人教版六年级语文上册期末综合测试_三九文库

【文章导读】小学语文六年级上册第二单元课程纲要课程类型：小学语文基础型课程教学材料：版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第二单元授课教师：授课对象：六年级学生授课时间：精读课文课时略读课文课时口语交际课时习作课时回顾拓展课时机动时间课时总计课时一、学习目标叙写在阅读和语言

1、小学语文六年级上册第二单元课程纲要课程类型：小学语文基础型课程教学材料： 版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第二单元授课教师：授课对象：六年级学生授课时间：精读课文 5课时 略读课文 3课时 口语交际 1课时 习作 3课时 回顾拓展 2课时 机动时间 1课时 总计 15课时一、学习目标叙写 1.在阅读和语言实践中学习汉字，正确认读本单元“词语盘点”里的“读读写写”和“读读记记”中的词语，能正确默写和认读，会写本单元要求书写的19个生字。2.能借助工具书进行阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 彩。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。3.继续学习

2、求这个数。1、一个数的?65?是? ?，求这个数。2、五年级有学生? ?人，是四年级人数的? ?，四年级有多少人？3、一种彩电，现在每台售价? ?元，是原来售价的? ，原来每台售价多少元?4、一种彩电，现在每台售价? ?元，比原来降低了? ?，原来每台售价多少元?综合练习题1、五年级运砖? ?块，六年级运的是五年级的? ，六年级运砖多少块？2、六年级运砖? ?块，六年级运的是五年级的? ，五年级运砖多少块？3、五年级运砖? ?块，六年级比五年级多运? ，六年级比五年级多运多少块？4、五年级运砖? ?块，比六年级少运? ，六年级运了多少块砖？5、五年级运砖? ?块，比六年级多运? ，六年级运砖多
学年第一学期小学语文六年级上册期末综合复习卷题次第三 卷面第一部分 第二部分 合计部分 书写一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一 二得分学 校卷首寄语——考 亲爱的同学，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的生表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！注意哦，卷面分为 3 分。答第一部分：基础知识积累和运用（32 分）班 别不一、读拼音写字、词。（3 分）（3 chù 要阻( ) ( ) ( )恋 ( ) 生 石( )
小学数学六年级上册期末测试题（90分钟完成）班别 学号 姓名 成绩 一、我会填。（第 分，其余每空1分，共 、 +＝（ ）×（ ），÷＝＝（ ）2、 ＝（ ）∶5 ＝=（ ）（填小数）＝（ ）%周报 元／份，晚报 元／份3、 在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。× ÷ × ÷ 4、 周报与晚报的单价的最简整数比是（ ），比值是（ ）。5、 一个圆的半径是 厘米，直径是（ ）厘米, 半径相当于直径的（ ）% 。6、 如图，在一个边长是2厘米的正方形内，剪一个最大的圆，这个圆的半径是（ ），面积是（ ?）。（取 、 一套衣服原价 元，新春促销打7折，就是以原价的（ ）%出售，折后价是( )元。8、 人教版六年级语文上册期末综合测试

3、 ?说课稿一、说教材我说课的教材是义务教育教科书 版? ?英语（三年级起点）六年级上册，本册共有?6?个单元。我说课的内容是? ?本单元主要以谈论感受展开话题，掌握描述人的感情或情绪的形容词。学会使用 ??来关心他人。本课为第一课时对话课，通过? ?和? 在家谈论所看卡通片的场景呈现核心句型。 .? .让学生感知上述句型的语义及语用情境。学生通过本节课的学习，能够在现实生活中自如运用所学。?以整体呈现到处理局部语言的思路，让学生在具体的语境中感悟目标语句的使用，培养正确的语音、语调习惯，并能够将所学语言运用于实际生活中，从而提高学生的综合语言运用能力。二、说学情我从两个方面说起（1）学生的生活经验：六年级的学生好奇心强。

4、个人收集整理 zq《学写儿童诗》教学设计教学内容：《学写儿童诗》来源于 版小学语文六年级上册第六单元《轻叩诗歌地大门》教材分析：第六组《综合性学习：轻叩诗歌地大门》第二个板块“与诗同行”中提出了“自己动手写写诗”地活动建议.其中提供了两首同龄人地诗《致老鼠》?爸爸地鼾声》，可作为引导学生欣赏儿童诗和感受儿童诗特点地阅读材料，而综合性活动地开展又为学生提供了创作儿童诗地平台?.对于儿童诗地特点，学生已经有了初步地感知，所以这节课就重在引导学生发挥想象，调动已有地生活积累进行儿童诗地创作，从中领悟出一些儿童诗地写法. 。教学策略及教法设计、降低习作难度，激发创作热情.《语文课程标准》指出：“让语文教学激发学生地学习兴趣。
?学年六年级语文上册期末测试卷（时间：90?分钟满分： ?分）题号一二三四总分分数一、积累与运用。(47?分)1.?读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8?分） ．2.?把加点字的正确读音用“√”标出来。（4?分）唱和（ è）?塞外（ ）?要挟（ ）? （ ）恶劣（lüèliè）?避免（ ì）号叫（ ）?石缝（ .?把下列词语补充完整。（4?分） 然大物全神 注粉 碎骨技高一（ 惊肉跳忘乎 以居 临下排山倒（4．给下列加点字选择正确的解释。（4?分）（1）易：①改变，变换；②容易；③平和；④交换。交易 轻易 平易近人 易名 （2）怒：①愤怒；②形容气势很盛。怒号 怒涛 恼怒 怒斥 5．找出下列词语中的错别字圈出来。
六年级上册科学教学计划一、学情分析六年级学生学习科学课的热情较高，爱动脑，爱观察，爱实验，但由于年龄特点，他们还不能从事较为 、完整的科学探究活动，有待于教师进一步指导。部分学生好动，不能在探究过程中掌握知识，而且在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。从总体来看口头表达和观察能力方面有较好的基础，但还是有些学生发言不积极，表现 望差，这有待于今后进一步加强这方面的训练，提高学生的素质，形成良好的氛围。对于六年级的学生，对科学探究能力的要求有一定要求，必须符合小学生的年龄特点，由扶到放，逐步培养。科学探究能力的形成依赖于学生的学习和探究活动，它必须紧密结合科学知识的学习，通过动脑动手、亲自实践。

5、练习题：求一个数是另一个数的几分之几。1、六（1）班有男生?30?人，女生?27?人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？男、女生人数各占全班人数的几分之几？男生人数比女生人数多几分之几？女生人数比男生人数少几分之几？2、五年级植树? ?颗，六年级植树? ?颗，五年级是六年级的几分之几？3、五年级植树? ?颗，六年级植树? ?颗，六年级比五年级多几分之几？4、五年级植树? ?颗，六年级植树? ?颗，五年级比六年级少几分之几？5、五年级植树? ?颗，六年级比五年级少植树?20?颗，六年级比五年级少几分之几？6、五年级植树? ?颗，六年级比五年级少植树?20?颗，五年级比六年级多几分之几？7、一件大衣。
一定有许多你忘不了的人、事、物……请你选择其中一项来写。可写曾给你帮助、教育、关爱的人；可写让你自豪、欢乐、委屈、后悔的事；可写你参加校内外那些丰富多彩的活动；还可写与你感情深厚的动物、小物品等。先把题目补充完整，再作文。字数在 个以上。六年级语文 第 5 页 （ 共 6 页） 六年级语文 第 6 页 （ 共 6 页）
六年级 《开国大典》大坞镇腾云第四希望小学孙伟 电话 ： 邮箱 课 题?《开国大典》年级六年级?教材版本 ?课程内容《开国大典》这课是让学生感受 成立时举国上下欢庆的气氛，体会全国人民当家作主的激动心情。引导学生认识由于 的正确领导，才能有我们今天幸福的生活。教学目标1、感受 成立时举国上下欢庆的气氛，体会全国人民当家作主的激动心情。2、引导学生认识由于 的正确领导，才能有我们今天幸福的生活。3、培养学生收集、整理、分析和运用信息的能力。4、培养学生热爱祖国的情感，教育学生珍惜现在的幸福生活，好好学习，振兴中华。教材分析《开国大典》是 《品德与社会》六年级上册第二单元的最后一课。承接第一单元《屈辱与抗争》。人教版六年级语文上册期末综合测试

6、部编版语文六年级下册教学计划一、教材简析《义务教育教科书语文六年级下册》是《 中央 关?于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)?为依据由 组织编写的（因此新的教科书版本也叫部编版）。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。（一）教材的基本结构6本册教材共有?6?个单元?17?篇课文,其中精读课文?12?篇,略读课文?5?篇。个单元的主题依次是:民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难小学生活。

7、学生答起来应该得心应手，从反馈的试卷来看也确实如此。答题情况分析表： 学年度第一学期期末考试六年级品德与社会试卷总成绩统计表应考人数总分平均分及格率最高分最低分　 %　 学年度第一学期期末考试六年级品德与社会试卷各题得分统计表题号一、填空题二、判断题三、选择题四、连线五、填表六、材料分析七、简答题目应得分合计 实得分合计 得分率% %对教学的启示：　　以基础知识为重，着力抓好基础知识的讲解、分析、引导。为了使学生得到更好、更快、更全面的发展，我们在今后的教育教学工作中不能忽视基础知识，一切从基础知识出发，只有在熟练掌握基础知识的基础上才能对难题，分析题，简答题做全面的应答。　　着重“量”的同时
a、 三、快乐分析.(32?分)1、如图是鸡蛋各部分质量统计图.(1)从右图中,你能知道哪些信息?(4?分)(2)聪聪妈妈从超市买来? ?鸡蛋,如果将蛋白、蛋黄、蛋壳完整分离出来,会各得到多少千克?(6?分)2、下面是六年级学生作息时间情况统计图.(12?分)(1)请你算一算六年级学生每天上课时间和校内外活动时间分别 .(2)小学生每天的睡眠时间不能少于?9?小时,你觉得六年级学生睡眠时间安排合理吗?3、下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?请你画出来.(10?分)(1)小亮从一年级到六年级每年体检的身高变化情况记录如下.年级一年级?二年级?三年级?四年级?五年级?六年级身高(cm)? ?
以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料；两个“展示台”安排在进行综合性学习的第三组和第七组，为学生交流展示综合性学习的成果提供舞台。3、教材的编写意图四年级上册教材的主要特点，与一、二、三年级教材是一脉相承的。下面结合四年级上册教材的实际，从四个方面加以介绍。1、关注学生的情感全面提高学生语文素养 。 在语文学习过程中。

8、 版语文六年级上册第七单元综合练习一、读拼音，写词语。（8分）?二、给下列句中的多音字选择正确的读音。（4分） 1．湖面上倒（ ）映着两岸的青山。2．一大群战象，排山倒（ ）海般地扑向敌人，势不可当。3．侧耳细听，原来是亲昵得变了调（ ）的地方话。4．这道菜里放了一种很特殊的调（ ）料。三、按要求答题。（7分）1．描写感情深厚的成语有 ； 含有动物的成语有 。（2分）2．“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着 。”（企盼 期盼）（选择最能表现思想感情的词语填空）（1分）3．那只小狐狸真怪， 喂什么，它 不吃。（填上适当的关联词语）（2分）4．理解词语在不同语境中的意思。（2分） （1）谈起海鸥，
小学六年级语文下册期末测试卷（答卷时间? ?分钟，满分? ?分，其中卷面书写?3?分）★第一站：基础知识积累与运用（32?分）一、你一定能读准拼音并正确、美观地写出相应的字词。（5?分） á二、用“√”给带点字选择正确读音。（2?分）1、老师夸他的字刚劲（ ）端庄，于是他练字的劲（ ）头更大。2、这次他的考试成绩又落（luò?là）在班级后面，他心里空落落(luò?là)的。三、请你找出没有错字的一组词语，把序号写在括号里。 （2?分）a、?座无虚席竭尽全力漫山遍野神密莫测b、?勃勃生机应接不瑕栩栩如生精兵简政c、?赞不绝口随心所 粉妆玉砌无怨无悔四、一字开花：根据句子的意思用“沉”字组成不同的词填到括号里。人教版六年级语文上册期末综合测试

9、全体人员是至少采了一种的人数与两种都没采的人数之和，则至少采了一种的人数为：?46???6???40?(人)，而至少采了一种的人数???只采了樱桃的人数???两种都采了的人数???只采了杏的人数，所以，只采了杏的人数为：?40???18???7???15?(人)．例?4、育才小学画展上展出了许多幅画，其中有?16?幅画不是六年级的，有?15?幅画不是五年级的，五、六年级共展出?25?幅画，其他年级的画共有多少幅？乙丙甲ab【解析】通过?16?幅画不是六年级的可以知道，五年级和其他年级的画作数量之和是?16，通过?15?幅画不是五年级的可以知道六年级和其他年级的画作数量之和是?15，那也就是说五年级的画比六年级多?1?幅。
轿车每分钟行驶多少米？6.一辆汽车从甲地到乙地，每小时行?67?千米，行了?12?小时后还距乙地? ?千米。甲、乙两地相距多少千米？7.六年级四个班同学植树情况如下：六年级（1）班?25?棵，?六年级（2）班?20?棵，六年级（3）班?30?棵，六年级（4）班?25?棵。六年级四个班同学植树情况统计图 )班 )班 )班 )班（1）请你根据数据制作统计图。（2）你知道了那些信息？（3）平均每个班植多少棵树？（4）你还能提出什么问题，并解决。答题
小学六年级下册语文期末综合练习题（答卷时间? ?分钟，满分? ?分，其中卷面书写?3?分）姓名班别成绩高埗镇冼沙小学张桂芳同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次语文学习回溯之旅。祝你成功！★第一站：基础知识积累与运用（32?分）一、你一定能读准拼音并正确、美观地写出相应的字词。（5?分） á二、用“√”给带点字选择正确读音。（2?分）1、老师夸他的字刚劲（ ）端庄，于是他练字的劲（ ）头更大。2、这次他的考试成绩又落（luò?là）在班级后面，他心里空落落(luò?là)的。三、请你找出没有错字的一组词语，把序号写在括号里。 （2?分）a、?座无虚席竭尽全力漫山遍野神密莫测b、?勃勃生机应接不瑕栩栩如生精兵简政c、?赞不绝口随心所 粉妆玉砌无怨无悔四、一字开花：根据句子的意思用“沉”字组成不同的词填到括号里。

10、学习 好资料六年级《道德与法治》第二学期教学计划一、教材结构六年级下册教材设三个单元，共?6?课。下册为? ?单元，每个单元?2?课，每课一般安排?2?课时，每册安排?18?课时左右，留出一些课时用于研究性学习、社会调查、社区活动等实践活动，每单元实践活动安排?2?课时。二、教材分析(六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活，解决适应与学会调适的矛盾，设立了三个单元的内容。由“优化心理品质”?直面挫折，磨砺坚强意志)到“感悟生命价值”(珍爱生命，自尊自信，感悟人生、生命价值)，将心理健康教育和道德教育有机地融为一体，是教材的内容体系完全构建在学生心理发展的基石之上，为道德教育的效果和效率提供了坚实的基础。
题号得分（统编版）小学六年级道德与法治上册期末检测卷一??????二??????三??????四??????五??????六?????总分 二、选择题 号学 名姓 级班 校学阅卷人得??分??????????????一、填空题1．（3?分）法律如同 ，是保护我们的坚强盾牌。当我们的 遭受侵害时，要善于运用 依法维护自己的权利。2．（3?分）国家为每个公民确定了 ——每个公民唯一的、 的身份代码。公民身份号码由 位数字组成。3．（3?分）宪法是国家的 ，是 的 。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的 。4．（3?分）在每年召开的全国人民 上， 、 、 都要向全国人民 做工作报告。
? .? :? .? :? .?1.? ?.?2.? .?3.? ?.?4.? .?5.? .更多精品文档学习 好资料六年级上册英语测试题（一）（ ?单元）听力试题录音稿一.听音。选出你所听到的单词，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。 .? .? .? .? .? .? .? .? .? 二.?听音。选出你所听到的句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。1.? .? .? .? .? ?三.?听音。根据你所听到的句子，选择所给的单词完成下列句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。1.? .? ? .? ? ? .? .? .? .四.?听音。根据你所听到的句子，选择正确的答语，并将其字母番号填入题前括号内。