八年级物理下册集体备课计划定稿

April 17, 2021, 9:48 a.m. 文档页面

【文章导读】八年级物理集体备课计划 集体备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据新课程标准的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现资源共享,结合我校实际,特制定集体备

文章介绍图片

  

【正文内容】

八年级物理集体备课计划 集体备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据新课程标准的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现资源共享,结合我校实际,特制定集体备课计划。 一、指导思想: 以科学发展观和课堂教学改革精神为指导,以学生实际情况为依据,以集体备课、资源共享、讨论吸收、课后反思、经验共享的集体备课思路,在充分研究课程标准和教材内容的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。 二、具体目标: 1、以学生为本。

备课组以学生的实际为切入点,集体探讨一种学生易接受、易掌握的教学方法,力争使每个学生都学有所获。 2、发挥集体智慧,实现资源共享,以达到提高课堂教学效率的目的。 3、抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习方法,并让学生有健康的心理,轻松、快乐、高效地学习。 4、知识与能力并举,在教学过程中,巩固所学知识,并强化能力。 5、注重实验课的集体备课,课标规定的实验(演示实验和学生分组实验)开足开好,并适量增加新实验、小实验,以培养学生的实验创新能力。 6、注意学生非智力因素的培养,使学生态度端正、情感美好、意志坚韧、习惯良好。 7、精心探讨、研究、制订好“学案导学学案” 三、完善集体备课的规章制度。

确保计划的落实: 1、备课的基本程序是:个人粗备→集体备课→个人细备。备课组要实行每周集体备课。 2、每次进行集体备课都要有中心发言人。中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和课标,反复查阅教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系,单元教学目的,双基教学要求,教材重点难点,突出重点和突破难点的方法,各章节课时分配,作业与练习配备,教学方法的设想等。 3、组内每位教师要积极参与集体备课活动,各抒己见,充分讨论,统一认识,活动结束后,要认真做好活动记录。 4、集体备课的具体要求是——“三定”、“五统一”,同时注意做好“五备”、钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题”。

(1)、“三定”:定单元集体备课课题,定中心发言人,定单元教学进度。 (2)、“五统一”:统一单元教学目的,统一教学重点、难点,统一课时进度,统一作业布置和双基训练,统一单元测试。 (3)、“五备”:备教材、备教参、备课标、备考试说明、备学生。 (4)、“五点”:重点、难点、知识点、能力点、情感点。 (5)、“两法”:教师的教法、学生的学法。 (6)、“两题”:课堂练习题和课后作业题。 5、集体备课时,除主备人做主题发言外,其他老师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述理论依据,经过交流与讨论,形成比较一致的意见和实施教案。各位老师在这一教案的基础上,融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思。

最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。 八年级物理集体备课计划 八年级物理备课组 2013.2. 八年级物理下册集体备课具体安排 月 周次 主备人 主备内容 备注 2 2 代海洋 7.3重力重难点分析 3 3 向家林 第七章单元检测与讲评后学生易错点 3 4 代海洋 8.1牛顿第一定律教学设计 3 5 向家林 8.3摩擦力及本章小节 3 6 代海洋 第八章单元检测与讲评后学生易错点 4 7 向家林 9。

1压强9.2液体压强教学设计 4 8 代海洋 9.3大气压强9.4流体压强与流速的关系教学设计 4 9 向家林 第八章单元检测与讲评后学生易错点 4 10 代海洋 期中考试备考 5 11 向家林 10.1浮力10.2阿基米德原理教学设计 5 12 代海洋 10.3物体的浮沉条件及应用单元复习练习设计 5 13 向家林 第十章单元检测与讲评后学生易错点 5 14 代海洋 11.1功11.2功率教学设计 5 15 向家林 11.3动能和势能11.4机械能及其转化教学设计 6 16 代海洋 第十一章单元检测与讲评后学生易错点 6 17 向家林 12。

1杠杆12.2滑轮教学设计 6 18 代海洋 12.3机械效率单元复习练习设计 6 19 向家林 第十二章单元检测与讲评后学生易错点 7 20 代海洋 期末考试备考

说课稿相关推荐  
三九文库 www.999doc.com
备案图标苏ICP备2020069977号