• / 29

电池调查报告.docx

资源描述:
《电池调查报告.docx》由本站会员分享,支持在线阅读,更多《电池调查报告整理版.docx》相关的内容可在三九文库网上搜索。

电池调查报告  4月1日对宗申摩托车一机部,火车南站(杨家坪)机务段、车辆段以及统一电池和万里电池的零售点就铅酸蓄电池使用量和废铅酸蓄电池的处理处置情况做了初步调查。调查结果如下:  一、宗申摩托车一机部售后服务部  宗申使用的电池品牌有裕祥、统一、格林、海玖,规格为5AH、7AH、9AH、12AH,主要以7AH为主,年报废量约10万只,其中有30%的电池为三包期内,将退回电池生产厂。由于未找到部门负责人,不在三包期内的报废电池不知其处理情况。当天在售后服务部库房看到已经报废的电池约400多只。  二、火车南站(杨家坪)机务段、车辆段  据火车南站的工作人员介绍,重庆机车(火车头)100多台。

其中30多台内燃机车,60多台电力机车,车皮(车厢)1200多个。使用电池规格为46AH,每台机车使用18只电池;每节车厢使用电池量部分为18只,部分为36只。每年的报废量约3~5万只。  三、统一电池、万里电池零售点  统一电池有维护电池和免维护电池销售,厂家有保修卡,一年之内有质量问题包换。据销售人员介绍,统一电池生产厂家不回收废电池。但他们自己回收旧电池,购新电池可以拿旧电池折价,汽车、摩托车修理厂可以与其签订协议,将维修时收回的废电池交给他们,他们可以将新电池按批发价销售给修理厂。他们把废电池中电解液倒调,将铅板取出卖给收购铅板的小商贩。万里电池销售点也回收旧电池,其销售人员说回收的旧电池将交回电池生产厂。

  全国每年约有5000万只铅酸蓄电池报废,结合以上的调查结果分析,重庆每年约有200万只铅酸蓄电池报废,汽车生产业和摩托车生产业的售后服务部为最大集中点。电池调查报告2  当今社会,家家户户都离不开电池。电池既能供电,又便于随身携带,给我们的生活带来了许多方便,所以很是受欢迎。但你们想过吗?没用的废电池该如何处理呢?乱扔一节废电池会带来什么后果吗?  通过查询有关资料得知电池中含有大量的重金属,如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试,一粒小小的纽扣电池就能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。你们看看,乱仍一颗电池的危害竟有这么大!废旧电池如果与生活垃圾混合处理。

电池腐烂后,其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染地下水和土壤,再渗透进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。人如果汞中毒,会患中枢神经疾病,死亡率高达40%;废旧电池中的镉元素,则被定为致癌物质。这可不是危言耸听啊!  暑假中我调查了好多家庭发现电池在家家户户普遍使用,你看遥控器、手机、相机、刮胡刀、电动玩具……哪一样能离得开电池呢!各种不同型号的电池都普遍存在。我仔细调查了电池使用量。空调遥控每年需4节电池,电视遥控需2节,爸爸的刮胡刀需10节(现改为用充电的了)妈妈的手表及汽车遥控等约需3粒纽扣电池,还有各种可充电池,对了还有我的玩具所需的电池。简单算一下,每年产生废电池至少15节。

我问了很多亲戚和同学,发现还算少的,就按平均每家15节算,我们瓯北30万人每年至少会有一百万节废电池,你看能污染多少水和土地啊。  有什么办法呢?我来告诉大家把!我们可以在垃圾桶边放一个专门收废电池的桶,做到分类回收,并由专门工厂进行专业处理。同时对大家进行广泛的宣传、教育和提醒是非常必要的。如果还是有人将废电池乱扔或与垃圾一同处理,可以进行罚款或其他的惩罚方法。另外大家尽量使用充电电池,这样就会减少产生些废电池。  不乱扔废电池,人人有责,从我做起,让我们大家共同努力吧!电池调查报告3  当今社会,家家户户都离不开电池。电池既能供电,又便于随身携带,给我们的生活带来了许多方便,所以很是受欢迎。

但你们想过吗?没用的废电池该如何处理呢?乱扔一节废电池会带来什么后果吗?  通过查询有关资料得知电池中含有大量的重金属,如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试,一粒小小的纽扣电池就能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。你们看看,乱仍一颗电池的危害竟有这么大!废旧电池如果与生活垃圾混合处理,电池腐烂后,其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染地下水和土壤,再渗透进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。人如果汞中毒,会患中枢神经疾病,死亡率高达40%;废旧电池中的镉元素,则被定为致癌物质。这可不是危言耸听啊!  暑假中我调查了好多家庭发现电池在家家户户普遍使用。

你看遥控器、手机、相机、刮胡刀、电动玩具。哪一样能离得开电池呢!各种不同型号的电池都普遍存在。我仔细调查了电池使用量。空调遥控每年需4节电池,电视遥控需2节,爸爸的刮胡刀需10节(现改为用充电的了)妈妈的手表及汽车遥控等约需3粒纽扣电池,还有各种可充电池,对了还有我的玩具所需的电池。简单算一下,每年产生废电池至少15节,我问了很多亲戚和同学,发现还算少的,就按平均每家15节算,我们瓯北30万人每年至少会有一百万节废电池,你看能污染多少水和土地埃  有什么办法呢?我来告诉大家把!我们可以在垃圾桶边放一个专门收废电池的桶,做到分类回收,并由专门工厂进行专业处理。同时对大家进行广泛的宣传、教育和提醒是非常必要的。

如果还是有人将废电池乱扔或与垃圾一同处理,可以进行罚款或其他的惩罚方法。另外大家尽量使用充电电池,这样就会减少产生些废电池。  不乱扔废电池,人人有责,从我做起,让我们大家共同努力吧!电池调查报告4  当今社会,家家户户都离不开电池,小学生家庭废电池调查报告。电池既能供电,又便于随身携带,给我们的生活带来了许多方便,所以很是受欢迎。但你们想过吗?没用的废电池该如何处理呢?乱扔一节废电池会带来什么后果吗?  通过查询有关资料得知电池中含有大量的重金属,如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试,一粒小小的纽扣电池就能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值。你们看看。

乱仍一颗电池的危害竟有这么大!废旧电池如果与生活垃圾混合处理,电池腐烂后,其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染地下水和土壤,再渗透进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,威胁人类的健康。人如果汞中毒,会患中枢神经疾病,死亡率高达40%;废旧电池中的镉元素,则被定为致癌物质。这可不是危言耸听啊!  暑假中我调查了好多家庭发现电池在家家户户普遍使用,你看遥控器、手机、相机、刮胡刀、电动玩具……哪一样能离得开电池呢!各种不同型号的电池都普遍存在,调查报告《小学生家庭废电池调查报告》。我仔细调查了电池使用量。空调遥控每年需4节电池,电视遥控需2节,爸爸的刮胡刀需10节(现改为用充电的了)妈妈的手

还有各种可充电池,对了还有我的玩具所需的电池。简单算一下,每年产生废电池至少15节,我问了很多亲戚和同学,发现还算少的,就按平均每家15节算,我们瓯北30万人每年至少会有一百万节废电池,你看能污染多少水和土地啊。  有什么办法呢?我来告诉大家把!我们可以在垃圾桶边放一个专门收废电池的桶,做到分类回收,并由专门工厂进行专业处理。同时对大家进行广泛的宣传、教育和提醒是非常必要的。如果还是有人将废电池乱扔或与垃圾一同处理,可以进行罚款或其他的惩罚方法。另外大家尽量使用充电电池,这样就会减少产生些废电池。  不乱扔废电池,人人有责,从我做起,让我们大家共同努力吧!电池调查报告5  一、课题的研究背景:  在当今社会迅速向前发展。

科学技术日异更新的年代里,人们生活水平越来越高,生活的质量提高了。在这美好的刻,人们激动,人们党的好政策而欢呼。在人们享受美好生活时随之先进的生活用具、先进机器走进人们的生活,为人类创造大量的财富,为人类的生活带来了方便。然而,各种车辆排出的废气、电器所遗留下的废弃物给我们的生活造成了严重的污染。还有各种工厂排放的大量污气进入环境后,在环境中扩散、迁移、累积和转化,不断地恶化环境,严重威胁着人类和其他生物的生存。人类警觉了,已从改变自然,树立人们环保意识等方方面面进行了积极的保护。我们小朋友们,在这种潮流的下,也积极纷纷加入在了这个活动,进行宣传积极行动。在其之间,我们发现了有些人对于自己身边的环境污染仍不够重视。

如对于废旧电池地随手扔,随地倒的现象仍处处可见。就拿我们小学生来说,在我们同学们中就常有同学拿电话、收音机中的小电池随便玩,玩后随手的现象。每当见此情景,我们的脑海中便一次次浮现处处电视中播放废旧电池对环境污染的情景,心里不由得紧张起来,不安起来。今天,为了能够引起同学们足够的重视,我们召同学们进行了废旧电池污染的实践调查活动,让我们真正认识废旧电池就是一颗环境污染的小。要做到保护环境,必须从身边小事做起。在人们的心中树立一块丰碑:“保护环境人人有责。”它与我们的生活息息相关。让我们共同走进环保工作,争作保护环境的小卫士。  二、方案名称:废旧电池污染的调查报告  三、课题研究的可行性分析:  1、我校是中卫科技创新优秀学校之一。

无论在科技实践调查方面还是科技创新方面都有丰富的经验,学生具有一定的分析、研究的能力。  2、学校在现代信息技术配套先进,学校配有完备的校园网和宽带网,为综合实践活动的开展准备了优良的网络条件。学生上网方便,便于查阅资料。  3、学校图书馆资料丰富,也为学生的综合实践活动查阅资料创造成了有利条件。  4、参与这次实践调查的两位教师富有实干精神,也曾积极参加过综合实践活动课程的开发与实施,积累了一经验并有一定的创机新精神。  5、五(4)班有学生65人,他们活泼,求知强,探索精神兴趣高,环保意识强,是综合实践活动的主体。  四、活动目标:  1、知识目标:  ⑴、使学

保护环境是一项长期的工程,它与我们的生活息息相关。  ⑵、了解废旧电池对环境的污染就是一颗小及危害途径。  ⑶建立科学文件夹,记录在活动中的进展情况。文件夹包括以下内容:日记本、自己搜集的文字、图表、图片、照片、观察报告、实验报告、记录表、评价表等,并在活动结束时对学生做的文件夹进行展示与评比。  2、能力目标:  ⑴培养学生团结互助的精神,学会观察、记录、收集整理资料的良好习惯。  ⑵让学生亲自走进环保工作,培养学生的观察实践能力,调查能力和解决实际问题的能力等。  ⑶树立安全意识,培养学生具有安全参与实践活动的习惯。  3、情感目标:  ⑴增强忧患意识,争作保护环境的小卫士。

  ⑵教会学生自主学习、合作学习的方法,学会交流与分享,增强学生能参与较长期的科学实践活动的能力,感受并体验人与自然和谐相处的重要性。用学到的科学知识解决生活中的问题,改善生活。  五、活动要求  1、让学生通过实践调查,进一步认识废旧电池对环境的污染,给人类带来的危害。  2、培养学生搜集和处理信息资料的能力。调查了解认识电池的组成,认识它的种类,了解它的数量,认识它为人们的生活带来的便利与对环境造成的不容忽视的污染。  3、搜集或自己编写废旧电池对环境污染的小诗、儿歌,制作成宣传标语进行宣传教育活动。  4、指导学生制定调查计划,讨论明确多种调查方法。学习写调查报告,懂得用多种方法展示调查结果。

展开阅读全文
 温馨提示:
下载提示
关于本文
本文标题:电池调查报告.docx
链接地址:https://www.999doc.com/1952418.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 联系我们

copyright © 2016-2021  999doc三九文库网 版权所有

经营许可证编号:苏ICP备2020069977号  网站客服QQ:772773258  联系电话:0518-83073133