如何给幼儿园老师讲汉语拼音网友投稿

2021-03-03 15:27:17本页面

【文章导读】汉语拼音学习汉语拼音的重要性汉语拼音是辅助学生学习汉字、讲好普通话的重要工具。特别是对于一年级小学生的学习更为重要,所以幼小衔接的拼音学习不能忽视。我认为,学好拼音,更是为了不用拼音。汉语拼音歌汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。汉语

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【正文】

拼音字母,1,学习培训拼音字母的必要性,拼音字母是輔助学员学汉字、讲好普通话水平的关键专用工具。尤其是针对一年级中小学生的学习培训至关重要,因此年幼衔接的拼音学习培训不可以忽略。我觉得,学精拼音字母,也是为了更好地不用拼音。,汉语拼音歌拼音字母用途大,认字念书必须它,协助学普通话,我们一起学好它。,2,拼音字母的基础知识,一、拼音字母二、声调三、拼音拼读四、拼读标准,3,一、拼音字母,拼音字母有声母23个、韵母24个(在其中包含6个单韵母、八个复韵母、五个前鼻韵母、4个后鼻韵母和一个独特韵母)、整体认读音节16个。,声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw单韵母:oeiu复韵母:ieiuioouiuiee独特韵母:er前鼻韵母:neninunn后鼻韵母:neninon整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyunyinyunyin。

4,oe拼音拼读时,注重发音时,嘴型不可以变;学习写字母,了解四线格,中格,上格,下格,提示撰写留意点,oe一笔写出;关键读好第二、三声,老师要娴熟记牢四声童谣:一声高高的平又平,二声如同上山坡,三声下坡路又上坡起步,四声如同下小山坡。镜面玻璃示范性,学员伸出手一边读一边比画。iu的发音。i的笔顺与标调,披头散发把小圆圈遮挡住了,因此i上标调除掉点。具体指导撰写,u从二线到三线,再从二线到三线。的二点挨近一些。,5,嘴张开,就念,我要做个科学家。,6,嘴一缩,就念o,学习汉语拼音益处多。,7,嘴一咧,就念e,我喜欢舞蹈爱唱。,8,上格,中格,下格,第一线,第二线,第三线,第四线,o,e,四线三格,9,基本笔画:,左半圆形,竖右弯,2笔,10,o,1笔,e,1笔,11,撰写标准四线三格记心头。

汉语拼音字母住里面。声调、小圆圈写上格,手臂长了住上格,小尾巴长了住下格,其他一部分在中国格。中格一定要圆润,上格、下格空一点儿,撰写标准记心头,拼音字母才可以写标准。,12,13,i,14,15,u,16,17,18,19,注重:1)大家把声母y称为大y,单韵母i称为小i声母w称为大w,单韵母u称为小u2)声母读的轻、短一些,韵母和整体认读音节读的长一些。,20,bpmf注重声母发音时轻而短,f咬一下嘴唇,轻一点。正确引导学员独立较为bp不同点点(形、音、写)。学习培训拼音拼读的新专业知识两拼音节:注重“前音轻短后音重,两音相接猛一碰。”(再加上“碰”的姿势)拼音拼读。,21,你能拼吗?,22,b=b,23,b,b,24,b,b,

25,b,b,26,dtnl区别dtnl。d发音时,舌头抵着上牙根,憋住气流,随后舌头忽然放宽,不供气。t发音跟d的发音类似,用舌头抵着上牙根,憋住气流,随后忽然放宽,要供气。n为鼻声母,发音时舌头抵着上牙根,让气旋从鼻孔透出来,发音时,声带还有一些晃动。l舌头抵住上齿龈,不顶满,让气旋从嘴巴两侧出去,声带晃动。,27,一根长棍lll.,右下方半圆形bbb,2个侧门mmm,左下半圆形ddd,一根拐杖fff,折叠伞把儿ttt,一个门扇nnn,右上半圆形ppp,28,kh学员自身观查书本上的四线格中的英文字母,多笔写出,占几格。,三拼音节:声轻介快韵母响,三音持续很顺利。,hu,声母,介母,韵母,29,jqx拼音拼读jqx与相拼。

(提供教学课件拼的全过程,转变的全过程),30,j,ju,31,qu,q,32,xu,x,33,小看到j、q、x,脱帽敬个礼。,34,jqx,ju,qu,xu,35,zcs学习培训整体认读:“zi是整体认读音节,是不可以拼的,要总体读,跟它的发音是一样的,只不过是要读得长一些,响一些。”具体指导撰写英文字母。z左右一样宽度,一笔写出。s左右弯的宽度一样。zhchshr撰写声母的两个字母要靠得紧一些。r写的情况下留意弯出去一点。,36,ieiui留意看教师的口型,嘴巴是要滚动的,口型是由大(扁)到小。前音读得复读得轻,一口气读。每一个英文字母中间要有一点点间隙,可是要挨得紧凑型点。oouiu看老师的嘴型。“从迅速地滑下o,快得如同踩到了儿童滑板车。

留意看教师的嘴型听教师的发音。”嘴唇体操运动。嘴唇张开,嘴唇拢圆ooo嘴唇扁扁eee牙两端对齐iii嘴巴突出uuu像吹口琴,37,ieeer学习培训整体认读音节yeyue。它到底是谁的整体认读音节?做音节的情况下i变为y。yue到底是谁的整体认读音节。为何?后半一部分是e,碰到y除掉二点。jqx和e相拼时上二点还要除掉。neninunn注重发音方式,需先从、e、i、u、进行,老师再发音n、en、in、un、n。学习培训整体认读音节yin、yun、yun。yin、yun和in、n发音同样。neninon注重发音方式:“气要从鼻子里流出去。”,38,二、声调,1.什么是声调?我们在讲话时响声不一样,有时候先高后低,有时候先低后高。

这类高矮升降机的转变称为声调。是普通话水平视频语音中的一个关键內容,是音节中不能缺乏的构成部分。更有差别姓名学解释的功效,如“通告”和“朋友”,“了解”和“具体指导”,“包围着”和“护卫”。尽管声母和韵母同样,但声调不一样,实际意义就不一样。因而,我们在教拼音字母时一定要留意声调。,39,2.声调的类型普通话水平视频语音里有四种声调,通称四声。四声的升降机转变可以用童谣来记牢:(1)一声传出高又平;二声一直往上走;三声出来又上来;四声一降低究竟。(2)一声平;二声扬;三声转弯;四声降。,40,(3)用手式:,41,3.标调方式声调只有标在韵母上,不可以标在声母上。声母和单韵母相拼时,声调一直标在单韵母上,如果有i在,i头顶的点要除掉。

声母与复韵母、鼻韵母相拼时,按六个单韵母的排序顺序来标调。oeiu的发音是由强到弱,嘴型由大到小。能够把她们比成六个兄弟,大哥老六,别的是二、三、四、五。无论哪些兄弟在一起,一直哥哥没有找二哥,二哥没有找三哥。在其中也有一个除外,便是iu和ui在一起的标调是不一样的,可以用一个口决记牢:i、u并排标后面。我们在教学员时可以用童谣记忆方法使学员记牢标调方式。,标调歌有绝不放过(有一定要标在上)无找oe(沒有的情况下标在o上,要是没有o则标在e上)iu并排标后面(iu,ui的状况,标在后面的英文字母上,例如iu应当标u,ui应当标i)单独韵母别说(只有标在单韵母上),42,三、拼音拼读,拼音拼读是指声母和韵母迅速连读。

拼出一个音节。拼音拼读时声母的音可发的轻短,韵母的音可发的重长,声调相拼时要拼的快而猛。拼音拼读的方式有二种:一种是两贴法,也叫大呼拼音拼读法,是声母和韵母立即相拼的方式,这类方式拼出来的音节称之为两拼音节。拼音拼读时声母尽可能读的轻而短,随后念韵母(韵母的发音洪亮)迅速连读气旋不终断。要点是前音轻短后音重,两音相接猛一碰。另一种是三贴法,又叫三拼连读音。当声母和含有iu(放到声母与韵母中间)的韵母相拼时通常选用“三贴法”,拼出来的音节被称作三拼音节。拼音拼读时,先念声母,再念介母,最终念韵母,迅速连读,拼出音节。要点是声轻介快韵母响,三音相接很顺利。,43,四、拼读标准,2.音节的撰写次序是:先写声母,再写韵母,

最终写声调。,1.撰写规律:声母在前韵母后面。,3.上二点的省去(1)见jqx二点要除掉,二点除掉还读,不可以读u。童谣:小看到j、q、x,脱帽敬个礼。(2)与声母nl相拼时不可以除掉二点,由于nl另外能和u相拼,假如头顶二点除掉便会曲解。,44,感谢!,45,

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