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  • 是什么怎么办为什么PARTPARTPART全面发展的人PARTPART“培养杰出人才,不仅是教育遵循的基本原则,也是国家长远发展的根本。”PART国家中长期教育改革与发展规划纲要国家中长期教育改革与发展规划纲要((20102020))PART什么是学生发展指导什么是学生发展指导学生发展指导的层次学生发展指导的层次学生发展指导的功能学生发展指导的功能PART1、什么是学生发展指导、什么是学生发展指导
    时间:2021-09-26 / 页数:39
  • 支持青春驿站广播稿.doc文档在线免费阅读,下载青春驿站广播稿.doc文档后可自行编辑
    时间:2021-09-26 / 页数:8
  • 指导思想: 以全面推进素质教育,深化体育教学改革,树立“健康第一”的指导思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,以学生的心理活动为导向,面向全体学生,做到人人享有体育,人人都有进步,人人拥有健康。 指导思想本课根据新课标“目标统领教材,以学生为主体,体现健康第一”的教学设计思想,以前滚翻练习为主线,以主体参与为策略,以合作创新为核心,通过学生自学、自练、自评、自创的形式展开教学活动,在活动中
    时间:2021-09-26 / 页数:7
  • 让学生在快乐中学数学 愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。对于在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境,培养学生的创新意识,我有以下几点思考: 一、调控好课堂气氛,激发学生创新意识 心理学研究表明,教学环境与学生学习有着必然的联系,良好的课堂气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态,而紧张的课堂气氛难以调动起学生学习的积极性。在课堂教
    时间:2021-09-26 / 页数:4
  • 家长会学生代表发言稿 尊敬的老师,各位叔叔,阿姨: 你们好! 我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫岳佳柔,在经过11月期中考试后,我取得了令全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师和家长的支持! 其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定
    时间:2021-09-25 / 页数:11
  • 岁月的倒带 记述我从教中的点滴 龙坪镇中心学校肖桂英 戴着神圣的光环,我走进了我熟悉并且陌生的领域.带上我的笨嘴巧舌,我站上了讲台,用粉笔诉说着别人的人生,用目光解读着别人的心情,就这样,在老师的阵营里,又多了我这个新兵. 说起我和我的学生,一种特殊的感情油然而生,仅两年的工作生涯中,那一个个跳动的身影,一张张天真的脸庞,那一件件、一幕幕喜、怒、哀、乐的往事,充实了我的生活,丰富了我的人生
    时间:2021-09-25 / 页数:5
  • 我与学生同成长的故事 两年前,或许是缘分,我与三尺讲台结下了不解之缘,做了一名教师。对于我自身而言,不是师范生,很多教师实习和培训的经历我都没有,唯有一颗真诚的心。不断地学习,不断地努力,与学生一起同进步,共成长。 初为人师的我,恨铁不成钢,常常因为学生的错误,对学生们发脾气。有时学生挑衅的话语,很容易激怒我。也许是年轻气盛,又或许是没掌握好做老师的技巧。当时,从他们的眼中我看到了敌意与抗拒。
    时间:2021-09-25 / 页数:3
  • 学生会面试的经典问题与回答 1首先自我介绍,因为大家真的不了解,这就需要我们在最短的时间内向面试官表达最有效和最有利的信息。一般要包括班级、姓名、性格特征、相关的经历经验及一些重要的获奖情况等。 2你的自我介绍很短,你认为它能突出你的优点吗?或者说你的介绍很长,你不觉得没有必要吗? 不能全部突出我的优点,但至少说明我的态度:简单、明快、不做作。 我做自我介绍可以不具备太多的辞藻,但是我
    时间:2021-09-25 / 页数:3
  • 学生学情调查表 亲爱的同学:你好! 为了进一步了解我们上高中以来的学习情况,以研究对策,改进教学,从而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作! 班级姓名: 1你的学习状况() A很好,学习非常主动B学习认真,但仍然有潜力可挖 C学
    时间:2021-09-25 / 页数:3
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    时间:2021-09-25 / 页数:29
  • 感悟教学生活 常听老师们说:当老师真累,当一位优秀的老师更累。回首这二十几年的教师工作,的确感到当一名小学教师的辛苦,这其中有苦也有甜,没什么经验可谈,或许这只是自己对教师实践工作的几点感悟,和大家交流一下: 感悟一:把赞美还给学生。 教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美诗一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自
    时间:2021-09-24 / 页数:3
  • 简报 第七期 共青团民和县职业技术学校委员会编二一三年六月六日 学生夏季篮球比赛 为了丰富同学们的课余文化生活,进一步推动我校体育活动健康发展。我校团委于5月下旬在学校操场组织举行了“2013民和县职业技术学校学生夏季篮球比赛”。赛前校团委书记做了思想动员,要求各参赛班级发扬团结合作精神,赛出友谊,赛出风格,赛出水平;要求各参赛队一定积极响应,文明参赛。
    时间:2021-09-24 / 页数:3
  • 学生心理健康教育活动方案 为维护学生心理健康,增强学生心理素质,解决学生心理问题,结合学校实际,特制定本学年心理健康教育方案。 一、领导小组 组长:乔文章 副组长:薛志君董鹏程常晓波畅凤喜 成员:杨敏张润芳杜瑞晶王艳芳籍卫国白茹闫吕斌王艳荣杨茹王家宏崔艳萍 二、活动目标 学校心理健康教育的宗旨是维护学生心理健康、增强学生心理素质,解决学生心理问题,其具体目标为: (一)培养学生学会
    时间:2021-09-24 / 页数:4
  • 工作简报 2016年11月第3期(总第37期) 黄平县平溪中学办公室编2016年11月21日 学生冬季篮球比赛 为了丰富同学们的课余文化生活,进一步推动我校体育活动健康发展。我校团委于11月下旬在学校操场组织举行了“2016平溪中学学生冬季篮球比赛”。赛前校团委书记做了思想动员,要求各参赛班级发扬团结合作精神,赛出友谊,赛出风格,赛出水平;要求各参赛队一定积极响应,文明参赛。
    时间:2021-09-24 / 页数:3
  • 学生心理健康教育案例分析 王晓琳 人的心理成长发展过程不是一帆风顺的,尤其是初中二年级学生的心理,有时极易陷入“误区”,心理上会产生不少的矛盾和斗争,引起心理不适应、情绪不协调甚至发展成为精神障碍。下面就我工作中发生的一典型案例,怎样做的学生心理转化工作进行分析,并谈谈在心理健康教育方面的认识和体会。 案例分析: 2015年10月中旬,一天下晚自习后,我走进办公室放书准备回家。这时听到有轻
    时间:2021-09-24 / 页数:4
  • 化学教育应提高学生的科学素养 文章摘要:人们对化学的误解、冷淡也越来越重,甚至将化学与“污染”、“有害”、“危险”等联系在一起。这固然与化学产品的过度使用、化工生产的不当所产生的严重后果有关,但一个十分严重的原因是不容忽视的,即人们的科学素养出现某种失落。 著名化学家卢嘉锡先生曾经说过:“化学发展到今天,已经成为人类认识物质自然界,改造物质自然界,并从物质和
    时间:2021-09-24 / 页数:3
  • 第一课时青春期的生理发展特点 教学目标: 引导学生了解青春期的生理特点,从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期,为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。 教学过程: 活动一:回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的变化,并试图了解产生该变化的原因。 学生给出的调查结论可能有:身高增加了,体重增加了,喉结有了,长了小胡子,变声了 在学生调查的基础上引出
    时间:2021-09-24 / 页数:21
  • 中学生理想信念教育 现在正在学校学习的中学生,到21世纪初期将成为社会主义现代化建设的主力军。同志明确指出:“现在中国提出四有,有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的是有理想。”他又反复强调:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。”所以我们是否具有远大的理想和坚定的信念,关系到21世纪我国社会主义事业顺利发展的大局。同志更高瞻远瞩地提出:“要以对今后10年乃至
    时间:2021-09-24 / 页数:8
  • 中学生眼保健操图解 1、探天应穴 以左右大拇指罗纹面接左右眉头下面的上眶角处。其他四指散开弯曲如弓状,支在前额上,按探面不要大。 步骤阅读 2、挤按睛明穴 以左手或右手大拇指按鼻根部,先向下按、然后向上挤。 步骤阅读 1.3 3、揉四白穴 先以左右食指与中指并拢,放在靠近鼻翼两侧,大拇指支撑在下腭骨凹陷处,然后放下中指,在面颊中央按揉。注意穴位不需移动,按揉面不要太大。 步
    时间:2021-09-24 / 页数:3
  • 支持系统解剖学生殖系统.ppt文档在线免费阅读,下载系统解剖学生殖系统.ppt文档后可自行编辑
    时间:2021-09-23 / 页数:43
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