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中考物理复习滑轮专题练习题 含答案.doc

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2018中考物理备考滑轮专题讲座习题1.如下图所示,用一根绳子绕开定滑轮,一端拴在钩码上,手持另一端,各自用劲F1、F2、F3均速拉起钩码.忽视绳索与滑轮的磨擦,下列说法中正确的是()A.F1很大B.F3很大C.F1、F2、F3的尺寸不可以明确D.将钩码提高同样的高宽比,力F1、F2、F3所做的功相同2.用如下图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体均速提升h,最省劲的是(滑轮重不计)()3.如下图所示,水准桌面有一钢块,由绕开定滑轮的轻绳与重6N的沙桶相接且维持静止不动.不计绳重及绳与滑轮间的磨擦,下列剖析正确的是()A.应用定滑轮是为了更好地省劲B.钢块遭受绳索的抗拉力为6NC.钢块对桌面上的工作压力和重力是一对平衡感D.若弄断绳索。

钢块因为惯性力将往左边健身运动4.小亮运用如下图所示的简易机件挪动物体A时.当沿不一样方位各自用F1、F2、F3的力,以不一样速率均速带动物体时,忽视绳索与滑轮的磨擦,下列说法正确的是()A.F1=F2<F3B.F1<F2<F3C.F1>F2>F3D.F1=F2=F35.如下图所示设备,在水准抗拉力F的功效下,物体M沿水准路面做匀速直线健身运动,已经知道弹簧秤读值为10N,物体M的健身运动速率为1米/s(若不计滑轮与绳索品质、绳索与滑轮间的磨擦、滑轮与轴间磨擦),那麼在这里全过程中()A.物体M与路面间的滑动摩擦力为5NB.物体M与路面间的滑动摩擦力为10NC.水准抗拉力F作功的输出功率为20WD.1s内滑轮对物体M作功为10J6.下面的图所显示,日常日常生活和生活实践中应用的机械动能抽象性为斜坡的是()7。

院校国旗杆顶配有定滑轮,那样做()A.既省劲,也更改施力的方向B.省劲,但不更改施力的方向C.不省劲,但更改施力的方向D.既不省劲,都不更改施力的方向8.如下图所示,用劲F均速提到重为4N的物体A.若不计滑轮重及磨擦,有关常用滑轮的类型和力F的尺寸,恰当的分辨是()A.定滑轮,F=4NB.定滑轮,F=2NC.动滑轮,F=2ND.动滑轮,F=4N9.如下图所示,小龙同学们用滑轮组均速提到重600N的物体.假如不计滑动摩擦力、动滑轮重力和绳索重力.则小龙同学们对绳索的抗拉力应是()A.600NB.400NC.300ND.200N10.下面的图所显示的四种机械设备提到同一吊物,不计机械设备自身重量和磨擦,最省劲的是()11.如下图所示,用滑轮组提高重为220N的物体,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴中间的磨擦及绳重。

若在5s内将绳索均速往上拉6m,则物体升高m,手拉绳索的力为N,抗拉力的输出功率为W.12.如下图所示,归属于定滑轮的是(填“C”或“D”).若物体M与平面中间的滑动摩擦力是15N,那麼弹簧测力计B的示数是N;A遭受的抗拉力是N.(不计绳重及他们中间的磨擦)13.小生在A连接端如下图所示的动滑轮均速提到重200N的纯净水桶,若不计绳重、滑轮重及磨擦,则人拉绳索A端驱动力为N;具体精确测量A端抗拉力为110N,不计绳重及磨擦,则滑轮重为N.14.如下图所示,在A处或B处的虚框中加上一个滑轮,运用三个滑轮构成滑轮组,规定应用时最省劲.加上滑轮并进行滑轮组绕法.15.小编同学们在“研究定滑轮和动滑轮特性”的试验中,设备如下图所示.

(1)在研究定滑轮时,照乙图实际操作,感觉读值不方便,因此把弹簧测力计倒过来,即弹簧测力计吊钩系在绳子上,拿手拉挂勾,弹簧测力计的示数会(填“增大”“缩小”或“不会改变”),其原因是.(2)在研究动滑轮时,照丙图实际操作,纪录数据信息以下表.分析数据发觉,弹簧测力计的示数F超过物重G的一半,与教材结果存有差别,其缘故是.请得出一条减少此差别的提议:.答案:110DDBDCCCCCD11.2809612.C51013.1002014.15.(1)缩小弹簧测力计自身有重力(2)动滑轮自身有重力将动滑轮的重力测算在提高的物体的重力里

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