三九文库

  • 高二生物选修3导学提纲(一) 专题1基因工程 11DNA重组技术的基本工具 执笔人:侍东升 一、教学目标 1、简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用 2、认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新 二、教学重点和难点 1、教学重点 DNA重组技术所需的三种基本工具的作用 2、教学难点 基因工程载体需要具备的条件 三、教学过程 1、基因工程的原理:基
    时间:2021-09-26 / 页数:4
  • 北京四中20082009学年度第二学期期中考试高二物理试卷 (试卷满分为100分) 卷(满分100分) 一、选择题:(共15小题;每小题4分,共60分。每小题至少有一个正确答案) 1.关于电磁感应现象,下列说法正确的是() A.只要闭合回路的磁通量不为零,回路中就有感应电流 B.若感应电流是由原电流变化而产生的,则感应电流的方向总是与原电流的方向相反 C.感应电动势的大小与回
    时间:2021-09-26 / 页数:7
  • 高二3月月考生物试题 一、选择题(共40小题,每题1.5分,共60分) 1.有关基因工程的叙述正确的是() A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料 3.下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件() A.具有某些标记基因B.决定宿主细胞的生存 C.能够在宿主细胞中复制D.有多个限制酶切
    时间:2021-09-26 / 页数:9
  • 生物选修三测试题 一、选择题(将正确答案填涂在机读卡上,每题只有一个正确答案,1.5分40共60分) 1从基因文库中获取目的基因的根据是 A基因的核苷酸序列B基因的功能 C基因的转录产物mRNAD以上都是 2在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是 一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 有了启动子才能驱动基因转录出mRNA 终止子的作用是使转录在所需要
    时间:2021-09-26 / 页数:8
  • 七年级下学期期中考试 亲爱的同学,你好!时间过得真快啊!本学期就快过半了.今天是展示你才华的时候了,只要你仔细审题.认真答题,把平常的水平发挥出来,你就会有出色的表现,放松一点,相信自己的实力!可要注意喽,本试卷共6页,38道小题,总分为110分,考试时间为70分钟答案用蓝色.黑色钢笔或圆珠笔书写,不能用计算器 一.选择题() 1下列计算正确的是() AB CD 2等式
    时间:2021-09-25 / 页数:4
  • 北师大版八年级生物下期中考试卷 一、选择题(共40题,每小题1分,共40分。请把选择题答案抄写在答题表格内,否则不给分。) 1、原始大气不含有() A、水蒸气B、氧气C、氨气D、氢气 2、始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由什么进化而来的() A、爬行动物B、古代的爬行动物C、两栖动物D、古代的两栖动物 3、在农田中施用某种农药来防治某种害虫,人们发现随着使用年数增长,防治效果越来越差
    时间:2021-09-25 / 页数:8
  • 二郎乡中学 2016年春季学期八年级半期考试 质量分析会 在过去的两个月里,八年级全体教师在汪校长的正确领导下,大家工作都很认真,很踏实,也很和谐团结,八年级组是学校领导放心的团队。开学以来,能确实按照学校行事历,将年级组各项工作有计划、有步骤的进行。为了提高教学质量,反思在现阶段的管理和教学还存在的不足之处,今天,就期中考试质量会作出以下几个方面的分析: 一、期中考试数据对比分析
    时间:2021-09-25 / 页数:6
  • 支持七年级数学下册期中考试试题(含答案).doc文档在线免费阅读,下载七年级数学下册期中考试试题(含答案).doc文档后可自行编辑
    时间:2021-09-25 / 页数:7
  • 七年级下册生物期中试题 班级姓名得分 一.选择题:(每题2分,共30分) 1.最能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的事情是() A.站立B.直立行走C.制造简单工具D.吃各种食物 2.人类的正常生殖过程中,能够发育成后代新个体的是() A.精子B.卵细胞C.受精卵D.任意细胞 3.人体内,能够分泌雄性激素的结构是() A.精囊腺B.附睾C.阴囊D.睾丸 4.人
    时间:2021-09-25 / 页数:6
  • 学校班级姓名座号 密封线内不要答题 2009年春感德片区地理七年级期中考试卷 提示:请将正确的答案用2B铅笔涂在答题卡上。 一、单项选择题(每小题1.5分,共45分)
    时间:2021-09-25 / 页数:5
  • 20172018学年第二学期期中测试卷 七年级生物(时间60分钟) 一、单项选择题(每小题2分,共50分,请把答案填在下面的答案卡中) 1、现代类人猿和人类的共同祖先是() A.森林古猿B.黑猩猩C.长臂猿D.大猩猩 3、男性主要的生殖器官是() A阴茎B前列腺C睾丸D附睾 4、人体的发育起始于() A.卵细胞B.受精卵C.胎儿D.婴儿 8、下列那种物质不能为人体生命
    时间:2021-09-25 / 页数:4
  • 生物调研报告3篇 为科学谋划我县“xx”生物产业发展规划,调整产业结构,提升全县生物产业发展水平,实现以生物产业工业化提升生物资源开发产业化,促进传统生物产业向现代生物产业转型。根据3月1日县委汤副书记主持召开的“产业发展规划研究”会议,县创新办严格按照会议精神要求,由办主任带队,从3月18日开始,组织相关科室工作人员深入全县各乡镇、龙头企业,对全县生物产业发展现状、产业研发工作及x
    时间:2021-09-24 / 页数:43
  • 作业三 l.力矩、力臂 力矩:使物体产生加速度旋转的物理量(矢量) 力臂:转动中心到力作用线的垂直距离。 2.运动(平动)的根本原因是什么转动的原因是什么有力就可以发生特动吗 力力矩不是 3.力偶对物体的作用效果是使物体做纯加速转动而无平移运动。 4.力F从一点A平移到另一点B的结果为一个和被平移力F相等的力及一个力偶. 5.人体力系平移简化中心的选取,可以选人体重心为平移
    时间:2021-09-24 / 页数:5
  • 生物链的例子 生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链. 比方说:1草被菜青虫吃,菜青虫被鸟吃,鸟被狐狸吃.这就是一条食物链. 其中草是生产者;青虫,鸟,狐狸是消费者.生产者是自养生物,靠自己制造养分.消费者是异养生物,靠直接或间接的取食植物. 2白菜被虫吃,虫被鸡吃,鸡被人吃 3微小的水生植物被剑水藻吃,剑水藻被蜻蜓幼虫吃,蜻蜓幼虫又被小鱼吃,小鱼被大鱼吃
    时间:2021-09-24 / 页数:9
  • 支持生物教师自我评价.doc文档在线免费阅读,下载生物教师自我评价.doc文档后可自行编辑
    时间:2021-09-24 / 页数:3
  • 初中生物趣味小实验15例 1、细胞的作用 拿两只大土豆,把其中一只放在水里煮几分钟。然后把两只土豆的顶部和底部都削去一片,在顶部中间各挖一个洞,在每个洞里放进一些白糖,然后把它们直立在有水的盘子里。经过几个小时以后,生土豆的洞里充满了水,而熟土豆里仍然是白糖颗粒。 生土豆的细胞是活的,它好像一个孔道,能够使水分子通过。盘里的水经过土豆壁渗入洞中。而煮过的土豆细胞已被破坏,所以没有
    时间:2021-09-24 / 页数:9
  • 姓名:王敬单位:翼云中学Email: 课题:第二节生物的生活环境课型:新授课 授课时间:2013年9月11日,星期三,第六节课 教学目标: 知识目标 描述生物圈的范围,说出生物圈为生物生存提供的基本条件; 分析生物圈中生物栖息地的类型; 关注栖息地的变化对生物的影响。 能力目标 通过对生物栖息地类型的观察,提高学生观察、分
    时间:2021-09-24 / 页数:9
  • 梧州市人民医院 临床实验室生物安全管理方案 一、目的:为了进一步落实病原微生物实验室生物安全管理条例、实验室生物安全通用要求和医疗机构临床实验室管理办法,以保证临床实验室工作人员、患者和公众的安全和健康,通过规范、标准的安全管理,避免危险生物因子造成实验室人员暴露和向实验室外扩散并导致危害。 二、组织机构和职责 (一)临床实验室生物安全管理领导小组: 组长:林健敏院长 副
    时间:2021-09-24 / 页数:8
  • 生物 单选: (1)实验室生物安全是指为了避免各种()造成的实验室生物危害而采取的防护措施和管理措施。 A:有害生物B:生物因子 C:传染性病菌D:易爆、有毒的物质正确答案:A (2)实验室生物安全防护内容包括:() A:实验室物理防护B:规范化的实验室管理 C:标准化的操作规程D:以上均是正确答案:D (3)实验室生物安全性问题不仅涉及到动物间疾病的传播,最主要还
    时间:2021-09-24 / 页数:20
  • 第一节生物与环境的关系 知识目标: 1举例说出水、温度、空气、光等是生物生活的环境条件。 2举例说明生物和生物之间的亲密关系。 3举例说出生物能适应和影响环境。 能力目标: 体验探究的一般过程,模仿控制实验变量和设计对照实验。 情感目标: 形成爱护实验动物的情感。能够认真观察、记录,并与小组其他同学合作和交流。 1生物与环境的相互影响。 2探究非生物因素对某
    时间:2021-09-24 / 页数:3
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