儿童情景剧剧本网友投稿

2021-04-18 09:30:32本页面

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【正文】

儿童情景剧剧本(一) 人物: ①小丽(学生,以下简称丽。) ) ②小光(学生,小丽的同学,以下简称光。③小茜(学生,小 丽的好朋友,以下简称茜。)④班长(学生,小丽的班长,以下简称 班。)⑤王老师(老师,小丽的班主任,以下简称王。)其它人物若干。 第一幕: (小丽和小茜在操场上玩游戏。) 丽:小茜,快来抓我呀! 茜:我来了,咦?那是什么? (丽跑到茜旁边来,好奇地看着。) 丽:小茜,好像是个钱包。 茜:真得吗?咱们得把它交给王老师。 丽:好吧。(边说边点头。) 第二幕: (丽和茜走在去办公室的路上。

遇见了小光。)光:你们俩拿着什 么东西,那么神神秘秘的。(大声地说)(光抢过钱包,打开来看。) 光:原来是个钱包,里面还有50元呢,你们从哪儿捡到的? 茜:不告诉你,快把它还给我!(一把抢过钱包。)光:好,好。 咦,你们是不是要把它交给老师?(奇怪地问)丽:没错,我们要把 它交给老师,这不是我们的东西。 (光做了个鬼脸。) ( 光:没想到你们俩可这么笨,你们可以自己用这50元,用它买零 食,买玩具,还可以买好多东西呢!骄傲地说)茜:我可不这么认为, 老师说过,不属于自己的东西不能拿,对不对,小丽。 (丽点点头) 第三幕: (班走了过来。

) 班:你们几个在吵什么呀,吵得那么激烈。 丽:我和小茜捡到了一个钱包,里面有50元。我们俩想把钱包送 到王老师那儿去。路上我们碰到了小光,他知道我们捡钱包的事情后 就说我们笨,不会用这50元,所以我们就吵起来了。 班:小丽和小茜做得没错,不属于自己的东西就不能用,除非别 人同意了就可以。所以小光,你说得不对。还有小光,老师说你没做 作业,让我看你做,我们走吧。(班带光回教室做作业。) 第四幕: (丽和茜来到老师办公室) 王:小丽、小茜,你们有事吗? (丽向老师说明了来意,并递上钱包。) 王:你们俩都是拾金不昧的好孩子,我现在就把钱包交给校长。

第五幕: (广播响起。) 校长:请问哪位同学不见了一个有50元的钱包,请来认领。另外, 请捡到钱包的同学来校长室领奖品。 (丽和茜马上去领奖品。) 丽:这次我们做了一件好事,我真高兴。 茜:我也是。 (两个女孩笑了。) 儿童情景剧剧本(二) 人物设置:小黑熊:小灰熊:小棕熊:熊老师:其他熊场景 介绍: 上学路上 森林里 课堂上 剧本 1上学路上清晨 小棕熊在路上走。小黑熊追上来。 小黑熊:"等一等,小棕熊,和你商量件事。" 小棕熊继续往前走,脚步放慢。 小棕熊"。

什么事?快说吧,再磨蹭就要迟到了。"小黑熊:"帮忙想 个招啊。爸妈只让我吃板栗,不让吃蜂蜜,我已经好几天没好好吃东 西了,上课无精打采,肚子直咕噜。"小棕熊:"原来你也是这样,怎 么办?我也没辙啊。我还打算找你想办法呢,你不是‘难不倒’吗, 也有犯难的时候啊。"小黑熊:"办法我倒有一个,就怕你没那个胆量 做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那样做。"小棕熊:"说吧,大不 了,今天的学不上了。" 小黑熊:"那就好,我想,你有了不起的爬树本领,我有了不起的 亮眼睛。

灵鼻子,我们俩合作,很快就能找到蜂蜜,我们吃饱了,再 去上学,那样,上什么课都有精神,学得又快又好,你敢不敢试一试! "小棕熊:"有什么不敢,走,我们从路口拐弯去森林深处吧。"2森林 深处清晨 小黑熊和小棕熊一边走,一边抬头左看右看。 小黑熊停住脚步,把两手握成筒状,透过两手仰视一棵树,深深 吸了一口气,跳起来: 小黑熊:"蜂蜜!那儿!小棕熊!冲啊!" 小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞奔。到了树下,停住。 小黑熊:"快,上去拿下来,我们分了吃。" 小棕熊:"看我的吧!"。

小棕熊爬树。取蜂蜜。下树。 小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜,咽了几下口水。 小黑熊:"快,小棕熊,我们分了吃。" 小棕熊:"别着急,我们画道线,我吃线这边的,你吃线那边的。 "小黑熊弯腰捡起一根树枝。 小黑熊:"好吧,快,就用这树枝画吧。我来画。"小黑熊在蜂蜜 上画了一道线。 小黑熊:"你要这一半,我要那一半。" 小棕熊:"可是你的那一半比我这一半大。" 小黑熊:"主意是我想出来的,我应该吃大的那一半。"小棕熊:"。

可是蜂蜜是我拿下来的,我应该吃大的那一半。"小黑熊:"我要大的! " 小棕熊:"我要大的!" 两只熊打起架来。 小鸟飞过来,喊:"别打了,别打了,上学要迟到了。"两只小熊 仍打个不停,蜂蜜被它们踩得到处都是。 3森林学校清晨 熊老师正在给熊孩子们上课。 熊老师:"同学们,今天,我们讲课的题目是:气球为什么会在天 上飞?"小鸟一个劲地撞教室的窗户。 学生:"老师,一只小鸟!" 学生:"它在使劲撞窗户。"。

学生:"它一定有话要说!"熊老师:"大家别着急!请安静!" 熊老师打开窗户,放进小鸟。小鸟在教室空中飞,叫: " "小黑熊和小棕熊打起来了,小黑熊和小棕熊打起来了。熊老师: "大家请保持安静!自己看书,老师去把小黑熊和小棕熊叫回来。"熊 老师乘着气球跟从小鸟来到森林深处。 4森林深处清晨 小鸟叫道:"老师来了!老师来了!" 小黑熊和小棕熊都住了手。 熊老师:"小黑熊,你先讲,怎么回事?" 小黑熊讲了事情经过。 小黑熊:"。

假如,我有足够的蜂蜜吃,我就不会为蜂蜜和别的小熊 打架,如果别的小熊找蜂蜜,我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它。可 我好几天没好好吃饭了,我的肚子饿啊。"熊老师点了点头。 熊老师:"老师知道了,小棕熊,你讲讲这是怎么回事。"小棕熊 讲了事情的经过。 小棕熊:"假如,我有足够的蜂蜜吃,我就不会为蜂蜜和别的小熊 打架,如果别的小熊找蜂蜜,我还会用我厉害的爬树本领帮它。可我 好几天没好好吃饭了,我的肚子饿啊。"熊老师点了点头。搂了搂两只 小熊,说: "老师知道了,你们都是好样的,互相道个歉,

然后,我们先解决 肚子饿的问题吧。"小黑熊和小棕熊互相道歉。 熊老师对小鸟说谢谢。然后,带着熊孩子乘气球回学校了。 5森林学校清晨 " " " 熊老师:小黑熊小棕熊你们到座位上坐下吧。熊老师:同学们, 小黑熊与小棕熊遇到了难题,难题就是它们不愿意吃栗子,喜欢吃蜂 蜜,可它们的爸爸妈妈怕它们吃多了蜂蜜牙疼,非让它们吃栗子。它 们好几天没好好吃东西了,肚子饿,大家帮它们想一想,它们应该怎 么办?"大家一起想办法,议论纷纷。原来,有许多熊孩子也遇到了这 个问题。 学生:"我的爸爸妈妈也是这样。

我也好几天没好好吃东西了。" 学生:"我也是,我也肚子饿!" 学生:"我也饿!" 小灰熊:"我有办法了!把蜂蜜抹到栗子上,做成蜂蜜栗子,那就 又好吃又有营养又不会牙疼了。"熊老师拿来了蜂蜜和栗子。 学生们试验起来。 小黑熊:"哇!蜂蜜加栗子等于……" 学生一起喊:"等于美味佳肴!" 熊老师笑了:"我的熊学生们真棒!". 熊学生们笑了:"我们的熊老师真棒!" 熊爸爸熊妈妈们赶来了,它们也笑了:"。

我们的熊孩子们真棒!" 儿童情景剧剧本(三) 人物:小鸡、小狼 场景:夏天的小树林 一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的 条纹。 小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段,分两次 吞下蚯蚓。唱到: "叽叽叽,叽叽叽,蚯蚓真好吃,小树林真漂亮。"小鸡又低下头 找虫。 小狼上(走得很慢,经常摇晃一下,经常使劲眨几下眼睛。)小狼: "哎吆,疼死我了。该死的树,也来欺负我。"小狼撞到了一棵树上。 抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。 小狼:"。

两天没吃东西了,看不清路,总碰头。总爱发脾气,再找 不到吃的,就要走不动了。"小狼抹了抹眼泪。 小狼:"谁在唱歌?" 小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。 小狼:"一只小鸡!"小狼又四处张望。"没人看着它,哈哈,我找 到吃的喽。"小狼一步步朝小鸡靠近。 小狼:"小鸡小鸡别唱歌了,哭吧哭吧,因为你遇上我了,我的肚 子饿得都瘪了,我要吃了你。"小鸡原地没动:"哎呀,小狼啊小狼, 你可不要吃错了啊。"小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。 小狼:"。

吃错了?吃错了是怎么回事?" 小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。 小鸡:"我不是小鸡,我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的,你没 看出来吗?我是小老虎,瞧瞧我的金黄色的毛,瞧瞧那羽毛上的黑条 条花纹。"小鸡转了个圈,让小狼看它的羽毛。四处张望。 小鸡:"爸爸妈妈不在,伙伴们不在。只有大灰狼在,真要吓死了 啊。"小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。 小鸡:"看清楚了吗?我的羽毛和老虎的毛一模一样。"小狼:" 看清楚了,你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你,我吃了你, 老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过 我。

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