全国中小学数学、语文、英语知识抢答赛活动方案整理版

April 17, 2021, 9:33 a.m. 文档页面

【文章导读】全国中小学数学知识抢答赛活动方案 (本活动分为六项内容) 第一项:主持人宣布本次活动的有关事宜 一、 活动宗旨:为落实素质教育精神,通过课内课外相结合,以数学学科的各项课本内容为载体,开阔师生视野,激发学生对于数学的学习兴趣,引导学生谈就数学的奥秘,培养学生主动

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【正文内容】

全国中小学数学知识抢答赛活动方案 (本活动分为六项内容) 第一项:主持人宣布本次活动的有关事宜 一、活动宗旨:为落实素质教育精神,通过课内课外相结合,以数学学科的各项课本内容为载体,开阔师生视野,激发学生对于数学的学习兴趣,引导学生谈就数学的奥秘,培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识,同时推动我校各项教学工作的有效开展,举行此次数学知识抢答赛。 二、活动主题:放飞数学思想,展现你我才华 三、主办单位:就见楼乡中心学校 四、承办单位:就见楼乡中心学校初中数学教研组 五、活动时间:2013年6月6日 第二项:主持人介绍参赛队员,参赛队员呼本队口号 第三项:介绍到场领导及评委 第四项:主持人宣布2013年首届数学知识抢答赛正式开始 全场赛程规则:1。

现场必须保持安静,2.当别人答题时其他同学认真细心地听取,非答题的任何人都要保持沉默,如有扰乱活动秩序、乱答、抢答、低声讨论答案着,将相应的扣除本班的积分和个人分。3.一切评分标准与答题人员由主持人说了算,不作更改。 比赛第一阶段:必答阶段 1.必答题第一轮比赛(共10题,每位队员1题,每题10分) 规则:110号队员随机抽取答题序号依次进行答题。主持人提醒答题人“请听题”后,读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开始,在有效答题时间5秒内作答,答错不计分,答对记10分。 (请工作人员为选手提供抽号箱,各队员依次抽号,并报出题号) 2.必答题第二轮比赛(共12题,每队6题,每题10分) 规则:110号队员随机抽取答题序号后。

参赛队员可以选一名队员进行答题。主持人提醒答题人“请听题”后,读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开始,在有效答题时间5秒内作答,答错不计分,答对记10分。如果本队队员都不知道答案,可以求助现场本班同学作答。总体求助次数不能超过两次,被求助人答题真确将获得奖品,,答题时间不能超过5秒。 (请工作人员为选手提供抽号箱,各队员依次抽号,并报出题号) 3.必答题第三轮比赛(共8题,每班4题,每题10分) 规则:本环节所有的观众可以提前举手,但是不能发出生音,主持人在观众中选举手人回答。答题人随机选取答题序号,主持人提醒答题人“请听题”后,读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开始。

在有效答题时间5秒内作答,答错不计分,答对记本班10分。并发奖品。 (请工作人员为选手提供抽号箱,各队员依次抽号,并报出题号) 比赛第二阶段:抢答阶段 1.抢答题第一轮比赛(共10题,每题20分) 规则:年级组110号队员进行抢题。答对记给个人加20分,答错给个人扣10分,主持人提醒答题人“请听题”后,读题并发出“请抢答”的口令即按响抢答器,计时开始,在有效答题时间10秒内作答,不知道答案可选择放弃。如果观众在没有按响抢答器之前说出答案,将扣除班级相应分数。 秩序:本次抢答环节,当主持人读出题目后,宣布开始时,如果你知道答案,迅速按响抢答器,主持人点名后站起连进行作答,如果参赛队员首先把答案说出但没有按响抢答器。

将扣除该队员的积分10分。主持人进行下一题。 2.抢答题第二轮比赛(共5题,每题20分) 规则:年级全体同学都可参赛进行抢题。参赛队员抢答时答对记给个人加20分,答错给个人扣10分,观众抢答时,答对给班级加20分,并且给个人奖品一份,答错不扣分。主持人提醒答题人“请听题”后,读题并发出“请抢答”的口令即按响抢答器,计时开始,在有效答题时间10秒内作答,不知道答案可选择放弃。如果观众在没有按响抢答器之前说出答案,将扣除班级相应分数。 3.抢答题第三轮比赛(共5题,每题20分) 规则:除参赛队员外其它同学进行抢答,答对者记班级20分,并获得奖品一份,参赛的队员认真听取,如果随意说出答案,将扣除个人分10分。

在此过程中非答题同学必须保持安静。 比赛第三阶段:风险题比赛 1.风险题第一轮比赛:(10分题5道,20分题5道,30分题5道) 规则:本阶段由参赛队员商议后进行要题,每队可要3题,参赛队员进行抽取题号,选择本队一名队员作答,每次作答人员可以不同,答队给本人加相应的分值,答错将扣答题人相应的分值,如果选择放弃,将不加分不减分。主持人独体结束宣布开始方可作答,不能超过15秒,可随意组合题目,可参考本队总分及个人总分进行要题。 2.风险题第二轮比赛:(每班2道题) 规则:除参赛选手外所有的同学都可以要题,答对加本班相应的分值,本人将获得奖品。在要提前必须举手示意,由主持人进行点名回答。 第五项:请工作人员合分排名。

如果有并列分数,则进行加试赛; 在此同时,我们用热烈的掌声有情到场领导对于本次活动做结束前寄语。(掌声) 第六项:有主持人宣布本次活动结束。

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