• / 4

鲜艳的红领巾教学设计.doc

资源描述:
《鲜艳的红领巾教学设计.doc》由本站会员分享,支持在线阅读,更多《鲜艳的红领巾教学设计最新版.doc》相关的内容可在三九文库网上搜索。

第三单元快乐的少先队员1鲜艳的红领巾教学设计教学目标:  1、热爱少先队组织和红领巾,为自己是一名少先队员感到自豪和光荣。  2、了解红领巾的来历,知道 英雄的故事,并从中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受今天生活的来之不易。  3、学习通过调查、访问,了解过去。并从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。教学重点和难点:1、了解红领巾的来历,从 英雄的故事中体会到他们对祖国的忠诚和热爱,感受今天生活的来之不易。  2、从祖辈和父辈儿时的故事中受到启发和鼓励。课前准备:  1、学生:收集少先队有关之事的材料。调查、了解自己祖辈和父辈儿时的故事。  2、教师:教学课件。

同学们入队仪式的录像带,队活动的录相资料;英雄人物的故事。教学课时:三课时教学过程:第一课时一、情景导入,激发自豪感1.播放少先队的活动路像。全体学生仔细观看,谈观感。2.播放同学们入队的录像。观看, 自己的感受引导学生把自己的感受说出来,激发学生自豪感。二、展开竞赛,了解队知识1.认识这些标志吗?学生利用自己查找的资料,小组合作学习。提供标志图案。指导学生合作交流。2、展开竞赛选出代表参加竞答,其他学生可以补充。评比发奖三、英雄故事的激励。1.为什么红领巾象征红旗的一角,要爱护它?观看英雄故事集锦,发表个人见解。2、建设时代更有英雄人物。

学生看老师提供的资料。交流。提供资料,指导交流。3、长辈的故事。自我展示自己的调查。指导进行展示,帮助布置展板。4、少儿歌曲。聆听、跟唱,感情升华四、延伸1、布置展板合作布置展板。巡视、激励2、课外读物第二、三课时一、情景导入,激发自豪感  1、师:今天老师请来了一些朋友来到了我们的课堂,请看:他们是谁?他们在做什么?放映录像(多彩的少先队活动):你看了他们的活动,有什么想法?(通过观看少先队活动,激发学生对参加少先队活动的向往之情,进而激发对少先队组织的热爱之情。)  2、师:同学们,在你度过的学校生活中,有哪些事情最让你激动、自豪?  3、放映录像(同学们的入队仪式)师:你看到了什么?你当时是什么心情?  4、学生畅谈。

引发学生的情感共鸣。二、展开竞赛,了解队知识  1、我们的少先队组织可以用什么来代表呢?(课件:队旗、队徽图)  2、课前,同学们收集了很多有关于少先队的资料,把你收集到的资料在小组长的带领下进行交流。说说你对队旗、队徽、红领巾含义的了解,以及其它少先队的队知识。并准备参加竞赛。  3、小组竞赛。  小组之间进行擂台赛,以抽号的方式组成对手,各出两道题由对方回答。一次答对得20分,第二次答对得10分。答错0分。评出优秀小队。(竞答可以使大家对少先队组织有一定的了解。)三、讲英雄故事,激励奋发向上  1、师:同学们,你可知道,为了新中国的成立,为了我们胸前象征着 胜利的红领巾。

多少人前仆后继。 2、观看影片片断:《鸡毛信》《地道战》《小兵张嘎》  3、学生谈自己的观感。4、小结:是的,我们现在的生活是 先烈用生命和鲜血换来的。  5、在新中国的建设中,更有许许多多的人付出了艰辛的劳动。老师搜集了一些资料,(投影题目)你们可以分组 材料阅读:《雷锋的故事》、《龙梅和玉荣》、《赖宁》《让国旗飘扬(少先队员在 会议上为升国旗的据理力争的故事)》《奥林匹克学科竞赛金牌的故事》推选代表简单介绍了解到的故事。  6、师:我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都曾经是光荣的少先队员,请你将自己调查的情况介绍给大家。(学生可以展示旧照片、纪念品,讲述自己长辈曾经参加的活动、曾经取得的成绩。

)  7、老师讲述自己的故事,引起共鸣。  8、音乐欣赏:新中国成立以后,音乐家们创作了许多表现我们少先队员生活、风采的歌曲,让我们一起去欣赏。(孩子们会唱的可以跟着唱,还可以尽情的用动作去表达自己的感情。)  a.《让我们荡起双桨》b.《七色光之歌》四、总结:  1、师:通过今天的学习,你有什么收获?作为一名少先队员,今后你应该怎样做?(引导学生反思自己的不足,启发他们进取向上。教师及时鼓励、肯定。)  2、合唱《少先队队歌》,结束学习。五、课外延伸: 1、推荐课外读物。 2、制作自己的小报,主题:光荣的少先队,形式图文不限。

展开阅读全文
 温馨提示:
下载提示
关于本文
本文标题:鲜艳的红领巾教学设计.doc
链接地址:https://www.999doc.com/3130226.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 联系我们

copyright © 2016-2021  999doc三九文库网 版权所有

经营许可证编号:苏ICP备2020069977号  网站客服QQ:772773258  联系电话:0518-83073133