202x年教师个人继续教育学习计划网友投稿

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【文章导读】编号:时间:年月日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共页年教师个人继续教育学习计划篇一:年教师继续教育个人学习计划为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。身为教师就必须不断学习不断提高。为此,特拟定个

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【正文】

编号: 时间:2021年x月x日 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 页码:第11页共11页 202x年教师个人继续教育学习计划 篇一:20xx年教师继续教育个人学习计划 为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。身为教师就必须不断学习,不断提高。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下: 一、学习内容及思路 以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容。

结合以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识,更新教育观念。 二、学习形式及措施 (1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。 (2)认真完成作业,作好学习笔记。 (3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。 (5)勇于实践,勇于开拓创新。 三、具体措施 1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。 2、按学

积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。 3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。 在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗! 篇二:20xx年教师继续教育个人学习计划 20xx年教师继续教育个人学习计划 本学期。

本人继续以科学发展观和党的十八大精神等为指导,以促进自身的发展,提高自己的整体素质为目标,以《教师专业发展导引》、《校本研修理论与实践》、《教师师德修养案例研究》等十一本“十三五”继续教育学习教材为主要学习内容,结合织金县教育局的有关文件精神,努力提高自身继续教育学习的质量和效益。通过本学期教师继续教育的培训学习,全面提高自身实施素质教育的能力和依法执教水平。因此,特拟定本学期继续教育个人学习计划如下: 一、继续教育教材剖析: “十三五”继续教育学习教材体现了教育理念的创新和教育以人为本的精神;“十三五”继续教育学习教材全面地针对教师教育能力的提升而展开;“十三五”继续教育学习教材注重实践,突出施教的实用价值。

“十三五”继续教育学习教材体现了对教育基础课程改革的认识,增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感,树立新的教育观、人材观和质量观,实现了教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。教材中的许多案例是名师,专家依据自身对教学现象和教学理论的感悟,深刻洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而生成的达到融通共生、自由和美境界的一种综合能力。当我们在教育教学实践中遇到各种各样的问题,“十三五”继续教育学习教材从备课技能指导、讲授技能指导、提问技能指导、课堂调控技能指导、教师学法技能指导等给予我们科学的理论指导,从而提高我们自身的课堂教学效率。 二、培训学习目标: 1、理解教学备课技能、讲授技能、提问技能、课堂调控技能、教师学法技能的内涵。

2、能理解教材,备好课、有效提出问题和选择教学策略,提高自己的教学技能。 3、积累并总结教学经验,优化自己的教学方法。 4、形成自己独特的教学能力,在教学实践中能熟练地驾驭教材,尽情打造手法多样的创新特色教学。 三、学习方式: 1、积极并按时参加义龙新区教育局、万屯教育辅导站、学校的集中培训; 2、认真进行自我学习。 3、虚心向有经验的老教师学习教学方法,提高知识水平和各项能力。 四、具体方法措施 1、按时积极参加培训学习,提高自身知识水平和教育教学能力,并结合自身实际进行创造性教学。 2、努力学习教育教学理论知识,不断拓宽自身的知识视野,增加自身的知识储备量。 3、注重思考。

及时做好集中学习笔记和自学笔记,以备复习和上级检查,并认真写好师德师风心得体会、学习总结等。 以上是我对“十三五”继续教育学习的初步计划,为了使自己学得更好,掌握更多知识,在继续教育培训学习实践过程中,可能会有一些改变,但为了能在本学期的继续教育学习中学到更多的知识,我会为自己的学习而不懈努力。 篇三:20xx年教师个人继续教育工作计划 篇一:20xx20xx年度教师继续教育个人学习计划 20xx20xx学年度教师继续教育个人学习计划 为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定本学年度个人继续教育成长计划: 一、总体目标: “一德四新一心理”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能和心理健康教育)不少于72学时。

认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我,力做到: 1、争取在提升教师综合素质考核中取得好成绩,参加教学专业知识考核合格,上一节校级公开课。 2、学习心理健康教育知识,提升心理健康教育能力及心理咨询工作水平。3、加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习,争取师德师风考核合格。 二、具体措施: 1、提高专业水平。 (1)认真学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规络优势,学习教育教学方面的新思想。

掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。 “冰冻三尺,非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师,我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。篇二:20xx—20xx年度教师继续教育个人达标计划 教师继续教育个人达标计划 (20xx—20xx年度) 为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序。

特制定本年度个人培训达标计划。 一、指导思想 以理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规络培训:利用现代信息技术,及时了解课改信息。坚持把师德师风的整改贯穿于教师职业道德教育活动的全过程,边学边改,边查边改。对照《规站,编印宣传资料(报考指南、宣传单、海报、媒体广告视频等),组织人员到xx、眉山及周边地区县城、乡镇和高中校宣传,统一设立招生咨询服务窗口,利用校友资源,多措并举,建立招生咨询信息渠道。 5、完善招生宣传规章制度,根据《xx师络培训学习。与同行老师认真交流,请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。1)注册、完善自己的博客。

2)与同行交流,提高自我。4、加强新理念的学习,让自己认识到终身学习观是教师自身的需要,是工作实践的需要,将先进教育理念内化为自己的教育思想,变固步自封为改革创新,变教书为育人,实现教学相长。5、在学习和教学工作中努力打造自己,要练好讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。的基本功。三、学习措施:1、参加学校组织的集中培训和政治业务学习。2、参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示个人自主选择式学习。4、按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。6、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。7、积极撰写教

以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。四、时间安排:三月份学习有关教育法律法规。四月份读一本书《教学技能的新修练》。五月份学习《课程标准》。六月份参加学校的各种培训活动。七月份总结个人学习得失。篇二:个人继续教育学习计划一、指导思想:通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。二、学习目标:通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念。

把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力,使自己适应新时期教育教学工作需要。三、具体措施:1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动3、听从学校安排,按要求参加区省、市、区组织的业务学习培训。4、按区教体局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。6、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。一、指导思想认真领会社会发展局、教育科的工作要点,贯彻服从市教研室的工作安排,认真学习和践行

正确运用课程标准,用课程标准指导教师上课,以全市课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师,逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍,培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。二、主要工作1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平,提升自己的素质。2、坚持理论研究与课堂实践相结合,切实加强课堂教学实效性的研究。3、有计划、有选择的对基层学校的本学科,进行全面听课,踏实的做好常规工作。4、以净月开发区为展示平台,以教研科研中心为支撑,组织开展形式多样的教研活动。5、进一步加强研训指导工作,形成结构合理的学科教师梯队,注重培养年轻的骨干教师,鼓励其加强教育理论的学习。

并在实践中加以指导。6﹑积极组织基层学校本学科教师参与教研科研活动,鼓励教师进行创新教学,进行校本研究,编写本学科的校本教材;在科研方面指导教师总结教学经验,提升教学水平,增强科研意识,激发科研热情。7﹑认真严谨做好各阶段的考务工作。三、主要措施1﹑理论业务学习我觉得学习应该是教师全面发展的主要渠道,我在本学期要进一步学习和理解前沿的教育理论,新课程的理念,深化学习学科课程标准,了解本学科的教研科研动态,为迎接中考收集最前沿的信息题,积极为本学科的中考服务。本学期我准备积极参加中心组织的政治、业务学习,在工作中学习,在研究中提高,读一本好的教育专著(《有效教学方法》,(美、鲍里奇著,易东平译,

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