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新高考走班管理与生涯指导.ppt

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新高考走班管理与生涯指导,1,【要点】,一、高考改革基本内容与深远意义二、高考改革对基层高中办学格局的影响三、“6选3”走班操作技术与管理四、职业生涯指导课程的基本内容五、智能化平台简介,全国高考改革实践进度表,上海、浙江,北京、天津、山东、海南,四川、重庆、江苏、广东、福建、湖南、湖北、江西、河南、河北、安徽、辽宁、吉林、黑龙江、山西、内蒙古、贵州、青海、,陕西、甘肃、宁夏、广西、,高考改革实现教育,一、高考改革基本内容与深远意义,一、高考改革基本内容与深远意义,高考改革,决不是简单的应考策略调整,而是意义影响深远的系统改革工程:办学思想、培养目标、文化定位、教师观念、课程变革、教师职能转型的快慢。

决定了学校发展的差距,(1)分类考试、综合评价、多元录取的招生模式(2)公平选拔的体制机制(2015年取消加分项目)(3)录取方式,各地大同小异:等级赋分与时间安排综合袋(2021年高校招生全面使用)浙江“三位一体”上海高考新政:“两依据,一参考”陕西:“3+3”;“两依据,一参考”江苏:五个维度综合考量:考生高考成绩、学业水平测试成绩、综合素质评价、高校自身特色要求、高校考核结果,高考改革的基本内容,新高考改革下急需解决的三大难题,“选科指导”的主要依据,职业生涯指导课程:先于选科,并反复开展职业体验建议选科组班时机:高一年级第二学期,“综合素养袋”建设的原则,思想品德:党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间。

学业水平:学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,身心健康:国家学生体质健康标准测试主要结果:体育运动特长项目,参加体育运动的效果,应对困难和挫折的表现等,艺术素养:音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长,参加艺术活动的成果等,社会实践:实践活动的次数、持续时间,形成的作品、调查报告等,1,2,3,4,5,高中学生综合素质评价袋(重点材料),二、新高考对普通高中办学格局的影响,1.教学方式:全科走班2.教学内容:校本课程3.学生管理:全员德育4.高考指导:职业体验5.课程管理:智慧校园6.学校分化:城乡差别,3.全员育人班主任与导师双轨制,二、新高考对普通高中办学格局的影响。

思想准备:家长会、学生会、教师动员会条件准备:师资、教室、高校招生资讯、校园网络(“全走班”个性课表)课程准备:学科拓展课程、综合素养课程、面试能力课程、职业体验课程(综合袋支撑材料)管理准备:全员德育导师;学分制评价;走班课程管理;AB率教学质量监控,(一)启动新高考的前期准备,三、“6选3”走班操作技术与管理,三、“6选3”走班操作技术与管理,(二)走班方案的选择与组织流程“6选3”教学管理策略的操作有四种方案:(1)大走班:建平中学20种组合的全科走班(Z20)(2)小走班:虹口中学压缩瘦身的选科组合(Z04)(3)半走班:晋元中学等级考“分科走班”、水平考“网络编班”(4)不走班:格致中学“志趣课程”与选科对接。

虹口高级中学:“小走班”体现“大关怀”,1.“化学生物历史”2.“化学生物政治”3.“化学生物物理”4.“历史物理政治”【“瘦身”方案2】1.物理化学政治2.物理化学历史3.物理政治历史4.化学政治历史,【“瘦身”方案1】,格致中学:“志趣课程”(2014)(整合),历届高三学生的高考志愿统计,一本、二本第一志愿的热门专业主要集中在12个类别:经济金融类、语言文史类、机械工程类、生化工程类、政法哲学类新闻传媒、电子工程、信息技术、环境工程、实用心理、理科实验、艺术才艺类开设“志趣最佳发展域”课程,关注学生特长兴趣优势,帮助学生做出明晰的未来规划,与大学专业衔接经济金融、语言文史、机械工程、生化工程、政法哲学、新闻传媒、电子工程、信息技术、环境工程和艺术才艺。

“生涯指导课程1234”,四、职业生涯指导课程的基本内容,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心的统计数据,2013年国际经济与贸易、法学、汉语言文学等10个普通高校本科专业的毕业生规模最大,其中英语、计算机科学与技术、会计学和艺术设计专业的毕业生都超过10万人。公布的全国和各地2012、2013年就业率较低的本科专业名单中,毕业生人数较多的英语、计算机科学与技术、法学等专业在各地的就业率反而排名靠后,盲目跟风,高校专业严重过剩,建平中学近几年高考志向选择趋于理性:复旦、上外生员下降;交大、同济、师大等大学增多,报考大学时,不了解就业前景、职业需求,四、职业生涯指导课程的基本内容,城市选择,2015年11月。

长春2016届毕业生教育人才招聘会,三万毕业生零下15度排长队求职,西南三城,中国经济新的增长极(2017.11.18环球时报),美国米尔肯研究院,对中国260座城市排名:成都、重庆、贵阳分列前三甲,成为“中国最佳表现城市”中的耀眼明星,四、职业生涯指导课程的基本内容,城市选择:,高考专业方向指导2017年4月4日:北大、南大等30多所高校在复旦大学参加“综合性高校工程教育发展战略研讨会集中研讨一个全新概念:“新工科”2020年内我国“新工科”人才缺口近千万,四、职业生涯指导课程的基本内容,5.职业体验课程的形式2017年9月25日,关于印发中小学综合实践活动课程指导纲要的通知,四、职业生涯指导课程的基本内容。

中小学综合实践活动推荐主题汇总,建平“普通高中学生发展指导”课程概况内容:生涯指导、学业指导、生活指导项目全国首批48家参与学校要求:高中三年完成5次职业体验活动目标:认识自己,学会选择,奠基未来终端:每个学生综合素质评价袋,【案例】上海建平中学职业体验课程,五、智能化平台简介:,2016年下半年“翼生涯”推向市场后,2017年上半年营收达1041.21万元,产品分布14个省市,400多家高中签约服务,五、智能化平台简介:,新高考整体解决方案,翼生涯系统,是在高考新政背景下,基于对改革政策、基础教育与生涯教育的理解,运用互联网、云计算、大数据技术,为中学应对新高考研发的一套整体解决方案。,【友情提醒】新高考背景下提升教育质量的基本路径。

“领先一步,领先一个时代!”我们一起努力!,中国基础教育正逐步走向改革深水区,

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