六年级数学下册期末综合测试题定稿

2021-09-15
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【文章导读】学习好资料六年级《道德与法治》第二学期教学计划一、教材结构六年级下册教材设三个单元,共课。下册为单元,每个单元课,每课一般安排课时,每册安排课时左右,留出一些课时用于研究性学习、社会调查、社区活动等实践活动,每单元实践活动安排课时。二、教材分析六年级下册教材为了

六年级数学下册期末综合测试题定稿


【正文】

1、学习 好资料六年级《道德与法治》第二学期教学计划一、教材结构六年级下册教材设三个单元,共?6?课。下册为? ?单元,每个单元?2?课,每课一般安排?2?课时,每册安排?18?课时左右,留出一些课时用于研究性学习、社会调查、社区活动等实践活动,每单元实践活动安排?2?课时。二、教材分析(六年级下册教材为了针对适应新的环境和学习生活,解决适应与学会调适的矛盾,设立了三个单元的内容。由“优化心理品质”?直面挫折,磨砺坚强意志)到“感悟生命价值”(珍爱生命,自尊自信,感悟人生、生命价值),将心理健康教育和道德教育有机地融为一体,是教材的内容体系完全构建在学生心理发展的基石之上,为道德教育的效果和效率提供了坚实的基础。

2、小学数学六年级上册期末测试题(90分钟完成)班别 学号 姓名 成绩 一、我会填。(第 分,其余每空1分,共 、 +=( )×( ),÷==( )2、 =( )∶5 ==( )(填小数)=( )%周报 元/份,晚报 元/份3、 在○里填上“<”、“>”或“=”。× ÷ × ÷ 4、 周报与晚报的单价的最简整数比是( ),比值是( )。5、 一个圆的半径是 厘米,直径是( )厘米, 半径相当于直径的( )% 。6、 如图,在一个边长是2厘米的正方形内,剪一个最大的圆,这个圆的半径是( ),面积是( ?)。(取 、 一套衣服原价 元,新春促销打7折,就是以原价的( )%出售,折后价是( )元。8、
(1)读题后。指名让学生回答:1?升 立方分米?(2)然后让学生 做题,教师行间巡视,提醒学生看清题目后括号里的要求。做完以后集体订正:四、作业?练习十题教学反思:6?/?76六年级数学下册第?3?单元圆柱与圆锥整理和复习教案设计(新 ) ( ?/?77
六年级数学下册第?3?单元圆柱与圆锥整理和复习教案设计(新 ) ( ?整理和复习教材分析:本节教材内容是对圆柱与圆锥这一单元的知识进行系统地整理和复习,始终注意引导学生把握圆柱与圆锥的联系与区别,使学生更加明晰相关概念,灵活运用计算公式。教学目标:1、通过整理和复习,使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算方法。2、综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题。教学重点:归纳整理有关圆柱和圆锥的知识,形成知识体系。教学难点:综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题。教学过程:一、谈话引入,揭示课题。1、谈话。同学们,第三单元我们学习了什么内容?今天。六年级数学下册期末综合测试题

3、学生姓名学科数学年级小学六年级老师姓名教材版本 版填写时间阶段第 周 观察期□ 维护期□课时计划课题名称比例尺与图形的放大与缩小上课时间教学目标同步教学知识内容运用比例的基本性质解决实际问题个性化学习问题解决1、把数学问题生活化,加强解决实际应用问题的能力;2、培养学生对数学学习的兴趣,引导学生主动学习。教学重点运用比例的基本性质解决实际问题教学难点比例的应用题,比例性质的灵活应用本教案总共( 10 )页 六年级下册《比例尺与图形的放大与缩小》知识点总结及教学案教学过程一.知识点梳理知识点一:比例尺的概念:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。图上距离:实际距离 = 比例尺 或 注意:比例尺是一个比。

4、练习题:求一个数是另一个数的几分之几。1、六(1)班有男生?30?人,女生?27?人,男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?男、女生人数各占全班人数的几分之几?男生人数比女生人数多几分之几?女生人数比男生人数少几分之几?2、五年级植树? ?颗,六年级植树? ?颗,五年级是六年级的几分之几?3、五年级植树? ?颗,六年级植树? ?颗,六年级比五年级多几分之几?4、五年级植树? ?颗,六年级植树? ?颗,五年级比六年级少几分之几?5、五年级植树? ?颗,六年级比五年级少植树?20?颗,六年级比五年级少几分之几?6、五年级植树? ?颗,六年级比五年级少植树?20?颗,五年级比六年级多几分之几?7、一件大衣。
?说课稿一、说教材我说课的教材是义务教育教科书 版? ?英语(三年级起点)六年级上册,本册共有?6?个单元。我说课的内容是? ?本单元主要以谈论感受展开话题,掌握描述人的感情或情绪的形容词。学会使用 ??来关心他人。本课为第一课时对话课,通过? ?和? 在家谈论所看卡通片的场景呈现核心句型。 .? .让学生感知上述句型的语义及语用情境。学生通过本节课的学习,能够在现实生活中自如运用所学。?以整体呈现到处理局部语言的思路,让学生在具体的语境中感悟目标语句的使用,培养正确的语音、语调习惯,并能够将所学语言运用于实际生活中,从而提高学生的综合语言运用能力。二、说学情我从两个方面说起(1)学生的生活经验:六年级的学生好奇心强。
?格式六年级上册语文教学计划(部编教材)一、班级学生情况分析六年级共有学生人数36?人,其中男生?18?人,女生?18?人,绝大多数上进心强,有极强的求知 。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗,能主动借助字典 识字;同时,孩子们在阅读、?书写、表达等方面已具有了初步的听、?说、读、?写的能力。多数学生学生在课堂上能专心听讲,积极思考,大胆发言,积极参加语文实践活动和大阅读活,,但学生不能积极主动的参与学习过程,但学生书写习惯不够正确,有待改进。也有极个别学生学习态度不端正,作业不能及惯?时完成,掌握知识不扎实,缺乏学习的主动性,因此语文能力有待提高。二、教材简析部编版六年级上册语文教材于 ?年秋季正式试行。

5、(共?14?分)1.下图是三年级期末数学测试成绩统计图。(每空?1?分,共?8?分)根据上图完成下面统计表。优秀良好及格不及格?????合计百分数人数(人) 六年级数学试卷第?3?页(共?4?页)2.右图是一个长? 、宽? ?的长方形,请你在它之中画一个面积最大的圆。所画圆的半径是 cm,周长是 cm,面积是 。(每空?2?分,共6?分)六、解决问题。(每题?5?分,共?25?分)1.小明有课外书?45?本,比小文的23还多?5?本,小文有多少本?2.一辆汽车从甲城开往乙城,第一小时行驶了全程的?25%,第二小时行驶了?90千米,这时距乙城还有全程的 。甲乙两城相距多少千米?3.一块长方形菜地
对作者语言的体会应该结合具体的语句和语境来感悟,本课的感悟程度还不够,不能达到学生积累语言的目的。如果教学中能放手让学生自主探究,结合自己的生活实际畅谈过年的感受,课堂气氛可能比较热烈、浓厚。8 / 9部编版小学六年级语文下册教学设计9 /
部编版语文六年级下册教学计划一、教材简析《义务教育教科书语文六年级下册》是《 中央 关?于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)?为依据由 组织编写的(因此新的教科书版本也叫部编版)。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。(一)教材的基本结构6本册教材共有?6?个单元?17?篇课文,其中精读课文?12?篇,略读课文?5?篇。个单元的主题依次是:民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难小学生活。六年级数学下册期末综合测试题

6、小学数学六年级下册期末模拟试题一、填空(每空?1?分,共?22?分)1、一个九位数,最高位上是最小的奇数,百万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,其余各位都是?0,这个数是 ,改写成用“万”作单位的数是 ,精确到“亿”位约是 。?) ÷ = :25=?16= %。?? ?吨?50?千克= 吨 ?时= 时 分 ?和?b?最大公因数是 ,最小公倍数是 。5、一机器零件长? ,画在了一幅图上长? 。这幅图的比例尺是 。6、晒?24?千克干草需要? ?千克青草,这批青草的含水率是 %。7、一段长?10?分米的圆柱形木料,直径为?2?厘米,如果把它截成?3?段,表面积就增加 cm2。8、如果?a?地

7、小学六年级语文下册期末测试卷(答卷时间? ?分钟,满分? ?分,其中卷面书写?3?分)★第一站:基础知识积累与运用(32?分)一、你一定能读准拼音并正确、美观地写出相应的字词。(5?分) á二、用“√”给带点字选择正确读音。(2?分)1、老师夸他的字刚劲( )端庄,于是他练字的劲( )头更大。2、这次他的考试成绩又落(luò?là)在班级后面,他心里空落落(luò?là)的。三、请你找出没有错字的一组词语,把序号写在括号里。 (2?分)a、?座无虚席竭尽全力漫山遍野神密莫测b、?勃勃生机应接不瑕栩栩如生精兵简政c、?赞不绝口随心所 粉妆玉砌无怨无悔四、一字开花:根据句子的意思用“沉”字组成不同的词填到括号里。
学生答起来应该得心应手,从反馈的试卷来看也确实如此。答题情况分析表: 学年度第一学期期末考试六年级品德与社会试卷总成绩统计表应考人数总分平均分及格率最高分最低分  %  学年度第一学期期末考试六年级品德与社会试卷各题得分统计表题号一、填空题二、判断题三、选择题四、连线五、填表六、材料分析七、简答题目应得分合计 实得分合计 得分率% %对教学的启示:  以基础知识为重,着力抓好基础知识的讲解、分析、引导。为了使学生得到更好、更快、更全面的发展,我们在今后的教育教学工作中不能忽视基础知识,一切从基础知识出发,只有在熟练掌握基础知识的基础上才能对难题,分析题,简答题做全面的应答。  着重“量”的同时
小学数学六年级下册期末模拟试题一、填空(每空?1?分,共?22?分)1、一个九位数,最高位上是最小的奇数,百万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,其余各位都是?0,这个数是 ,改写成用“万”作单位的数是 ,精确到“亿”位约是 。?) ÷ = :25=?16= %。?? ?吨?50?千克= 吨 ?时= 时 分 ?和?b?最大公因数是 ,最小公倍数是 。5、一机器零件长? ,画在了一幅图上长? 。这幅图的比例尺是 。6、晒?24?千克干草需要? ?千克青草,这批青草的含水率是 %。7、一段长?10?分米的圆柱形木料,直径为?2?厘米,如果把它截成?3?段,表面积就增加 cm2。8、如果?a?地

8、a、 三、快乐分析.(32?分)1、如图是鸡蛋各部分质量统计图.(1)从右图中,你能知道哪些信息?(4?分)(2)聪聪妈妈从超市买来? ?鸡蛋,如果将蛋白、蛋黄、蛋壳完整分离出来,会各得到多少千克?(6?分)2、下面是六年级学生作息时间情况统计图.(12?分)(1)请你算一算六年级学生每天上课时间和校内外活动时间分别 .(2)小学生每天的睡眠时间不能少于?9?小时,你觉得六年级学生睡眠时间安排合理吗?3、下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?请你画出来.(10?分)(1)小亮从一年级到六年级每年体检的身高变化情况记录如下.年级一年级?二年级?三年级?四年级?五年级?六年级身高(cm)? ?
和同学交流。提示:老舍写过年是按时间顺序,有详有略,给我们展示的是老北京的民风民俗的画卷。斯妤写过年既写了家乡的习俗,又写了自己的亲人,传达的是浓浓的亲情。【板书设计】7 / 9部编版小学六年级语文下册教学设计1 北京的春节腊月→ 小年→ 除夕→ 初一 → 正月十五→ 正月十九 (时间)△ △ △ △ (详写)忙乱 热闹 喜庆 团圆【教学反思】春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节都有着自己独具特色的风俗习惯。《北京的春节》是六年级下册第一单元的一篇讲读课文。作者老舍先生,用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味儿的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。六年级数学下册期末综合测试题

9、 版数学六年级下册?第二单元测试卷一、填空。(1.一件衣服打八五折出售,是把?)看作单位“1”,现价比原价降低了%。2.超市优惠酬宾, ?元的冰箱打九折出售,现价为元,优惠了元。3.六(2)班有四成的学生是女生,那么男生占全班人数的%。4.微信提现收费规则:每位注册用户享有? ?元免费提现额度,超过部分收取? %的手续费。陈老师是微信注册新用户,现在他需要从微信钱包中提取现金? ?元,需要支付元的手续费。5.某服装店一件休闲装现价是? ?元,比原价降低了?50?元,相当于打折。照这样的折扣,原价? ?元的西装,现价是元。 ?年第一季度,某饭店平均月营业额中应纳税的部分是? 元,如果按应纳税部分
全体人员是至少采了一种的人数与两种都没采的人数之和,则至少采了一种的人数为:?46???6???40?(人),而至少采了一种的人数???只采了樱桃的人数???两种都采了的人数???只采了杏的人数,所以,只采了杏的人数为:?40???18???7???15?(人).例?4、育才小学画展上展出了许多幅画,其中有?16?幅画不是六年级的,有?15?幅画不是五年级的,五、六年级共展出?25?幅画,其他年级的画共有多少幅?乙丙甲ab【解析】通过?16?幅画不是六年级的可以知道,五年级和其他年级的画作数量之和是?16,通过?15?幅画不是五年级的可以知道六年级和其他年级的画作数量之和是?15,那也就是说五年级的画比六年级多?1?幅。
六年级数学下册第五单元测试卷一、填空。(39分)1 可以摆出( )个不同的三位数。2、双沟小学六(1)班有28人参加了语文和数学竞赛。参加语文竞赛的有15人,参加数学竞赛的有18人,语数竞赛都参加的有( )人。 名学生做游戏,大家围成一个正方形,每边人数相等, 四个顶点都有人,每边各有( )名学生。4、时钟6时敲响6下,10秒钟敲完。10时敲响10下,需要 ( )秒。 个零件中有1件是次品(次品轻一些),用天平称,至少 ( )次就一定能找出次品来。6、笼子里有若干只鸡和兔。从上面数10个头,从下面数34 只脚,鸡有( )只,兔有( )只。7、有黄、红两种颜色的球各4个,放到同一个盒子里,至少 取( )个球可以保证取到2个颜 同的球。

10、 学年第一学期小学语文六年级上册期末综合复习卷题次第三 卷面第一部分 第二部分 合计部分 书写一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一 二得分学 校卷首寄语——考 亲爱的同学,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的生表现!不过,希望你的试卷有一张清秀的面孔,给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧!注意哦,卷面分为 3 分。答第一部分:基础知识积累和运用(32 分)班 别不一、读拼音写字、词。(3 分)(3 chù 要阻( ) ( ) ( )恋 ( ) 生 石( )
一辆汽车以每小时 50 千米的速度行驶 小时可以到达。汽车实际每小时比计划多行 10 千米。这辆汽车实际几小时到达?34、圆柱体铁皮水桶(无盖)的高是 12 分米,底面直径是高的 。4(1)制作这个水桶大约需要多少铁皮?(2)这个水桶能装得下 升水吗?5.在一幅比例尺是 的地图上,量得一块长方形的长是 3 厘米,宽是 厘米。这块地的面积 公顷?6. 一个圆锥形的稻谷堆,量得它的底面周长为 米,高为 米,已知每立方米稻谷重 千克,这堆稻谷共重多少千克?北师大版六年级数学下册期中综合试卷参 :一、 、底面周长 高 底面周长×高 、直角 、反 、不成 3二、1
轿车每分钟行驶多少米?6.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行?67?千米,行了?12?小时后还距乙地? ?千米。甲、乙两地相距多少千米?7.六年级四个班同学植树情况如下:六年级(1)班?25?棵,?六年级(2)班?20?棵,六年级(3)班?30?棵,六年级(4)班?25?棵。六年级四个班同学植树情况统计图 )班 )班 )班 )班(1)请你根据数据制作统计图。(2)你知道了那些信息?(3)平均每个班植多少棵树?(4)你还能提出什么问题,并解决。答题

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