全域无垃圾实施方案新整理

April 17, 2021, 9:41 a.m. 文档页面

【文章导读】 小村小学全域无垃圾专项治理工作 实施方案 为切实提高学校精细化管理水平,全力营造干净整洁、文明有 序的宜居环境,培养学生良好的卫生、文明习惯和爱美、审美意识, 在全校范围内深入开展全域无垃圾创建工作,努力形成“责任学校 主抓、师生

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【正文内容】

小村小学全域无垃圾专项治理工作 实施方案 为切实提高学校精细化管理水平,全力营造干净整洁、文明有 序的宜居环境,培养学生良好的卫生、文明习惯和爱美、审美意识, 在全校范围内深入开展全域无垃圾创建工作,努力形成“责任学校 主抓、师生积极参与、坚持常态运作、规范检查考核”的治理格局。 根据县局、学区要求,现就我校落实好全域无垃圾创建工作任务作如 下安排: 一、创建目标 1.校园自然环境优美,花草葱郁,通道平整,校舍整洁,园圃 错落有致,树木青茂。

2.校园人文环境优雅,室内外窗明几净,墙壁无尘,版面标语 醒目,图文并茂,文化气息浓郁,育人主题鲜明。 3.校园周边环境优越,路通途坦,往来有序,沿线树行洁净, 邻舍房前屋后无垃圾、无污水、无异味,文明程度和社区居家的幸 福指数提升。 二、总体要求 按照“领导带头、班级主抓、全员参与”的原则,围绕“六整 治一行动”的重点,整合各类资源,协调各方力量,广泛深入持久 地开展创建工作。 (一)坚持“领导带头、以上率下”。建立以校长为组长,教 导处、少先队、总务处及各班主任为成员的领导小组,负责组织、 落实和监督。

各部门负责人、班主任要亲自部署、亲自落实、亲自 推动,层层立标杆、做示范,层层传压力、见成效,为深入开展创 建工作提供坚强的组织保证。 (二)坚持“部门主抓、分工明确”。教导处、少先队、总务 处、各班级都是创建工作的职能部门和责任主体,要明确各自职责,做 好明确分工,靠实工作责任,做到每一周一大清、每天一小清、 随机时时清,认真开展区域内环境整治和卫生清洁工作,并组织干 部职工积极参与县、镇统一安排的主题爱国卫生活动。 (三)坚持“全校动员、整体推进”。全校师生都是创建工作 的主体。

也是创建工作的直接受益者。要充分尊重并发挥全校师生 在创建工作中的主体作用,最大限度地调动大家参与创建工作的积 极性、主动性,做到创建工作人人有责、人人参与、人人受益。要 不断扩大宣传教育动员工作覆盖面和渗透力。 (四)坚持“督查问效、考评奖罚”。把值周领导每天的督查 反馈作为推动创建工作落实的有力手段,及时发现问题、反馈意见、督 促整改,做到跟踪检查与精细考评相结合,集中整治与日常监督 相结合,坚持每天督查反馈,通报情况,半年一评议、一年一奖惩 的规章制度,依据督查考评标准,加大督查问效力度,做到考评公 正、奖惩分明、问责到位。

三、抓好重点任务落实 (一)落实好城乡环境综合整治有关工作任务 抓好学校内部和“门前三包”责任区环境卫生。建立完善环境 卫生管理制度,校园内班级卫生区域划分清楚、合理,保持整洁美 观。 校园内卫生区域划分如下: 六年级清扫区域为学校西前院及教学楼前靠西的区域;教学楼 一楼楼道及一楼到二楼楼梯由六年级负责;垃圾坑由六年级负责; 五年级清扫区域为学校东前院及教学楼前靠东的区域;学校中路; 校门口公路;教学楼二楼楼道及二楼到三楼楼梯由五年级负责; 四年级清扫区域为学校操场东半边及教学楼东边;教学楼三楼 楼道由四年级负责。

教职工厕所由四年级负责。 三年级清扫区域为学校操场西半边及教学楼西边; 各班清扫各班卫生; 车辆停放有序,无违章建筑。办公场所环境优美,窗明几净, 无垃圾污水、杂物堆放,下水道畅通,卫生间干净整洁无异味,设 施完善,有禁烟标志。 学校功能室卫生清扫划分: 任小梅负责实验室;姚瑞娟负责图书室;李志强负责营养餐室; 杨亚红负责音体美器材室;王转负责微机室;于秀娟负责卫生保健室、心 理咨询室;姚改琴负责仪器室;李志强负责门卫室。 (二)落实好校园周边环境综合整治有关工作任务 1。

整治区域:学校周边200米范围内。 2.整治任务: 积极协调配合公安、环卫、市管、综执、文广等相关部门,坚 决整治学校周边占道经营、店外经营、违章搭建、乱设广告牌等现象, 禁止在校园周边200米范围内开设互联网上网服务营业场所、电子游 戏经营场所,为青少年创造良好的学习和生活环境。 学校大门入口内张贴社会主义核心价值观12个主题词、无烟校园 宣传、禁止学生带手机进校园倡议书等宣传版面。校外张贴校园安全保护 综治十项规定宣传版面。 (三)落实好交通环境综合整治有关工作任务 主要是做好全面宣传发动。(1)学校要按照

严 格教育和要求全校师生带头守法、自觉遵法,制定完善本单位人员 交通安全教育管理及交通违法追查处理制度,管好自己的人和车, 带头争创无交通违法、无交通事故单位。(2)结合文明社区创建和交 通宣传“进学校、进教室、进家庭”等三进工作,开展道路交通 法制教育主题活动,通过“小手拉大手”,引导师生、家长积极支 持、参与集中整治,积极配合县镇开展交通文明劝导、交通文明宣 传等交通文明志愿者服务活动。 (四)落实好“人文校园人人清洁”全校全域无垃圾突击行 动 1.每周星期一至星期五早7:30—8:00开展学校内外部环境卫生 清洁行动:发动全校教职工。

对本院落、教室、宿舍、办公室、 会议室、各功能室、走道、操场、厕所、墙壁玻璃、窗台门框、校 外马路边等公共区域进行卫生清洁,彻底清理卫生死角。每天下午 1:001:20捡拾校园落叶、塑料袋,落实“门前三包、门内达标” 责任制,做到门前整齐有序、室内卫生清洁、庭院绿化美化。 2.定期开展厕所、垃圾仓清除。每天轮流清理一次厕所卫生, 每周铺撒白灰消毒一次;每月清理垃圾仓一次。 3.开展街区卫生清洁行动:对临近主次干道的树沟、绿化带、 人行道进行彻底清扫,确保区域内无烟头、纸屑、果皮、塑料袋、 “牛皮癣”小广告等明显杂物。

劝导沿街商户落实“三包”职责, 确保无乱摆摊设点、乱停乱放、占道经营、破坏公物、乱设铭牌、 随地乱扔杂物等不文明现象。开展文明引导活动、劝阻非机动车、 行人不按道通行、乱穿马路、车辆乱停乱放等不文明行为,确保责 任路段秩序井然。 四、创建工作实施步骤及时间安排 (一)宣传发动阶段(8月23日至8月31日) 召开全校全域无垃圾创建工作动员大会,全面安排部署整治工 作各项任务,充分广泛宣传整治工作的重要意义和目标任务,积极 营造开展活动的浓厚氛围,确保整治工作顺利开展。 (二)集中整治阶段( 9月1日至12月31日) 严格按照相关要求。

紧盯重点领域和环节,明确任务、靠实 责任,集中力量做好全域全城无垃圾创建工作,确保实现全域全城 视线范围内无垃圾、无污染、无异味的“三无”目标。 (三)总结奖惩阶段(每月、每季度、半年、年终) 坚持每月一小结、每季一汇总、半年一评价,年终认真总结整 治工作经验并上报学区,不断完善和固化制度体系,形成全域无垃 圾综合整治成效机制。 五、领导及考核机制 (一)领导小组 组 长:张继新(学校校长) 副组长:徐斌涛(学校教导主任) 任喜军(学校政教主任) 李志强(学校总务主任) 成 员:各班主任 (二)考核 1。

值周员每天对各班清扫行动进行检查评比,量化打分,集队 通报;周末小结,综合排名公布,周一升国旗仪式对排名第一的班 级颁发“文明班级”流动红旗,全校师生大会予以表扬。 2.班级全域无垃圾行动积分纳入学期末班主任考核,直接与班 主任津贴挂钩。 六、工作要求 (一)高度重视,统一思想。全体教职工要高度重视,统一思 想,充分认识创建全域无垃圾的重要性和紧迫性,全力以赴投入到 整治工作中,把整治工作抓实、抓好、抓出成效。要加强领导、精 心组织、落实责任,切实增强形象意识和工作责任感,班子成员和 任课教师要率先垂范,首先不乱扔垃圾、乱倒污水。

其次是积极行 动,拿起扫把拖把,认真清扫,以表率作用影响和带动学生。 (二)明确责任,协调配合。在整治工作中,既要各司其职、 各负其责,又要按照学区统一部署协同作战、搞好配合,形成分工 负责、协调联动、齐抓共管的良好氛围。 (三)统筹兼顾,狠抓落实。各班要把全域无垃圾创建活动同 “文明习惯教育月”、“生活习惯教育月”活动结合起来进行,既 要落实行动,又要培养习惯,让学生形成良好的行为习惯和和行动 意识,“人人消灭垃圾,家家清除垃圾”全域无垃圾就成为了大家 的共同目标。 (四)巩固成果。

健全制度。全校教职工要牢固树立大局意识、 责任意识,防止反弹,巩固整治工作成果,建立长效机制,使我校创 建整治工作规范化、制度化。 小村小学 二〇一七年十月二十六日

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