三九文库

  • 进了外企再学英语 1.Thenumberscanspeakforthemselves.数字会说话。 2.Letmegiveyoualittletour.让我带你四处看看。 3.Praisepeoplefirst,criticizethemsecond.先表扬,再批评。 4.Itscorny.这太沉腔滥调了。 5.Theresnopoint.没什么道理。 6.Youdeserve
    时间:2021-08-03 / 页数:7
  • 人教版新目标七年级上册英语导学案 Goforit! Contents(目录) Starter: Unit1Goodmorning!2 Unit2WhatsthisinEnglish12 Unit3Whatcolorisit22 Unit1MynamesGina.32 Unit2Thisismysister.44 Unit3Isthisyourpencil56
    时间:2021-08-04 / 页数:137
  • 跨越百年的美丽说课稿 一、说教材内容: 跨越百年的美丽是人教版小学语文六年级下册第五组第一篇课文。本组教材是以“科学精神”为专题编排的,这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于坚定执著的科学精神,为人类作出伟大的贡献以及淡泊名利的高尚人品。 二、说学情分析: 小学六年级的学生虽然具备了一定的阅读理解能力,但生活阅历较浅,知识积累还
    时间:2021-08-03 / 页数:3
  • 谈小学英语教学评价 结题报告 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保证,它有利于学生的自主求知和开拓创新。常言道:课堂教学是英语教学的主阵地。恰当的评价能促进学生更好的发展,调动学生学习的积极性和主动性;能使教师及时地获取教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和调整,促进教学能力的发展。 一、英语课堂教学评价地提出 新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发
    时间:2021-08-03 / 页数:12
  • 谈谈英语中的说课教学 说课是指以教师口头语言表达为主,以教育科学理论和教材为依据,以同课老师为对象,在备课与上课之间进行的教学研究活动。教师在说课时针对某一节课,从对大纲,教材和学生的分析,教学方法的选择,教学手段的运用,教学程序的设计等几个方面进行从理论到实践的全面阐述。英语说课可以全部使用英语,也可夹用汉语。 说课的好处有利于教师互相交流教学经验,共同提高语言教学能力,有利于拓宽教研领
    时间:2021-08-03 / 页数:4
  • 质量管理体系相关术语英中文对照 (未完成稿,希望大家补充) A AQL:acceptablequalitylevel可接收质量水平 ANOVA:AnalysisofVariance变异数分析 auditprogramme审核方案 auditcriteria审核准则 auditevidence5evidEns审核证据 auditfinding审核发现 aud
    时间:2021-08-03 / 页数:19
  • 一、自我介绍及说课内容信息介绍: 各位评委老师大家好,我是垂杨柳中心小学的王艳君,今天我说课的内容是,北京市义务教育课程改革实验教材,英语,第二册(下)第三单元Whatcolorisit?第10课的第二课时。(板书)(PPT) 为了体现这节课的教学设计意图,我将围绕“在动中学激发和培养兴趣”这一主题进行说课。 我说课的程序是:支撑本节课教学的理论依据、教材分析、学情分析、教学目标、教学过
    时间:2021-08-03 / 页数:8
  • 1, ,Unit3Isthisyourskirt?Unit4ItswarmtodayUnit2Myfavouriteseason 2 3 Unit3Thisis.Unit4Thisisaduck.Thisisapanda.Thisis.Ihave.Ihaveacake.Ihaveahamburger.Ihave. Unit5Whatwouldyoulike?Uni
    时间:2021-08-03 / 页数:4
  • 论新课程下小学英语教学“生活化” 新街镇小学朱小霞 摘要:新课程背景下,关键任务是做好英语教学的“生活化”。本文从新课程提倡的“回归学生的生活世界”教育理念出发,分析了小学英语教学存在的主要问题,探讨了小学英语教学“生活化”的途径。以期让英语融入学生生活,激发学生学习英语的兴趣,从而实现英语教学效果的最优化。 1引言。 国家英语课程标准强调:英语教学应从学生的学习兴趣、生活经验和认识
    时间:2021-08-03 / 页数:5
  • 认识省级区域说课稿 高二地理郭靖 学习目标: (1)运用地图了解北京的位置、范围,并对北京的地理位置作出简要评价;学会利用资料了解北京的自然条件、城市职能和名胜古迹。 (2)港澳的位置、范围等概况以及“”政策的含义。 (3)香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征。 (4)大陆对港、澳经济发展的作用。 (5)使学生能够运用地图说出省的位置范围,了解省的人口,明确是中国的神圣领
    时间:2021-08-03 / 页数:7
  • 简爱JaneEyre 简爱是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特CharlotteBronte的代表作,人们普遍认为简爱是夏洛蒂勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂勃朗特、艾米莉勃朗特、安妮勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。 勃朗特姐妹 1847年,简爱、呼啸山庄和艾格尼丝格雷在英国先后出版的。这三部作品的出现,
    时间:2021-08-03 / 页数:7
  • 英语时态句子翻译练习see(好久不见了)这句典型的中式英语也广为 其中的谓语是判断句子结构的最基本单位,以上是英语中的五个基本句型,英语语句的规律性是非常明显的,还要致力进修一些无关英语句型布局圆面的根基学问,谓语(动词的时态或语态的完全组成部分)的形式,正在作翻译时,按照英语中的动词的类型(五种,这是英译汉中分析句子结构的主要依据,理解英语未不容难,尤其是复合句是考研翻译的重点。 专业英语是
    时间:2021-08-03 / 页数:24
  • 1ForrestGump阿甘正传 Mommaalwayssaid:Lifeislikeaboxofchocolates,Forrest.Youneverknowwhatyouregonnaget. 阿甘:“妈妈常常说,生命就如同一盒朱古力,你永远不会知道你将得到什么。” 【这是阿甘经常提醒自己、“劝诫”他人的话。正是这句富含哲理的“箴言”激励着善良
    时间:2021-08-03 / 页数:3
  • 日常用语及餐饮用语 1、日常用语类 lover(不是“爱人”) busboy餐馆勤杂工(不是“公汽售票员”) busybody爱管闲事的人(不是“大忙人”) drygoods(美)纺织品;(英)谷物(不是“干货”) heartman换心人(不是“有心人”) maddoctor精神病科医生(不是“发疯的医生”) eleventhhour最后时刻(不是“十一点”) blinddate
    时间:2021-08-03 / 页数:12
  • 免费?宅在家学英语?? 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻! 洛基英语,免费体验全部在线一对一课程: 英语发音在对话中的作用 摘要:“哑巴英语”长期困扰着英语教学。原因之一是对英语发音的高要求阻碍了人们开口的勇气。相对而言,国人对自己的母语中文的发音却不较真,对不标准的普通话不挑剔。其中,
    时间:2021-08-03 / 页数:13
  • 如何培养初中生学习英语的兴趣 来源:中国论文下载中心11093009:32:00作者:肖容祥编辑:studa090420 英语课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位,强调培养学生学习英语的积极情感和正确态度。中学生的英语学习开始出现两极分化,基础差的学生过早对英语学习失去了兴趣。怎样
    时间:2021-08-03 / 页数:8
  • 听力 词汇:复习词汇(找出旧课本,熟识老单词) 记常用词汇 记单词的方法:(1)重复(七遍或七遍以上)(2)应用,使用 具体方法:同义、反义、对比联想记忆法 乱序法 词根词缀法 结合阅读或背诵 卡片 一词多义 语法:(1)句子结构和固定搭配 (2)动词形式 (3)代词还元 听力的基本技巧:读、猜、听、写、查 PartA的基本解题思路: 1扫描纵轴 2判断缺失
    时间:2021-08-03 / 页数:9
  • ,Bird,bird,whatcanyoudoIcanfly.Icanfly.,Fish,fish,whatcanyoudoIcanswim.Icanswim.,Dog,dog,whatcanyoudoIcanrun.Icanrun.,Rabbit,rabbit,whatcanyoudoIcanjump.Icanjump.,Chant,Revision:,Ifyourehappy幸福拍手歌
    时间:2021-08-03 / 页数:28
  • 英语四级翻译讲座陈晓明,1.简介,在四级新题型考试中,翻译题所占分值为5。由5个句子组成,要求考生将句子的一部分由中文翻译成英文约3到8个单词。它考查的内容主要包括两部分,一是意群的表达,二是句法。,评分原则及标准,1.整体内容和语言均正确,得1分。2.结构正确,但整体意思不确切、信息不全或用词不当,得0.5分。3.整体意思正确但语言有错误,得0.5分。4.整体意思完全错误,即使结构正确也不得分
    时间:2021-08-03 / 页数:53
  • 英语口语课程整体设计,主讲:姚建华闽西职业技术学院,一、授课对象:商务英语专业第13学期,二、课程简介:英语口语课程是商务英语专业的必修课。是一门英语基础技能课。该课程三个学期的课时数均为。理论教学与实训的课时比例为1:3。三个学期的英语口语课程结束后,过渡到第四、五学期的外贸口语课程。,1、企事业单位的外事接待、外事管理2、外贸公司的外贸业务员、办公室职员3、商业贸易部门的英文翻译、文秘人员,三
    时间:2021-08-03 / 页数:13
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