第30届化学竞赛初赛试题、答案和评分标准答案_三九文库

2021-02-02 10:28:01本页面

【文章导读】方可具有进入比赛场地的资格。(五)选拔赛安排本次竞赛分初赛和选拔赛两个阶段进行。初赛由各市、相关厅委自行组织实施,选拔赛由省大赛组委会组织实施。加工中心操作工(多轴联动加工技术)项目广东省选拔赛于月日在广州市机电技师学院(校区)举行,要求各队于月日前完成正式。具

第30届化学竞赛初赛试题、答案和评分标准答案_三九文库


【正文】

1、方可具有进入比赛场地的资格。(五)选拔赛安排本次竞赛分初赛和选拔赛两个阶段进行。初赛由各市、相关厅委自行组织实施,选拔赛由省大赛组委会组织实施。加工中心操作工(多轴联动加工技术)项目广东省选拔赛于9月日在广州市机电技师学院(校区)举行,要求各队于9月10日前完成正式。具体赛程将于选拔赛前发放《竞赛指南》内予以公布。(六)赛前预备会议及技术培训安排赛前预备会议:9月14日广州市机电技师学院(校区);赛前技术培训:9月日,广州市机电技师学院(校区)强技楼一楼;领队会议、抽签仪式及裁判培训会议于9月16日下午在广州市机电技师学院(校区)厚德楼6楼第二会议室举行。

2、(二)检测组负责对选手工件进行检测评分。九、申述与仲裁(一)申诉1.参赛选手对不符合竞赛规定的设备、工具和设备,有失公正的评审、计分、以及对工作人员和违规行为等,均可在选手竞赛完成2小时内提出申诉。2.选手申诉须按照规定时限用书面形式向仲裁组提出。仲裁工作组要认真负责地受理选手申诉,并将处理意见尽快反馈给当事人。(二)仲裁1.为保证比赛的顺利进行,保证比赛结果公平公正,组委会下设仲裁工作组,仲裁工作组负责受理大赛中出现的所有申诉进行仲裁。2.仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉对处理意见不服而停止竞赛,否则视弃权处理。十、赛项执行会联系人:周海安全管理组负责竞赛期间的人身与设备财产安全监督、车辆的停放指引、医疗保障、突发处理、安全保卫以及竞赛期间校园秩序监控等工作。组长:朱瑜成员:钟中吉、豪永、仲琳娟、黄琨、张伟鸿8.宣传接待组负责协调嘉宾接待、车辆调度、竞赛活动的摄影摄像、报道文稿编写以及网络宣传等工作。组长:赵蕊成员:孙德长、柯西英、杨波、邓纯艳、刘泱、李宇浪三、竞赛项目、竞赛标准、组别(加工中心操作工(多轴联动加工技术)项目)1.竞赛标准按照《中华人民国国家职业标准》的知识要求和技能要求,教师组、职工组竞赛标准以加工中心操作工国家职业标准(二级)为准,学生组以加工中心操作工国家职业标准(三级)及以上为准。发现有水从孔中喷出。说明水对瓶子侧壁有压强。(10)在矿泉水瓶上扎几个小孔并灌满水,发现越靠下的小孔喷出的水喷射距离越远。说明水的深度越大压强越大。评分标准:每个实验需体现操作、现象和结论,若不完整,酌情扣分;实验有科学性错误不得分;每答对一条得2分;其他答案只要合理均可得分。7.(·德州)年5月德州市第八届中小学生航模竞赛成功举办。图6是参赛选手比赛时的情景。下列错误的是.加速上升的飞机模型,动能增大,重力势能增大b.飞机模型在空中飞行时,若它所受的力全部消失,它将做匀速直线运动c.以加速上升的飞机模型为参照物,人是运动的d.当飞机模型在地面上静止时,所受的重力与地面对飞机模型的支持力是一对相互作用力8。第30届化学竞赛初赛试题、答案和评分标准答案

3、赛项监督与仲裁工作组组长:王建平(兼)副组长:张家浚(兼)成员:刘启刚、叶磊、郑佳、曹勇赛务工作组负责本赛项相关的各类服务工作的统筹、组织、协调和日常管理工作,包括赛场布置、参赛队伍接待,比赛氛围布置,竞赛指南编印等。组长:谢黧成员:杨八妹、钟智全、郑伟浩、刁翠华后勤保障组后勤保障组负责参赛选手和工作人员比赛期间的吃、住、行服务安排,并负赛场保洁、水电网保障等工作。组长:张广新成员:叶汉辉、詹冰、张利林、翁智峰、唐秋香、张甘飞、雷磊6.设备保障组负责竞赛过程中的设备维护和技术保障,包括比赛设施设备和材料准备等。组长:李超成员:张马俊、

4、社保缴纳单位名称应与单位一致;学生组选手需提供学生证及学生在校学籍证明。(三)资格审核初赛资格审核由各市执行,选拔赛资格审核由大赛组委会按照组织实施方案第四条执行。选拔赛参赛选手资格的审核由各选送单位初审,并在复印件上加盖“与原件相符”以及经办人签章,连同相关身份证明文件备案存档,以及大一寸黑白免冠近期相片5张,交赛项执行会复核、备查及相关证件。(四)制发参赛证赛项执行会在结束后,将参赛队及选手的相关资料复查、审核无误后,进行归纳、整理,由承办单位根据相关资料、选手信息制作参赛证,并在报到时发放给参赛选手。参赛选手必须佩带由技能大赛—第八届全国数控技能大赛广东省选拔赛加工中心操作工(多轴联动加工技术)项目竞赛组委会制发的参赛证件。七、竞赛规则(一)选手须知1.参赛选手必须持本人身份证并携(佩)戴赛项执行会签发的选手证参加比赛。2.参赛选手必须按比赛时间,提前15分钟检录进入赛场。并按照指定的编号位参加比赛。迟到15分钟者不得参加比赛。离开赛场后不得在赛场周围高声谈论、逗留。3.参赛选手应严格遵守赛场纪律,不得将相关技术资料和工具书带入赛场。所有的通讯工具和摄像工具不得带入比赛现场。4.参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经评审人员同意后作特殊处理。5.参赛选手在比赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问,选手之间互相询问按作弊处理。6.当听到大赛结束命令时参赛选手应立即停止操作或答题。推动运动队建设改革工作迈出新步伐。年,要以足球、篮球、排球、乒乓球、田径、羽毛球、武术、跆拳道等传统优势项目为重点,在县区设立9个训练点,在市级设立6个训练点,全面提升优势项目训练水平。三是完善青少年体育竞赛体系。市体育局和教育局要结合青少年体育工作特点,进一步完善青少年竞赛制度,办好各类青少年运动会,不断增强青少年体质,促进学校体育工作发展。各县区体育门要结合市级青少年竞赛制度,制定县区青少年竞赛计划,不断加强青少年体育工作,促进青少年体育工作有序发展。要加强和省体工队、省体校的工作衔接,加大优秀运动员输送工作,年全市争取向省体校输送运动员不少于30人,让优秀后备人才得到

5、技能大赛—第八届全国数控技能大赛加工中心操作工(多轴联动加工技术)项目广东省选拔赛组织实施方案一、竞赛宗旨根据《人力资源社会保障部、、科学技术部、中华全国总工会、中国机械工业联合会关于举办技能大赛—第八届全国数控技能大赛的通知》(人社部函〔〕94号)以及广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省总工会、广东省机械行业协会《转发人力资源和社会保障部等五部门关于举办技能大赛——第八届全国数控技能大赛的通知》(粤人社函〔〕号)文件精神,通过竞赛发现人才、展示、普及推广技能。充分发挥职业技能竞赛在培养和选拔优秀技能人才中的引领示范作用,学习技能人才、尊重技能人才、争当技能人才的良好社会氛围。(5)有奖竞赛有奖竞赛是通过设计与企业或产品有关的问题,使大众化的消费者对企业或产品产生一定程度的了解,或者开展公益性的有奖竞赛,以此来带动品牌形象的提升。有奖竞赛进行的周期较长,而且需要付出一定的精力和时间,在参与的人数上可能会受到限制,因此这种方式对于销售的提升是有限的,更主要的还是起到对品牌形象的宣传作用。有奖竞赛在问题上的设置一定要简单,同时要设计有创意的主题,否则无法引起消费者的兴趣。(6)促销游戏促销游戏是一种互动式的促销形式,它通过设计饶有趣味的游戏活动吸引消费者的参与,而在此过程中消费者也自然对产品和品牌有了认同,同时也可以促进销量的增长。第30届化学竞赛初赛试题、答案和评分标准答案

6、二、组织机构与职责为保障技能大赛—第八届全国数控技能大赛加工中心操作工(多轴联动加工技术)项目广东省选拔赛顺利进行,在第八届全国数控技能大赛广东选拔赛组委会的领导下,根据我省选拔赛工作的具体情况,成立第八届全国数控大赛广东省选拔赛加工中心操作工(多轴联动加工技术)赛项执行会,下设赛项办公室(包括赛务组、后勤接待组和宣传报道组)和竞赛技术专家组。(一)赛项执委会主任:杨敏广州市机电技师学院院长副主任:鲁储生广州市机电技师学院副院长宋小春华南理工大学副教授成员:刘世刚广州市机电技师学院技能竞赛办公室主任谢黧广州市机电技师学院智能制造应用技术实训中心主任周海蔚广州市机电技师学院智能制造产业系常务副主任(二)加工中心操作工(多轴联动加工技术)竞赛工作小组1。

7、同时,借鉴世界技能大赛命题方法和考核内容,适当增加相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。总成绩中理论考试成绩占20%、实际操作成绩占80%。参赛组别本项目竞赛设教师组、职工组、学生组三个组别。四、参赛选手资格已获得“全国五一劳动奖章”、“全国技术能手”荣誉称号的职工和教师不能参加大赛。往届大赛已获得前5名的学生不能参加学生组比赛。五、奖励办法按照粤人社函〔〕号文件执行。六、竞赛程序(一)名额1.广州市、深圳市以市组2队,设领队1名,推荐裁判员1名;其余各地级市以市组1队,设领队1名,推荐裁判员1名;省人力各专业可根据专业特点制订专业评分标准。并将专业评分标准报学院学位会办公室备案。专业评分标准须包含本规定和工作环节评分、论文成绩评分和答辩成绩评定标准。1、毕业论文(设计)完成后,必须通过答辩会(或小组)的答辩,方可获得毕业论文(设计)成绩和学分。2、毕业论文(设计)成绩评定采用五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)和评语相结合。3、毕业论文(设计)成绩由工作环节评分、论文成绩评分和现场答辩成绩组成,工作环节评分占30%,论文成绩占30%,答辩成绩占40%。工作环节评分、论文成绩评分以指导教师的初评成绩为依据,答辩成绩由答辩小组成员按百分制无记名评分,然后取平均值,再折算为五级评定。作者构思的巧妙在于:的故事环环相扣,五个故事又关联,前面的故事为后面的故事铺垫,一环套一环。叙事技巧高明,吸引读者参与情节的推理,如谢顿在审判中说出的内容,吸引读者寻踪觅迹一步步揭开谜底,故事充满探索的趣味。每个章节用“银河百科全书”提供背景信息,激发阅读兴趣。【解析】本题是对名著阅读的考查,解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,注意分析作者的构思技巧。构思是写作活动和应用写作活动中承前启后的一个环节,对写作成果水平的高低有着重要作用。作者在孕育和创作作品的过程中所进行的思维活动。这种思维活动是在作者想象中形成的、贯穿着一定思想的关于作品的内容和形式的总观念。

8、作者构思的巧妙在于:的故事环环相扣,五个故事又关联,前面的故事为后面的故事铺垫,一环套一环。叙事技巧高明,吸引读者参与情节的推理,如谢顿在审判中说出的内容,吸引读者寻踪觅迹一步步揭开谜底,故事充满探索的趣味。每个章节用“银河百科全书”提供背景信息,激发阅读兴趣。【解析】本题是对名著阅读的考查,解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,注意分析作者的构思技巧。构思是写作活动和应用写作活动中承前启后的一个环节,对写作成果水平的高低有着重要作用。作者在孕育和创作作品的过程中所进行的思维活动。这种思维活动是在作者想象中形成的、贯穿着一定思想的关于作品的内容和形式的总观念。常用的打分方法有强制打分法(评分法或评分法)、多比例评分法、逻辑评分法、环比评分法等。23、【答案】d【解析】价值工程优先改进的对象,若计算出来的价值系数都是小于1,基本上都应该进行改进,特别是价值系数比1小得多的功能区域,应力求使其趋近于1。24、【答案】b25、【答案】a【解析】方案创新后的方案评价,价值指数最大的为优选方案。本题的关键是计算价值指数,根据价值指数=功能指数/成本指数、功能指数=1和成本指数=1,将以上表格填好:客服:(长途免费)教务专线:公司地址:深圳市福田区振华路号深纺大厦c座六楼东公司网址:教务意见反馈监督电话:更多资料加微信邮箱:@更多资料加微信一手渠道精准名师视频课件极速更新--------专注于建工类的培训专家可以得到方案甲为优选方案。第30届化学竞赛初赛试题、答案和评分标准答案

9、作者构思的巧妙在于:的故事环环相扣,五个故事又关联,前面的故事为后面的故事铺垫,一环套一环。叙事技巧高明,吸引读者参与情节的推理,如谢顿在审判中说出的内容,吸引读者寻踪觅迹一步步揭开谜底,故事充满探索的趣味。每个章节用“银河百科全书”提供背景信息,激发阅读兴趣。【解析】本题是对名著阅读的考查,解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,注意分析作者的构思技巧。构思是写作活动和应用写作活动中承前启后的一个环节,对写作成果水平的高低有着重要作用。作者在孕育和创作作品的过程中所进行的思维活动。这种思维活动是在作者想象中形成的、贯穿着一定思想的关于作品的内容和形式的总观念。内容不嫌,作品播放时间控制在5-10分钟,要求有字幕和声音;④经过授课教师认可,可以才有其他可行的展示方式;⑤所有要素都须贴近主题,贴近大学生实际,贴近潮汕文化实际。(3)参赛小组成员须对当潮汕文化有一定的认识和理解,并具备一定的综合分析能力和语言表达能力。四、裁判组织、比赛的规则及评分标准裁判组由思想政治理论课教学部和相关专业教师组成。五奖励方法1、由大赛组委会统一颁发证书2、根据比赛成绩,从高到低排列,按参赛组数确定(四舍五入)。一等奖占10%;二等奖占20%;三等奖占30%;优秀奖若干名。思想政治理论课教学神墨绘神奇五洲绽异彩第一届“神墨杯”少儿多元才艺全国精英赛少儿口才大赛方案一、大赛简介“神墨绘神奇五洲绽异彩”神墨教育少儿多元才艺全国精英赛是由神墨教育集团总部主办,神墨教育六大课程研究院具体策划,全国神墨学员参与的神墨多元化课程全国性最高赛事。大赛由全国盟校按照赛事要求在本地自主举办初赛,然后由盟校选拔优秀学员参加全国网络选拔赛,最后由六大课程研究院选拔学员到北京参加全国总决赛。大赛旨在从全国选拔多元化课程优秀学员,建设神墨精英学员人才库,加强个案分析指导,树立学员学习榜样,促进神墨多元化发展,提升神墨多元化品牌形象。二、赛事安排09月01日-09月15日:发布预备通知、拟定比赛规则、盟校海报通知学员家长。

10、在写作过程中,我有意识地把晚清政府的新政决策得失同当前我们正在进行的一些体制改革举措作对比分析,以史为鉴;同时认真梳理我所收集的第一手的杂乱材料,根据时间顺序、逻辑联系把材料串联起来,有观点,有实例,结构精当、脉络清晰,得到该刊编辑同志的赞同。我还参加了市直总工会组织的英语竞赛,以检验平时公务员英语学习的成效。此外,我充分利用一切可以利用的学习机会,不断扩大自己的知识面,提高自己的理论水平。发展研究中心市场经济研究所陈淮研究员传达三中全会精神的专题报告,加深了我对《决定》精神实质的理解和领悟;聆听组织的“党课下基层”演讲比赛,使我对如何把学习贯彻“”重要思想同当地发展实际相结合有了深刻的不组织聚集性活动。(3)最大限度开放数字图书馆,主推电子版书籍;疫情防控期间,纸版图书采取只还不借的处理原则,归还书刊通过紫外线灯等方式进行消毒后再归架。6.体育场馆管理(1)疫情防控期间,暂停校内体育竞赛,根据疫情防控变化调整校内竞赛计划。(2)疫情防控期间,学校室内体育场馆一律关闭,直至疫情防控解除;室外场地正常开放。7.大学生活动中心管理疫情防控期间,大学生活动中心仅保留一个通道进出,进入测量体温,全程佩戴口罩,凭校园卡进入,登记出入时间。学校各级学生艺术团体和各类学生社团暂停日常训练或排练活动,确需进行的教学内容可采取线上授课,分团体交流形式。各级学生组织原则上不组织、不召开会议或研讨活动。有观点,有实例,结构精当、脉络清晰,得到该刊编辑同志的赞同。我还参加了市直总工会组织的英语竞赛,以检验平时公务员英语学习的成效。此外,我充分利用一切可以利用的学习机会,不断扩大自己的知识面,提高自己的理论水平。发展研究中心市场经济研究所陈淮研究员传达三中全会精神的专题报告,加深了我对《决定》精神实质的理解和领悟;聆听组织的“党课下基层”演讲比赛,使我对如何把学习贯彻“”重要思想同当地发展实际相结合有了深刻的认识;旁听中心组专题学习统计常识等业务课程,更是对我以后的日常资料、素材处理工作大有裨益。目前,为进一步增强业务能力,我认为自己亟需在着力增强“三个意识”、提高“三种能力”,即增强全局意识、参谋意识、精品意识。

11、参加伤亡事故的调查和处理,及时准确地做好工伤事故的统计上报工作;加强对公司工伤事故的管理,遵循“四不放过”的原则,对相关责任人员给予教育和处罚。负责查处“三违”(违章指挥、违章作业、违反纪律)部门、班组和个人。积极开展多种形式的安全宣传工作,组织开展安全生产竞赛等,对安全生产工作开展好的部门、班组和个人予以表彰,总结推广安全生产先进技术和先进经验。组织编制、修订化学事故应急救援预案,落实应急预案赋予的职责,定期组织进行预案演练。监督安全经费的提取与使用,确保安全经费足额提取和专款专用。积极参与公司安全文化建设。负责督促新、改、扩建项目安全“三同时”工作。负责公司安全生产领导组有关会议和活动的组织工作。描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下正确的是()放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失越飞越高的风筝相对于地面是静止的儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力32.如图所示,一小铁块沿斜面向下滑动,下列所涉及的物理知识描述正确的是铁块从斜面滑下的速度越来越快,说明铁块惯性在变大铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上铁块相对于斜面始终是静止的33.年5月德州市第八届中小学生航模竞赛成功举办。如图是参赛选手比赛时的情景。下列错误的是加速上升的飞机模型,动能增大,重力势能增大飞机模型在空中飞行时,若它所受的力全部消失,它将做匀速直线运动以加速上升的飞机模型为参照物。可责令其停止作业。(五)配合公司每月进行一次安全生产、文明施工检查评分工作,对检查发现的问题负责组织“三定”,按期整改。(六)参加脚手架、模板工程、龙门架(井字架)、塔吊、施工用电、施工机械在使用前检查验收工作,并作好交验签字手续。(七)、班前要对所使用的机具、设备、防护用品及、作业环境进行安全检查,发现的问题解决后,才能使用和作业。(八)、在生产过程中,要经常注意检查施工现场(作业场所)存在的不安全因素,发现隐患及时解决,不能解决的要立即报请上级采取措施,保证安全方可继续作业。(九)、组织本组安全生产竞赛和评比,及时表扬好人好事,推广安全生产的先进经验。(十)参加施工现场的定期和不定期安全生产检查。

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