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  • 第六章多元函数微分学基础,第一节空间解析几何第二节向量的概念及向量的运算第三节空间的平面、直线及常见二次曲面第四节多元函数的概念第五节偏导数与全微分第六节复合函数与隐函数微分法第七节多元函数的极值和条件极值,第六章多元函数微分学基础,在第二篇中讨论了一元函数的微积分.但在自然科学和工程技术中,很多问题都与多种因素有关,反映到数学上就是多元函数的问题.本篇将在一元函数的基础上讨论多元函数的微积及其应
    时间:2021-07-13 / 页数:196
  • 五年级数学概念、数量关系及熟记知识 1、简便运算方法 简便原则:凑整数、凑十、凑百、凑千 加法交换律a+b=b+a 加法结合律a+b+c=a+(b+C) 减法性质abc=a(b+c) 乘法交换律ab=ba 乘法结合律abc=a(bc) 乘法分配律a(b+c)=ab+ac a(bc)=abac 除法结合法abc=a(bc) 除法分解法ab=abc 除法分配法(a+b)c=ac
    时间:2021-07-21 / 页数:7
  • 一、选择题: 1、在一次数学考试中,小林考了92分,比小军多4分。设小军考了x分,下列方程中正确的是:() A.4x=92B.x92=4C.x4=92D.x+4=92 2、小群在解一个方程时,把等式左边的x6错看成了x6,结果是x=12,这个方程正确的解是() A.x=72B.x=144C.x=2D.x=432 二、列方程解决实际问题。 1、 丁丁家 学校 笑笑家
    时间:2021-07-21 / 页数:11
  • 三、三峡工程(二) 信息窗一:除数是整数的小数除法 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册2833页 教材简析: 本部分内容教学除数是整数的小数除法。小数除法可以根据小数点处理的方法不同,分成两种情况:一种是除数是整数的小数除法,另一种是除数是小数的小数除法。由于除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算,所以除数是整数的小数除法
    时间:2021-07-21 / 页数:88
  • 全册备课计划表 20082009学年度第二学期科目:数学年级:二年级 总课时 60课时 教 学 内 容 这册教材包括下面一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克和千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等 教 学 目 标 1认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以
    时间:2021-07-20 / 页数:120
  • 学期教学计划 一、班级情况分析 大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些学生,改正他们的学习习惯是关键。 对于上学期的知识掌握尚可,同时也存在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。
    时间:2021-07-20 / 页数:293
  • 支持二年级数学作业纸.doc文档在线免费阅读,下载二年级数学作业纸.doc文档后可自行编辑
    时间:2021-07-20 / 页数:3
  • 二年级上册数学期末练习卷 一、解决问题 1、学校图书室原来有故事书40本,又买来35本,借出18本后,图书室还有多少本故事书? 2、美术组有25人,科技组有36人,合唱组和美术组的人数同样多,三个队共有多少人? 3、布娃娃52元汽车70元飞机44元你能提出什么样的问题?并解答。 4、车场有3辆卡车,轿车的辆数是卡车的5倍,货车的辆数是卡车的2倍。 (1)轿车有多
    时间:2021-07-20 / 页数:2
  • 支持二年级上册数学总练习.doc文档在线免费阅读,下载二年级上册数学总练习.doc文档后可自行编辑
    时间:2021-07-20 / 页数:18
  • 第六单元图形与拼组单元备课 教学目标 1通过操作活动,使学生体会所学平面图形的特征,并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。 2通过观察、操作,使学生初步感知所学图形之间的关系。 说明与建议 1、本单元教学内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,包括3个例题,例1让学生体会平面图形的特征,例2感知平面图形的关系,例3通过拼搭活动,感知立体图形的关系。 2、通过上
    时间:2021-07-20 / 页数:14
  • 厦外翔安附校二年级数学上册教案 第八单元数学广角搭配(一) 一、教学目标 1通过动手做、交流、观察、讨论等,找出最简单的事物的排列组合数。 2培养学生初步的观察、概括能力,初步体会排列和组合的数学思想。 3培养学生有序地、全面地思考问题的意识,获得初步的探索数学问题的经验。 4在他人的帮助下,感受数学活动中的成功,提高探索数学问题的兴趣。 二、教学重点、难点 教学重点:
    时间:2021-07-20 / 页数:13
  • 支持高等数学公式定理(全).doc文档在线免费阅读,下载高等数学公式定理(全).doc文档后可自行编辑
    时间:2021-07-11 / 页数:31
  • 新起点辅导中心与你共创辉煌 高考数学 复习专题 1 专题一集合、逻辑与不等式 集合概念及其基本理论,是近代数学最基本的内容之一,集合的语言、思想、观点渗透于中学数学内容的各个分支有关简易逻辑的常识与原理始终贯穿于数学的分析、推理与计算之中,学习关于逻辑的有关知识,可以使我们对数学的有关概念理解更透彻,表达更准确不等式是高中数学的
    时间:2021-07-10 / 页数:342
  • 2009届高三数学二轮专题复习教案:极限导数和复数 一、本章知识结构: 复数 复数的概念 复数与复数分类 复数相等的充要条件 共轭复数 复数的模 复数的运算 复数的加法法则 复数的减法法则 复数的乘法法则 复数的除法法则 (abi)(cdi)(ac)(bd)i 复数加法的几何意义 (abi)(cdi)(ac)(bd)i 复数减法的几何
    时间:2021-07-10 / 页数:13
  • 支持数学算24点题目.doc文档在线免费阅读,下载数学算24点题目.doc文档后可自行编辑
    时间:2021-07-10 / 页数:23
  • 数学建模中的图论方法 一、引言 我们知道,数学建模竞赛中有问题A和问题B。一般而言,问题A是连续系统中的问题,问题B是离散系统中的问题。由于我们在大学数学教育内容中,连续系统方面的知识的比例较大,而离散数学比例较小。因此很多人有这样的感觉,A题入手快,而B题不好下手。 另外,在有限元素的离散系统中,相应的数学模型又可以划分为两类,一类是存在有效算法的所谓P类问题,即多项式时间内可以解决
    时间:2021-07-10 / 页数:22
  • 数学大观答案 自理能人 3 数学爱我们(一)已完成成绩:0.0分1多年来正是因为数学本身的难度才使得部分学生对数学失去兴趣。正确答案: 数学爱我们(二)已完成成绩 学习数学主要学习()。 A、计算方法 B、数学方法 C、数学道理 D、数学思想 正确答案:D 2将整数5,5,5,1经过加工后得到结果为24所用的原理是()。 A、乘法对加法的结合律 B、乘法对
    时间:2021-07-10 / 页数:41
  • 生活与数学 旅行中的数学 十一长假爸爸妈妈带着我到苏北老家游玩了一圈。这一圈转的,让我懂得了很多的知识。 10月5日上午,有计划的旅行开始了,同行的人有姐姐、妹妹、姨妈、爸爸、妈妈和我共计6人,本来我们计划从南京乘车到苏北双沟的车到外婆家。可是由于节假日高峰车票没有预定好,所以爸爸就只好开车载着我们出发了。刚上车我就被路标吸引了,一会红灯,一会捌弯的箭头让我对它们充满了兴趣。几分
    时间:2021-07-10 / 页数:3
  • 支持数学史与数学教育2018尔雅满分答案.docx文档在线免费阅读,下载数学史与数学教育2018尔雅满分答案.docx文档后可自行编辑
    时间:2021-07-10 / 页数:14
  • 第八章无穷级数(数学一和数学三) 引言:所谓无穷级数就是无穷多项相加,它与有限项相加有本质不同,历史上曾经对一个无穷级数问题引起争论。例如: 历史上曾有三种不同看法,得出三种不同的“和” 第一种 第二种 第三种设 则 这种争论说明对无穷多项相加,缺乏一种正确的认识。 1)什么是无穷多项相加?如何考虑? 2)无穷多项相加,是否一定有“和”? 3)无穷多
    时间:2021-07-08 / 页数:26
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