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精选学生调查报告范文七篇.docx

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精选学生调查报告范文七篇精选学生调查报告范文七篇  我们眼下的社会,报告有着举足轻重的地位,写报告的时候要注意内容的完整。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编为大家整理的学生调查报告7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  【摘要】当下大学生的就业形势越来越严峻,就业越来越困难,大学生的就业期望也随之发生变化,文章以华中师范大学为例对大学生的就业期望进行调查,调查结果表明:大学生的就业期望相对合理;工资福利是影响大学生择业的最重要因素。针对大学生就业期望的调查结果提出以下对策和建议是加强大学生的就业指导。  【关键词】就业期望;就业城市;起薪;单位;工资福利  随着社会转型和经济大变革。

社会生活正发生复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化,社会生活方式和社会组织形式多样化,社会的这种急剧变化不可避免地影响大学生的就业期望。华中师范大学是一所综合性的师范院校,有一般高校的特点,又有师范院校的特点,学科设置较为齐全。华中师范大学地处中国的中部武汉,学生来自全国各地,汇聚了不同的地域文化,为本研究提供齐全的样本,因此对华师学生的调查研究能够更加客观地全面地体现大学生的就业期望。  我们的研究将在前人研究的前提下立足于武汉市就业生态环境,针对华中师范大学大学生就业期待进行调查分析,以了解大学生在就业时的价值取向,帮助大学生树立正确的职业价值观和就业期望,另一方面,也对公众观念中一般理解的大学生就业观偏差进行研究。

还原。  一、调查的对象和方法  (一)调查对象。本研究以华中师范大学20xx级大学生为调查对象,共发放问卷505分,回收问卷474分,问卷回收率93.86%,有效问卷有效率82.77%。其中男生占33.1%,女生占66.9%。  (二)调查方法。本研究采用问卷调查的方法收集数据。问卷分为三个部分:第一部分是调查被试基本信息;第二部分调查被试基本的就业期望:最低接受就业起薪、期望的就业单位和择业考虑。本次调查获取的数据采用SPSS17.0(中文版)进行统计处理。  二、结果与分析  (一)大学生对就业起薪的最低期望。根据调查结果统计,44.5%的大学生能接受的最低起薪为20xx3000元。

35.9%最低能接受的起薪为30004000元,9.9%的大学生认为自己能接受的最低起薪在40006000元之间,另有7.2%的学生选择20xx元以下,2.6%选择6000元以上。据调查,20xx年本科毕业生的平均起薪为25003000元,而本次调查结果显示80.4%的大学生能接受的最低起薪在20xx4000元,说明大部分大学生对就业起薪的期望处于合理的水平。  (二)大学生期望的就业单位。调查结果显示,如表2,在大学生期望的就业单位上学校占最大比例57.4%,其次为国企、政府机关和外资企业。国企、政府机关和外资企业所占比例相差较小,分别占25.3%,23.2%和22.8%。但仍能看出大学生更愿意到具有国家性质的单位工作。

由于本次研究中免费师范生占53.1%,免费师范生被要求本科毕业后必须到学校工作,另外也会有非师范的学生期望到学校工作,所以本研究的结果中会出现学校占绝大比例,这也体现出师范大学的特色。  (三)大学生的择业考虑。大学生在择业时需要考虑多种因素,调查结果显示,工资福利、发展前景和就业城市是大学生在择业时首要考虑的三大因素,31.0%的大学生在择业时首要考虑的是工资福利,26.3%的大学生将发展前景作为择业时首要考虑的因素,18.6%的大学生在择业时首要考虑的是就业城市。有14.1%的大学生认为自己在择业时首要考虑专业是否对口,另有7.4%和2.6%的大学生在择业时首要工作压力和其他方面的因素。  三、讨论  (一)大学生的就业期望相对合理。20xx年本科毕业生的平均起薪为25003000元。

而本次调查结果显示80.4%的大学生能接受的最低起薪在20xx4000元,说明大部分大学生对就业起薪的期望处于合理的水平。尽管数据样本最低能接受的起薪略高于这几年高校毕业生的实际月起薪,但由于本次研究被试是大三的学生,非毕业生。被试最低能接受的起薪略高于现在毕业生的实际起薪也是正常的,这表明在高等教育规模持续扩展下,高校毕业生持续面临较大的就业压力使得他们的就业期望(包括期望工资)越来越和劳动力市场的实际情况相符合。从调查结果中得知,国企、政府机关和事业单位这些单位最受大学生择业时的青睐,大学生选择到国有部门就业的趋势仍然没有改变,说明大学生更愿意选择舒适稳定的工作。这也反映出我国国有部门与非国有部门单位之间的收入差距或其他福利待遇间的差距仍然明显。

也侧面反映了“学而优则仕”“官本位”等传统观念仍然深刻影响着当代大学生的思想。  (二)工资福利是影响大学生择业的最重要因素。大学生在择业时最为关注的事工资福利,反映了大学生希望在毕业后尽快获得较大的经济回报。从教育投入这方面分析,本科毕业的学生从幼儿园开始读书到大学本科毕业,期间读书时间长达18年,在这18年的时间里,家庭的教育经济投入非常巨大的,而且大部分的学生在这段读书的时间里都是没有经济收入的,所以学生自身和学生的家庭都希望学生能够尽快的获得更多的经济收入,收回教育投入。  四、对策与建议  鉴于目前大学生就业形势越来越严峻,大学生的就业择业的认识仍不够深刻,高校应该加强大学生的就业指导。

大学生的就业指导需要贯穿整个大学教育。  首先,从学生入学开始,要纳入就业形势与人才素质结构相关的知识与教育,促使大学生一开始就重视职业素质的培养。在大学生培养的中期阶段,将职业素质教育融合于专业知识和专业技能的学习中,融合到大学生的世界观、人生观和价值观教育中,在获得丰富科学知识的同时又丰满自身的人文素养,树立崇高的职业理想,培养正确的职业观。在大学生毕业阶段,就业指导则应侧重于帮助学生认清形势,正确定位。同时,广泛开展择业心理辅导、求职技巧(如何设计简历、如何面试、如何寻找工作信息)和订立合同等就业训练和就业服务,注重诚信教育,促进大学毕业生顺利就业。学生调查报告篇2  一、调查题目:  关于大学生诚信问题的调查  二、调查成员:  米鑫张耀月魏琳王慧骆艳蒲瑞何珊珊向文君金立赵茂园陈思琦鲁迁桑治鹏张锋伍冬志吴秋杰陈永平  三、调查目的:  这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度。

并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而让引导他们更好地做到诚实守信。  四、调查的准备:  第一步讨论及确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如问卷调查。还确定了调查的范围,我们决定把重心放在大一大二大三的学生身上,以及问卷调查的内容。  第二步讨论主要针对问卷设计。主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写。  五、确定调查的对象:  在会议讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨,最后确定以重庆三峡学院土木工程学院为主要研究对象,并且对大一大二大三的在校学生进行抽样问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。  六、问卷调查的设计:  经过讨论确定调查问卷的内容。

包括二大部分,即以前是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。  七、调查问卷的分发:  通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。  八、问卷统计与分析:  首先,把问卷调查表分发给组员,分发到学生手中,收集好后,然后开展讨论,全组成员一起对统计结果进行分析和总结。  九、调查结果:  本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份,有效问卷100份。  (一)大学生社会诚信度现状  1.关于考试做小动作:  (1)在问卷调查中,只有不到半数的同学表示自己考试不会作弊。

有20%的同学很明确的表示会作弊。从这些数据可以看出同学们还是抱着诚信的态度来做的这份调查表。有30%的同学选择了看老师的监考情况而定。  (2)考试做小动作的原因有:考试不想挂科,平时却又不努力学习。为了得到更高的分数因为一两道题不会而作弊。因为朋友考试不会而帮助同学作弊。在抄答案方面70%的同学是碍于朋友面子,不好拒绝;15%的同学选择了因为情面不得不帮助同学作弊。只有极少数部分同学选择了坚决不作弊。这样的一个百分比体现了同学们的诚信未丧失,只是因为一些外在的原因而影响了同学们的选择。  2.关于盗版书籍,音像制品的选择:  随科技水平的上升,市面上也出现的大量的盗版书和音像制品以及一些山寨版的高端科技。

对此我们对正版和盗版的物品做了相应的比较。据统计,超过半数的人选购买盗版书籍,只有少数人选坚决不购买盗版书籍支持正版。这说明人们对“诚信”的态度还是比较的,相对“经济”这个角度来说,在某些程度上老考虑还是偏向于经济实惠的一面。  3.关于向朋友借钱:  我们又从“向朋友借钱”这一角度分析了“诚信”一词。从统计结果来看,大多说人都选择如数归还向朋友借的钱,无论数目大小。有4.2%的人选择朋友之间关系好,不论钱多钱少,都不还,这说明了有小部分人不仅是在“诚信”这方面有问题,在对待人和事物的态度方面也有些问题,这是值得我们大家思考的。  4.关于申请助学金:  从调查问卷的结果分析,

半数的人在衡量“诚信”和“自身利益”的时候选择了“自身利益”,有句古话“人不为己,天诛地灭”,虽然像问卷上关于助学金的申请情况调查没有这句话那样夸张,但是这句话也确实是验证了。  5.关于网络诚信:  根据问卷调查,70%的同学经常有网上不诚信问题。在我们身边无论是网上还是在现实生活中都还存在不诚信的行为,这是值得我们深思的。作为一个大学生,不要太多,最起码我们应该保持着一个有诚信的心。  通过调查我们可以明确地知道:大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为,但也都是偶尔的行为,并非习惯或者经常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的,当代大学生总体诚信状况良好,然而个别不诚信行为确实存在。

  (二)对当今大学生诚信度现状形成原因的认识  1.大学生缺失诚信的原因:  造成大学生诚信缺失的原因超过半数的人都选择了社会大环境中不诚信因素的影响,也有一小部分人选择了高校考试教育体制不合理。由此我们不得不思考,应该怎样去减少社会大环境中的不诚信因素以及校方应怎样去在考试和诚信之间找一个平衡点。  2.诚信给大学生带来的好处:  根据上诉的百分比中,关于诚信给自己带来的最大的益处,半数的人选择了影响其他人,使自己成为诚信的最终受益者。而也有超过30%的人选择了对别人承诺,同时也是对自己的承诺。只有少部分选择了得到别人的认可,可见还是又少部分大学生是因为虚荣心作祟而选择诚信。

绝大部分大学生的诚信的依旧是很可观的。  3.作为大学生,应该做到哪些方面的诚信:  分析此图我们不难发现,大学生们对于从哪些方面做到诚信方面,大家多认为诚信要从生活的各个方面着手。对于待人处事选项从待人处事做到诚信也有少部分人选择,而从考试方面做到诚信就选择的比较少。说明大学生们更看重的是生活细节以及待人处事。  4.诚信的底线是什么:  经过我们调查、分析、统计后,大学生的则有标准都是希望找一个诚信度较高的朋友,也有极少部分学生选择的是无所谓要求,大不了尔虞我诈。,可以看出现在的人际关系中多多少少存在着一些不诚信。由此我们建议,若你想得到怎样的对待,你就怎样去对待别人。人际关系是相互的。

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