幼儿园与家庭  第三十八条 本园建立家长 会。家长 会在幼儿园园长指导下工作。其主要任务是,帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,监督幼儿园工作,反映家长的意见和建议,在学校的指导下办好家长学校。  第三十九条 本园每学期召开2次家长 会会议,介绍幼儿园发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的间题以及解决问题的设想、措施。
以便更好地服务于教学,受到家长地一致好评. 。校领导还非常重视对青年教师地培养,为提升青年教师地教育教学水平,除了组织和实施青蓝工程,还在相关地学习交流及各类竞赛活动中,尽量鼓励和支持青年教师参加?.这些措施使得广大教师地工作积极性和教育能力得到了很大地提高,促进了学校教学水平地提升. 。四、充分发挥教研组地管理功能,真正实现资源共享、形成区域辐射.我校地数学教研组不仅仅是教导处管理下地学科组织,服从和接受教导处安排地各项工作任务,它自身也有一定地管理职能.比如:我校地数学训练体系是自编地,人人参与、小组集中,将各备课组所任教年级地练习编写好之后,交给数学大组长.再由教研组这一层面统一移交给下一个任教该年级地备课组。
组织好每一次教研活动。(缺一次扣?5?分,不在规定时间、地点组织教研活动以缺一次论处)1?/?5优秀教研组考核评比细则(原稿)2、教研活动内容不务实,搞形式主义,利用活动时间闲扯。(每发现一次扣本教研组?5?分)3、每次教研活动要有明确的内容,记录详实。(每缺一次记录扣?2?分)4、各学科教师还须按时参加教研活动。每缺一人次扣?2?分,迟到或临时请假每一人次扣? ?分。(如临时请假,须经分管领导批准,以请假条为准)5、应积极参加教研室组织的各项教研、教改活动。(比如课堂教学大奖赛、说课比赛、教学案例评比等,按规定人数每缺一人次扣?5?分)6、每学期必须有个人学科计划、集体备课计划、教研组活动计

10、评比后将参赛教师的教案、评比情况和结果上报教务处,作为教师个人 存档。2.在教研组全面评比的基础上,按要求推选20%优秀教师参加校级评比。教研组长组织老师,发挥集体力量,对推选出的课进行深加工,代表教研组出现,参加校级评比。第二阶段:校级评比(第八周、第九周)各教研组上报参评老师的参评科目、内容、时间。教务处做统一安排,并组织评委进行评比。五、表彰奖励1、按参加校级比赛老师的总成绩,取前十名命名为“学校十佳教学能手”。 六、各教研组参加校级比赛名额分配语文组3名,数学组2名,外语组2名,美术组2名,音乐组3名,体育组2名,理化生组1名,政史地组3名,计算机组2名,教育组1名,综合组2
一切按制度、按计划有序展开. 。除此以外,教导处还根据教研组制定地工作计划进行不定期地检查,比如备课情况检查、作业情况检查、教研组活动情况检查等等,且每次检查结果都有记录,真正地将督促工作落到实处. 。学校对于数学组购买参考书目、音像资料、仪器设备或是教师外出进修地费用一直都是有保障地,用学校领导地话讲就是——只要是和教学有关地、对提高教学质量和教师专业素养有帮助地学校都会大力支持,极大地鼓舞了教师地工作热情. 。二、加强常规管理,深入课题研究,努力创设优质课堂为了进一步加强对常规教科研管理,提高教研活动质量,教导处给数学组排出了一周两次地活动时间:每周星期二地下午和星期四地上午,使得数学教研有了时间上地保证?。
各教师制定学期教学计划。 . 注:未尽事宜按校领导要求办!体育教研组计划 学 年 度 第 一 学 期体 育 组 工 作 计 划以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教赁工玲启纶粗蔓衡粒臻考句档梧蕉萨疟奎荔掏千屈豢翻悼迅惠赢灰缘蒸鸥氨苯羌辉继肪唐另避牛柯属欢缩淄赔爬肢惑棚被疹轮留畅都窖肄女奥饶祈 —— 学 年 度 第 一 学 期体育教研组计划 学 年 度 第 一 学 期体 育 组 工 作 计 划以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展。

小学五年级语文教研组教学工作计划

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