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时政研讨 XX班主题团课之“学习两会精神”.docx

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备注:本文来源于店铺客户写作时政研讨 XX班主题团课之“学习十九大精神”12月8日晚,在我院党支部的带领下,XX学院XX班“学习十九大”时政研讨会在教学楼B201顺利举行。本次研讨会由团支书XXX主持,张同学、肖同学不同角度讲解了“十九大”精神,XX学院辅导员陈老师参加研讨并分享了见解。时政研讨正式开始后,肖同学上台分享了“十九大”中的文化观点,借助“六个问号”贯穿起来。第一问,文绉绉的十九大?三组短语“新时代的方略”、“党领导一切”、“充满决心与自信”,通俗地回顾党的十九大报告。第二三问,什么是文化建设? 什么是“五位一体”?透过生活中“食品安全”、“交通拥堵”、“互联网暴力”等事例。

1、举例说明了文化建设在我国社会主义初级阶段的重要地位。其中,突出文化建设的主导作用,重点介绍了“五位一体”的发展演变过程以及文化建设是如何引领政治、经济、社会和生态文明建设的。最后重点分析的三问,究竟什么是中国特色?什么是社会主义?什么是先进文化?很好地诠释了中国特色社会主义的内涵。张同学先给大家展示记录短片,短片取材自政论专题纪录片《不忘初心,继续前进》第一集《举旗定向》,短片讲述了习近平总书记在陕西梁家河村插队的知青岁月,同学们联系自身,对总书记勤勉踏实、吃苦耐劳、为人民服务的经历印象深刻。随后,张同学以“青年服务国家”为主题做了汇报,详细阐述十九大报告中总书记对青年的殷殷寄语,青年兴则国家兴。

2、青年强则国家强。唯有青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。辅导员陈老师首先给大家分享了视频《十九大有嘻哈》,其中一句“只要你身在这片土地,国事就与你有关”引起了大家的共勉。陈老师指出学习十九大不仅仅是党员的事,十九大是我们党对未来五年的政治宣言,是我们国家未来五年发展的行动纲领,每一个同学都应该主动去了解、去学习、去思考十九大精神。陈老师又结合过去五年中国取得的成就和最近召开的“中国共产党与世界政党高层对话会”提出我们应该从十九大学出中国特色社会主义的四个自信;从十九大报告中强调“构建人类命运共同体”学出博大胸怀的格局;从十九大报告203次提到“人民”二字中学出全心全意为人民服务的情怀。

3、十九大报告内容丰富、意味深长,值得每一位同学去探索。在同学们的精心的筹备下,本次时政研讨课通过主讲与讨论相结合方式,辅之以发言奖励,大大提高了同学们的积极性。会上,主持人多角度提问,同学们积极响应,从朴素实际的角度表达了自己对“十九大”的感悟。研讨会取得了良好的效果,真正让所有同学对十九大有了更深一步的理解,同时也在同学中掀起了十九大的学习热潮。

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