大学生毕业的个人总结报告网络版

2021-06-16 10:22:43本页面

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【正文】

大学生毕业的个人总结报告 “纪念中国少年先锋队建队”活动方案 1o月13日是中国少年先锋队建队日,今年是少先队建队63周年,又恰逢党的十八大召开。我校将在城关中心校团委、少工委的领导下,于建队纪念日期间在少先队员中开展纪念少先队建队63周年系列活动,引导、激励少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统,增强光荣感和使命感。 结合我校实际情况,因地制宜地组织开展丰富多彩的少先队活动,并做好相应的宣传报道工作。 一、活动主题: 向文明小学生,看齐! 二、活动时间: XX年10月 三、活动内容: (一)结合“建队纪念日”,开展新队员入队仪式、中队主题会等教育活动。 1、组织新队员举行宣誓入队仪式。

吸收优秀的少年儿童加入光荣的中国少年先锋队。 2、结合“向文明小学生,看齐!”这一活动主题,出一期黑板报,并进行黑板报制作的评比活动。 3、开展“举队旗、学队章、戴标、敬队礼、过队日”活动。通过主题队会、知识竞赛、征文比赛、黑板报展评、中队主题会等多种形式,在少先队员中开展队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。 (二)、开展“爱祖国、爱运城、爱夏县”活动。(请注明本文来自实用文档频道) 通过开展“爱祖国、爱夏县、爱城关”主题活动,教育引导少先队员们热爱祖国、热爱社会主义、热爱党,增强少先队员建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,进一步激发他们成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。

引导他们在城市的建设实践中提高自身素质,实现全面发展。 (三)、开展“少先队员手拉手,共庆建队纪念日”活动。 针对我校有许多留守儿童的实际情况,在建队日节期间,我校将开展农村孩子的结对互助活动,帮助农村留守孩子解决生活和学习上的困难。 通过大队手拉手,带动中队手拉手、小队手拉手,促进学校手拉手、家庭手拉手,通过少先队员之间、老师与队员之间、家庭之间的结对互助,共同庆祝“建队日”。 (四)、贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,开展以“五自”为基本内容的活动”。 我校将以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》为契机,按照“自学、自理、自护、自强、自律”的教育理念,通过辅导员培训、学习。

带动中队的活动。通过各种形式的活动”,激励广大少先队员主动活泼地学习认知、学习做事、学习合作、学习创造、学习生存,提高素质,为全面创建文明城市做好准备。 四、活动要求: 充分认识开展建队日系列活动的重要意义,将少先队建队63周年纪念活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,精心设计活动方案,制定具体详细的实施计划,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。针对不同年龄、不同层面的少先队员,因地制宜地开展纪念活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,抓内涵,抓深度,做到主题鲜明、内容丰富、形式多样,让少先队员在广泛、主动的参与过程中接受教育,健康成长,快乐成长。切实抓好活动的组织和宣传工作。

要充分利用红领巾广播站、网络等传媒,积极宣传活动的意义,努力营造全社会共同关心少年儿童健康成长的良好氛围。 3

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